SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
• Las actuales teorías de la sintaxis y la
semántica son fragmentarias y
provisionales
• Sólo disponemos de descripciones
gramaticales rudimentarias, pues no es
posible dar respuesta a muchas cuestiones
• Algunos de los temas anteriores se
relacionan con el equilibrio de la sintaxis y
semántica
La distinción entre rasgos de subcategorias estricta
y rasgos selecciónales, se correlacionan en
distinción en el uso lingüístico
Cada rasgo contextual esta asociado a una regla que
limita a ciertos contextos los artículos léxicos
En cada caso se puede construir una oración
aberrante quebrantando una regla
Ej. Secc. 3 Cap. 2, los verbos
son subcategorizados en
Intransitivos, Transitivos, pre-
Adjetivales, pre-Oracionales
etc.. En caso de violación de
reglas dará cadenas tales
como:
1. John found sad
2. John elapsed that Bill will
come
3. John compelled
4. John became Bill to leave
5. John persuaded great
authority to Bill
1. John encontró triste
2. John transcurrido que Bill
vendrá
3. John obligado
4. John se convirtió Bill dejar
5. John convenció a gran
autoridad a Bill
Al no observar una
regla seleccional
producir oraciones
como los siguientes
1. Colorless green
ideas sleep furiously
2. Golf plays John
3. Misery loves
company
4. They perform
their leisure with
diligence
1. Ideas verdes
incoloras duermen
furiosamente
2. Golf interpreta a
John
3. La miseria ama la
compañía
4. Realizan su
tiempo de ocio con
la diligencia
En las cadenas de las diapositivas anteriores (ej. 1y 2 )
en la 1 quebrantaran reglas de subcategorización
estricta, y cadenas como las de la 2, que
quebrantaran reglas selecciónales son aberrantes.
Es necesario imponer de alguna manera una
interpretación, mientras que no es necesario
imponer una interpretación si se trata de oraciones
estrictamente bien-formadas como
1. Revolucionary new ideas
appear infrequently
2. John plays golf
3. Sincerity may frighten the
boy
4. John loves company
5.. They perform their duty
with diligence
1. Nuevas ideas
revolucionarias aparecen
raramente
2. Juan juega al golf
3. La sinceridad puede
asustar al niño
4. A Juan le entusiasma
(tener) compañía
5. Cumplen su debeer con
diligencia
MÁS SOBRE
REGLAS
SELECCIONALES
REPRESENTAN
UN PAPEL
MARGINAL
PUEDEN ESTAR
IMPLICADOS EN
MUCHOS PROCESOS
PURAMENTE
SINTÁCTICOS
EXCLUIR DE LA
SINTAXIS Y
ATRIBUIR SU
FUNCIÓN
COMPONENTE
SEMANTICO
LOS RASGOS DE LAS
REGLAS SELECCIONADAS
UTILIZAN E INTRODUCEN
SEGUIRAN APARECIENDO
EN LOS ARTICULOS
LEXICOS DE LAS CADENAS
SI CONTINUAMOS LLAMANDO
“RASGO SINTÁCTICO” A UN RASGO
DEL ARTÍCULO LÉXICO CUANDO
ESTA IMPLICADO EN UNA REGLA
ESTRICTAMENTE SINTÁCTICA
EL COMPONENTE SINTÁCTICO
GRAMÁTICA NO IMPONDRIA UNA
JERARQUÍA DE GRADO DE
GRAMATICALIDAD A ESTOS
NIVELES INTERIORES DE
DESVIACIÓN
INTRODUCIRLOS MEDIANTE
REGLAS RESTRUCTURABLES
E INTRODUCIR LOS
ELEMENTOS LÉXICOS EN
LAS DERIVACIONES
MEDIANTE EL
PAREAMIENTO DE
SÍMBOLOS COMPLEJOS NO
DISTINTOS
CONSIDERAR QUE LOS
RASGOS CONTEXTUALES
DEL LÉXICO DEFINEN
CIERTAS
TRANSFORMACIONES
SUSTANTIVOS QUE
INSERTAN ELEMENTOS
LÉXICOS.
LA FRONTERA QUE SEPARA LA SINTAXIS Y LA
SEMÁNTICA (SI EXISTE) NO ES UN
PRERREQUISITOS PARA QUE EL ESTUDIO
TEÓRICO Y DESCRPTIVO DE LAS REGLAS
SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS
LOS PROCESOS DERIVADOS
Los procesos derivados crean mucho mas
problema a cualquier tipo de gramática
generativa (Es decir, explícita) que los
procesos flexivos.
Esto resulta del echo de que son
característicamente esporádicos y solo
cuasi-productivos.
Their destruction of the property.
“Su destrucción de la propiedad”
Their refusal to participate
“Su rehúsa a participar”
Estas palabras no están
registradas en el lexicón y lo
que se hará es registrarlas con
una especificación de rasgos
que determina la forma
fonética que adoptaran, cuando
aparezcan en otras oraciones.
Las reglas
fonológicas
determinaran que
destroy se convierte
en destruction y que
refuse se convierte
en refusal.
Para ser registrado en el lexicón palabras como
telegraph, horrify, frighten, se toma en cuenta:
Hay restricciones contextuales, sobre las
sustituciones, que tienen que ser
especificadas, porque estos procesos son solo
marginalmente productivos.
Raíz debe ser reemplazado por graph, scope, phone
en el contexto tele.

