Deber sylabo priera parte

1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES UNIANDES
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA ENFERMERÍA
SILABO 2015
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura: Materno Infantil
1.2. Código: ENFOEMI
1.3. Grupo: Preclínica
1.4. Eje de formación: Profesional
1.5. Semestre. IV
1.6. Período Académico: Abril – Septiembre 2015
1.7. Créditos: 8
1.8. Total Horas: 7.
1.8.1. Teoría: 51
1.8.2. Prácticas: 77
1.9. Total Horas Semestrales: 128
1.10. Naturaleza: Teórico – Práctico.
1.11. Pre – Requisito: Ninguno
1.12. Co – requisito:
 Semiología II
 Epidemiología
 Farmacología II
 Enfermería médico quirúrgico .II
 Enfermería Ginecoobstetricia
1.13. Docente responsable: Lic. Isabel Villacis, Msc.
1.14. Grado: Lic. en Enfermería
1.15. Post – Grado: Maestría Gerencia en Salud
1.16. Correo Electrónico: marina056otmail.com
1.17. Plataforma moodle:
1.18. Acompañamiento: IV nivel. Lunes de 17:20 a 18:20
1.19. Escenarios de aprendizaje: Chat
Video
Conferencias
Plataformas educacionales
Páginas web
Base de datos entre otros.

2. 2. DESCRIPCIÓN Y FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA.
La asignatura de Enfermería Materno Infantil, es de naturaleza Teórico – Práctico que corresponde al IV Nivel
de - Enseñanza. Se propone instrumentar a él (la) estudiante en el desarrollo de capacidades cognitivas,
procedimentales, actitudinales de Salud Materno Infantil, en las etapas preconcepcional, intra y post natal
normal y patológico, a través de indicadores de riesgo, enfatizando la atención a la madre y al recién nacido
normal y patológico teniendo como eje integrador el Proceso de Atención de Enfermería.
3. OBJETIVO GENERAL.
Determinar el PAE en las diferentes etapas del ciclo reproductivo de la mujer, y del recién nacido para dar
respuesta a los problemas de salud, las necesidades reales y potenciales, en forma integral en el núcleo familiar
teniendo en cuenta los aspectos culturales y sociales, con acciones preventivas de promoción, curación,
rehabilitación de acuerdo a las normativas del sistema nacional de salud, con principios científicos, éticos y
humanísticos