2. Lado sur de la frontera norte
Flujo de palabras de otro lado y/o
lugar
El inglés no se transmite solo por
contacto directo
Televisión, radio, periódico, libros, rev
istas (computación)
observador

3. El observador resulta:
Uno de los opresores en
relación con los hablantes
(lenguas indígenas)
Supone que México es un
país monolingüe
Las culturas solo han
dejado una colección de
piezas en museos
No le
interesan
esas lenguas
Además de nombres de
lugares:
Tzintzuntzan, Azcapotzalco
, Chichen Itzá etc.

4. Observador
Descubrir
sonidos como
el otomí
Fundamentos
del
náhuatl, maya
o tarasco
Mas allá del
folklore
Noaprende

5. Para confirmar las predicciones que se hacen al
comenzar este capitulo, tras señalar una doble
vertiente en la que se ubica el mexicano
hispanohablante, será necesario que limite la
problemática del contacto lingüístico entre el
inglés y el español, señalando así:

6. The new english
empire
THE ECOMIST
El nuevo imperio
Inglés
EL ECONOMISTA
“is the first truly
universal language
wider in its scope
than Latin was or
Arabic and spanish
are”
“es la primera lengua
verdaderamente
universal más amplio
en su alcance que son
latino o árabe y el
español”
Traducción
Traducción

7. Ejemplo:
Taxistas en
Pekín
Radio, televisión

8. EXPANSIÓN DEL INGLÉS
Prestigio
Tipo
económico
Tipo
Lingüístico

9. Con todo lo anterior no se considera que el
vocabulario del inglés sea un problema, ya que
esto es una característica común a “las
lenguas de las grandes culturas de hoy”, como
el español, ruso, árabe , chino o el japonés

11. MÁS DE DIEZ
SIGLOS DE
TRADICIÓN
HABLADO POR
TESCIENTOS
CINCUENTA
MILLONES DE
PERSONAS
EXTENCIÓN A MÁS
DE 3 CONTINENTES

12. La lengua española se habla desde:
Pasando por:

13. Gracias a: Autores como:
Cortázar
Paz
García Márquez
Fuentes
Cela

14. ¡ALERTA!

16. Permite que el
mexicano pase por:
Estados Unidos de
América sin la necesidad
de hablar Inglés

17. No conocer a nadie
Conocería a todos
Todos me conocerían a mi

18. Palabras que
compartimos
Sonidos
Letras

19. Estas palabras nos ayudan a escribir:
Filosofía
Tecnología Comercio
Ciencia y literatura

20. “El Inglés influye sobre todo en los
estratos sociales más favorecidos de
nuestro país, lo cual eh podido
constatar tres investigaciones:”

21. Imaginemos un
viaje por:

22. Entrevista a hombres y mujeres de 18 a 70 años de edad y de todos
los estratos sociales
Grabar y analizar
Aparecerá un extranjerismo por cada 1000 palabras
Sin excepción de los
anglicismos

23. Leer periódicos de
mayor antigüedad

24. Menos de un extranjerismo por cada 1000 palabras
Más extranjerismos en un periódico dirigido a estratos más altos
(Novedades)
Menos en los dirigidos a más bajos (La prensa)
Extranjerismos no llegan a más
de 4 por cada mil palabras
gráficas.

25. Vamos de compras a
la ciudad de México
Sitios donde venden caro

26. Sitios no tan caro

27. Sitios donde venden barato

28. Establecimientos utilizan nombres extranjeros
Relación directa con el precio de sus productos o con las
posibilidades económicas de su clientela.
Extranjerismos deben de estar incluidos en los diccionarios del
español general dado el extenso de su uso en esa y otras lenguas

29. Prestamos lingüísticos, pueden ser:
Superfluos
No solo
obligatorios
Necesarios
Limite: consenso o la sanción de la comunidad que los
recibe

30. Conocer
Se presentan en los hablantes de las
dos lenguas

31. Foster “ a lo largo de sus historia la
lengua Inglés a recibido
hospitalariamente las palabras de otras
lenguas […] el Inglés es más abierto de
los que se esperaría normalmente a la
influencia extranjera en comparación con
otras lenguas de importancia.

32. Cierran las
puertas a los
extranjerismos
Posición defensiva
Posición de inseguridad
Futuro de su idioma

33. Creación de la Comisión para la Defensa de
Idioma Español (ya desaparecida)
Lengua española, a lo largo de la historia se ha
nutrido de un sustrato Ibérico Latín, Griego, el
árabe, enriquecido con indigenismos y
extranjerismos
Inglés verlo como una puerta de entrada hacia
palabras de origen germánico y hacia otro
extenso universo conceptual.

34. Identidad cultural de un pueblo
es importante:
Factor básico la lengua
No puede vivir aislado
Necesidad de aprender otro idioma

35. Ser bilingües
No mesclar
lenguas
Y si lo hacemos debemos hacerlo con un propósito o
cuando lo requiera la situación comunicativa