Más contenido relacionado

Destacado

Lengua y cultura expo 18 de abril
Lengua y cultura expo 18 de abrilLengua y cultura expo 18 de abril
Lengua y cultura expo 18 de abrilMariiola
 
Capitulo 4 la lengua y los hablantes
Capitulo 4 la lengua y los hablantesCapitulo 4 la lengua y los hablantes
Capitulo 4 la lengua y los hablantesMariiola
 
Un alfabeto fonológico practico para el español
Un alfabeto fonológico practico para el españolUn alfabeto fonológico practico para el español
Un alfabeto fonológico practico para el españolMariiola
 
Lenguaje e ideología
Lenguaje e ideologíaLenguaje e ideología
Lenguaje e ideologíaMariiola
 
Capitulo 5. la lengua y los hablantes
Capitulo 5. la lengua y los hablantesCapitulo 5. la lengua y los hablantes
Capitulo 5. la lengua y los hablantesMariiola
 
La lengua y los hablantes capitulo 6
La lengua y los hablantes capitulo 6 La lengua y los hablantes capitulo 6
La lengua y los hablantes capitulo 6 Mariiola
 
Ensayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicacion
Ensayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicacionEnsayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicacion
Ensayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicaciondovelp2006
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesClau Gonzalez
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesSayuri Anaya
 

Destacado (9)

Lengua y cultura expo 18 de abril
Lengua y cultura expo 18 de abrilLengua y cultura expo 18 de abril
Lengua y cultura expo 18 de abril
 
Capitulo 4 la lengua y los hablantes
Capitulo 4 la lengua y los hablantesCapitulo 4 la lengua y los hablantes
Capitulo 4 la lengua y los hablantes
 
Un alfabeto fonológico practico para el español
Un alfabeto fonológico practico para el españolUn alfabeto fonológico practico para el español
Un alfabeto fonológico practico para el español
 
Lenguaje e ideología
Lenguaje e ideologíaLenguaje e ideología
Lenguaje e ideología
 
Capitulo 5. la lengua y los hablantes
Capitulo 5. la lengua y los hablantesCapitulo 5. la lengua y los hablantes
Capitulo 5. la lengua y los hablantes
 
La lengua y los hablantes capitulo 6
La lengua y los hablantes capitulo 6 La lengua y los hablantes capitulo 6
La lengua y los hablantes capitulo 6
 
Ensayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicacion
Ensayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicacionEnsayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicacion
Ensayo practicas sociales del lenguaje y los medios de comunicacion
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantes
 
La lengua y los hablantes
La lengua y los hablantesLa lengua y los hablantes
La lengua y los hablantes
 

Más de Mariiola

Lenguaje e ideologia
Lenguaje e ideologiaLenguaje e ideologia
Lenguaje e ideologiaMariiola
 
Lenguaje e ideologia (4)
Lenguaje e ideologia (4)Lenguaje e ideologia (4)
Lenguaje e ideologia (4)Mariiola
 
Lenguaje e ideología (3)
Lenguaje e ideología (3)Lenguaje e ideología (3)
Lenguaje e ideología (3)Mariiola
 
L enguaje e ideología (2)
L enguaje e ideología (2)L enguaje e ideología (2)
L enguaje e ideología (2)Mariiola
 
La lengua y los habalntes
La lengua y los habalntesLa lengua y los habalntes
La lengua y los habalntesMariiola
 
Habladores con cultura!!!
Habladores con cultura!!!Habladores con cultura!!!
Habladores con cultura!!!Mariiola
 
Habaldores continuacin
Habaldores continuacinHabaldores continuacin
Habaldores continuacinMariiola
 
Presentacion lenguaje
Presentacion lenguajePresentacion lenguaje
Presentacion lenguajeMariiola
 

Más de Mariiola (8)

Lenguaje e ideologia
Lenguaje e ideologiaLenguaje e ideologia
Lenguaje e ideologia
 
Lenguaje e ideologia (4)
Lenguaje e ideologia (4)Lenguaje e ideologia (4)
Lenguaje e ideologia (4)
 
Lenguaje e ideología (3)
Lenguaje e ideología (3)Lenguaje e ideología (3)
Lenguaje e ideología (3)
 
L enguaje e ideología (2)
L enguaje e ideología (2)L enguaje e ideología (2)
L enguaje e ideología (2)
 
La lengua y los habalntes
La lengua y los habalntesLa lengua y los habalntes
La lengua y los habalntes
 
Habladores con cultura!!!
Habladores con cultura!!!Habladores con cultura!!!
Habladores con cultura!!!
 
Habaldores continuacin
Habaldores continuacinHabaldores continuacin
Habaldores continuacin
 
Presentacion lenguaje
Presentacion lenguajePresentacion lenguaje
Presentacion lenguaje
 

