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 Laboro en la Dirección de Articulación para
la Equidad y prevención de la violencia en la
Secretaria de Educación Jalisco.
 Mí función es de Asesor Técnico Pedagógico
y la Coordinación Regional del Proyecto
Abriendo Escuelas para la Equidad en el
Municipio de Tonalá, en donde tengo a mi
cargo 13 escuelas secundarias
 El proyecto tiene como propósito
prevenir, atender y disminuir la violencia en
las escuelas públicas con un enfoque de
equidad de género. Además promueve e
impulsa el protagonismo juvenil.
 Para lograr el propósito en cada escuela hay
un equipo de docentes y facilitadores que
hacen posibles las Jornadas sabatinas, son
aproximadamente 200 personas.
 Actualmente participan 13
escuelas
secundarias, Técnicas, Ge
nerales y Mixtas.
 Se abren sus puertas los
sábados a la comunidad en
general, ofreciendo
talleres
culturales, deportivos, rec
reativos, de
manualidades, etc. todos
con temas sobre la
Noviolencia, resolución
de conflictos, etc. y se
hace la invitación a través
de los alumnos y mediante
carteles o volantes.
 En algunas escuelas con éste tipo de
difusión se tienen buenos resultados, sin
embargo no se logra difundir como se
requiere.
 Nos hemos percatado que dentro del
plantel hay alumnos, maestros y personal
de apoyo que No se enteran de las
actividades sabatinas, por lo que se debe
de pensar en otro tipo de estrategia.
 Favorecer la
comunicación con los
coordinadores escolares
mediante la
videoconferencia ya
hemos puesto en
práctica diferentes
medios y la que me ha
parecido adecuada es
mediante Hangout ya
que nos permite
trabajar hasta 12
personas, además de
compartir
pantalla, videos, docum
entos etc.
Crear un espacio en
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fortalecer la
comunicación con
los participantes en
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Abriendo Escuelas
para la Equidad
 Fortalecer la comunicación con la comunidad
educativa y entre las escuelas que participan en
el PAEE en el municipio de Tonalá.
o Recopilar cronológicamente los resultados de las
Jornadas Sabatinas, así como información de los
talleres que se ofrecen, artículos, información
de las actividades, resultados de las jornadas,
artículos de interés, etc.
 Hacer eficiente la comunicación directa con los
lectores a través de sus comentarios dando
respuesta de forma directa.
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Presentación de la
propuesta a la
Directora de
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Mariana
Guadalupe Muñoz
de la Fuente
Junio 2013 Mediante una presentación
PowerPoint
Presentación a los
coordinadores
escolares de las 13
Esc. de Tonalá
Coordinadores
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Junio A través de una
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hacen la difusión del blog e
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Evaluación Mariana
Guadalupe Muñoz
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Permanente A partir de los comentarios
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mantendrá en constante
adecuación
 Se cuenta con un equipo Regional de cinco
personas: Una coordinadora Regional, 4
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coordinadores escolares.
 Todos con la competencia en el uso de las
Tecnologías.
 Las escuela participantes cuentan con
computadoras.
 La mayoría de los alumnos tienen acceso al
internet
MARIANA GUADALUPE MUÑOZ DE LA FUENTE
COORDINADORA REGIONAL EN TONALÁ DEL PROYECTO ABRIENDO ESCUELAS PARA LA
EQUIDAD (PAEE)
13 JUNIO 2013

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Abriendo escuelas para la equidad en tonala (1)

  • 1.
  • 2.  Laboro en la Dirección de Articulación para la Equidad y prevención de la violencia en la Secretaria de Educación Jalisco.  Mí función es de Asesor Técnico Pedagógico y la Coordinación Regional del Proyecto Abriendo Escuelas para la Equidad en el Municipio de Tonalá, en donde tengo a mi cargo 13 escuelas secundarias
  • 3.  El proyecto tiene como propósito prevenir, atender y disminuir la violencia en las escuelas públicas con un enfoque de equidad de género. Además promueve e impulsa el protagonismo juvenil.  Para lograr el propósito en cada escuela hay un equipo de docentes y facilitadores que hacen posibles las Jornadas sabatinas, son aproximadamente 200 personas.
  • 4.  Actualmente participan 13 escuelas secundarias, Técnicas, Ge nerales y Mixtas.  Se abren sus puertas los sábados a la comunidad en general, ofreciendo talleres culturales, deportivos, rec reativos, de manualidades, etc. todos con temas sobre la Noviolencia, resolución de conflictos, etc. y se hace la invitación a través de los alumnos y mediante carteles o volantes.
  • 5.  En algunas escuelas con éste tipo de difusión se tienen buenos resultados, sin embargo no se logra difundir como se requiere.  Nos hemos percatado que dentro del plantel hay alumnos, maestros y personal de apoyo que No se enteran de las actividades sabatinas, por lo que se debe de pensar en otro tipo de estrategia.
  • 6.  Favorecer la comunicación con los coordinadores escolares mediante la videoconferencia ya hemos puesto en práctica diferentes medios y la que me ha parecido adecuada es mediante Hangout ya que nos permite trabajar hasta 12 personas, además de compartir pantalla, videos, docum entos etc.
  • 7. Crear un espacio en la web para fortalecer la comunicación con los participantes en el Proyecto Abriendo Escuelas para la Equidad
  • 8.  Fortalecer la comunicación con la comunidad educativa y entre las escuelas que participan en el PAEE en el municipio de Tonalá. o Recopilar cronológicamente los resultados de las Jornadas Sabatinas, así como información de los talleres que se ofrecen, artículos, información de las actividades, resultados de las jornadas, artículos de interés, etc.  Hacer eficiente la comunicación directa con los lectores a través de sus comentarios dando respuesta de forma directa.
  • 9. Actividad Responsable Fecha Observaciones Presentación de la propuesta a la Directora de vinculación Mariana Guadalupe Muñoz de la Fuente Junio 2013 Mediante una presentación PowerPoint Presentación a los coordinadores escolares de las 13 Esc. de Tonalá Coordinadores Locales Junio A través de una videoconferencia se presenta el proyecto Difusión del Blog a la comunidad escolar Coordinadores escolares Agosto a septiembre Los coordinadores escolares hacen la difusión del blog e invitan a la comunidad educativa para que lo visiten. Evaluación Mariana Guadalupe Muñoz de la Fuente Permanente A partir de los comentarios y las aportaciones de los usuarios el blog se mantendrá en constante adecuación
  • 10.  Se cuenta con un equipo Regional de cinco personas: Una coordinadora Regional, 4 locales y así como un equipo de 26 coordinadores escolares.  Todos con la competencia en el uso de las Tecnologías.  Las escuela participantes cuentan con computadoras.  La mayoría de los alumnos tienen acceso al internet
  • 11. MARIANA GUADALUPE MUÑOZ DE LA FUENTE COORDINADORA REGIONAL EN TONALÁ DEL PROYECTO ABRIENDO ESCUELAS PARA LA EQUIDAD (PAEE) 13 JUNIO 2013