Cap 4

  • 1.
  • 2. • Las actuales teorías de la sintaxis y la semántica son fragmentarias y provisionales • Sólo disponemos de descripciones gramaticales rudimentarias, pues no es posible dar respuesta a muchas cuestiones • Algunos de los temas anteriores se relacionan con el equilibrio de la sintaxis y semántica
  • 3. La distinción entre rasgos de subcategorias estricta y rasgos selecciónales, se correlacionan en distinción en el uso lingüístico Cada rasgo contextual esta asociado a una regla que limita a ciertos contextos los artículos léxicos En cada caso se puede construir una oración aberrante quebrantando una regla
  • 4. Ej. Secc. 3 Cap. 2, los verbos son subcategorizados en Intransitivos, Transitivos, pre- Adjetivales, pre-Oracionales etc.. En caso de violación de reglas dará cadenas tales como: 1. John found sad 2. John elapsed that Bill will come 3. John compelled 4. John became Bill to leave 5. John persuaded great authority to Bill 1. John encontró triste 2. John transcurrido que Bill vendrá 3. John obligado 4. John se convirtió Bill dejar 5. John convenció a gran autoridad a Bill
  • 5. Al no observar una regla seleccional producir oraciones como los siguientes 1. Colorless green ideas sleep furiously 2. Golf plays John 3. Misery loves company 4. They perform their leisure with diligence 1. Ideas verdes incoloras duermen furiosamente 2. Golf interpreta a John 3. La miseria ama la compañía 4. Realizan su tiempo de ocio con la diligencia
  • 6. En las cadenas de las diapositivas anteriores (ej. 1y 2 ) en la 1 quebrantaran reglas de subcategorización estricta, y cadenas como las de la 2, que quebrantaran reglas selecciónales son aberrantes. Es necesario imponer de alguna manera una interpretación, mientras que no es necesario imponer una interpretación si se trata de oraciones estrictamente bien-formadas como
  • 7. 1. Revolucionary new ideas appear infrequently 2. John plays golf 3. Sincerity may frighten the boy 4. John loves company 5.. They perform their duty with diligence 1. Nuevas ideas revolucionarias aparecen raramente 2. Juan juega al golf 3. La sinceridad puede asustar al niño 4. A Juan le entusiasma (tener) compañía 5. Cumplen su debeer con diligencia
  • 9. REPRESENTAN UN PAPEL MARGINAL PUEDEN ESTAR IMPLICADOS EN MUCHOS PROCESOS PURAMENTE SINTÁCTICOS
  • 10. EXCLUIR DE LA SINTAXIS Y ATRIBUIR SU FUNCIÓN COMPONENTE SEMANTICO LOS RASGOS DE LAS REGLAS SELECCIONADAS UTILIZAN E INTRODUCEN SEGUIRAN APARECIENDO EN LOS ARTICULOS LEXICOS DE LAS CADENAS
  • 11. SI CONTINUAMOS LLAMANDO “RASGO SINTÁCTICO” A UN RASGO DEL ARTÍCULO LÉXICO CUANDO ESTA IMPLICADO EN UNA REGLA ESTRICTAMENTE SINTÁCTICA EL COMPONENTE SINTÁCTICO GRAMÁTICA NO IMPONDRIA UNA JERARQUÍA DE GRADO DE GRAMATICALIDAD A ESTOS NIVELES INTERIORES DE DESVIACIÓN
  • 12.
  • 13. INTRODUCIRLOS MEDIANTE REGLAS RESTRUCTURABLES E INTRODUCIR LOS ELEMENTOS LÉXICOS EN LAS DERIVACIONES MEDIANTE EL PAREAMIENTO DE SÍMBOLOS COMPLEJOS NO DISTINTOS
  • 14. CONSIDERAR QUE LOS RASGOS CONTEXTUALES DEL LÉXICO DEFINEN CIERTAS TRANSFORMACIONES SUSTANTIVOS QUE INSERTAN ELEMENTOS LÉXICOS.
  • 15. LA FRONTERA QUE SEPARA LA SINTAXIS Y LA SEMÁNTICA (SI EXISTE) NO ES UN PRERREQUISITOS PARA QUE EL ESTUDIO TEÓRICO Y DESCRPTIVO DE LAS REGLAS SINTÁCTICAS Y SEMÁNTICAS
  • 16. LOS PROCESOS DERIVADOS Los procesos derivados crean mucho mas problema a cualquier tipo de gramática generativa (Es decir, explícita) que los procesos flexivos. Esto resulta del echo de que son característicamente esporádicos y solo cuasi-productivos.
  • 17. Their destruction of the property. “Su destrucción de la propiedad” Their refusal to participate “Su rehúsa a participar” Estas palabras no están registradas en el lexicón y lo que se hará es registrarlas con una especificación de rasgos que determina la forma fonética que adoptaran, cuando aparezcan en otras oraciones. Las reglas fonológicas determinaran que destroy se convierte en destruction y que refuse se convierte en refusal.
  • 18. Para ser registrado en el lexicón palabras como telegraph, horrify, frighten, se toma en cuenta: Hay restricciones contextuales, sobre las sustituciones, que tienen que ser especificadas, porque estos procesos son solo marginalmente productivos. Raíz debe ser reemplazado por graph, scope, phone en el contexto tele.