Fisica 3 periodo fenomenos ondulatorios 2017

Guía elaborada por: Mario Fernando Bahamón
Docente: licenciado matemáticas y física
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INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL ANTONIO NARIÑO
GUIA No:3 AÑO:2017
AREA(S):CIENCIASNATURALESYEDUCACIONAMBIENTAL ASIGNATURA:FISICA
GRADO:UNDECIMO PERIODO:TERCER.
TIEMPOESTIMADO:UNPERIODO TIEMPODEINICIO:7 DE JULIO
DOCENTE: MARIOFERNANDOBAHAMON.
FRASE DE REFLEXION:
Si no se respeta lo sagrado, no se tiene nada en que fijar la conducta.
Confucio (551 AC-478 AC) Filósofo chino.
COMPETENCIA:
RESOLUCION DE PROBLEMAS
COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
ESTANDAR:
Establezco relaciones entre frecuencia, amplitud, velocidad de propagación y longitud de onda en diversos tipos
de ondas mecánicas.
TOPICO GENERATIVO:
¿Qué sucede cuando una onda choca contra un obstáculo?
EVALUACION DIAGNOSTICA:
Es muy probable que alguna vez hayas estado largo tiempo observando las ondas producidas sobre la
superficie del agua en un estanque, al lanzar un objeto o caer una gota sobre ella; o quizás el movimiento de las
olas del mar. Un espectáculo entre mágico y misterioso que sin importar la edad nos atrae.
La mayoría de los fenómenos físicos, como el sonido, la luz y los sismos, se producen porque algo que vibra en
algún lugar, genera ondas que viajan por un medio material o por el espacio. En este mismo instante miles de
ondas de radio, de televisión, de radiación ultravioleta y pequeñas vibraciones sísmicas circulan a nuestro
alrededor.
Las comodidades con las que contamos en nuestra cotidianidad, como la Internet, la telefonía móvil, la
televisión por cable, el horno microondas, los teléfonos inalámbricos, entre otras, se deben a la aplicación,
comprensión y buen uso que el hombre ha logrado del movimiento ondulatorio.
Por ello, estudiaremos la propagación de las ondas y los fenómenos que suceden cuando estas cambian de
medio, encuentran obstáculos o se superponen con otras ondas.
¿Qué fenómenos físicos generan ondas?
¿Qué otros fenómenos conoces que producen ondas?
¿Cómo puedes producir una onda? Nombra un ejemplo.
MARCO CONCEPTUAL:
Fenómenos ondulatorios
Reflexión de las ondas
La onda que se dirige hacia el obstáculo se denomina onda
incidente, mientras que la onda que se aleja del obstáculo
después de haber chocado contra él se denomina onda
reflejada.
Como se observa en la figura, el ángulo que la onda incidente
forma con la superficie reflectora es igual al ángulo formado por
la onda reflejada, es decir, el ángulo de reflexión es igual al
ángulo de incidencia.
Refracción de las ondas
La refracción de las ondas consiste en el cambio de dirección que experimenta un movimiento ondulatorio
cuando pasa de un medio material a otro.
Bautista Ballén, Mauricio, et al .física 2

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Ley de Snell:
La razón entre el seno del ángulo de incidencia y el seno del ángulo de refracción es igual a la razón entre las
velocidades del movimiento ondulatorio en los dos medios
𝐬𝐢𝐧 𝜽𝒊
𝐬𝐢𝐧 𝜽 𝒓
=
𝒗 𝟏
𝒗 𝟐
Ejemplo:
1. Las ondas sísmicas se refractan dentro de la tierra al viajar entre rocas de distintas densidades y por lo
tanto su velocidad cambia, al igual que su dirección de propagación. Una onda sísmica P viaja a 8 km/h
y choca con el límite entre dos tipos de material. Si llega a esta frontera con ángulo de incidencia de 50°
y se aleja con un ángulo de 31°, ¿cuál será la velocidad en el segundo medio?
datos incógnitas Solución:
Difracción:
Es el fenómeno ondulatorio que se presenta cuando la onda pasa a través
de un orificio de tamaño menor que la longitud de onda o pasa cerca de un
obstáculo, se manifiesta por que la onda se curva al pasar por la abertura y
bordea el obstáculo.
Interferencia
Un objeto material como, por ejemplo, una piedra, no comparte con otra
piedra el espacio que ocupa. Pero puede existir más de
una vibración u onda en el mismo espacio al mismo
tiempo. Si arrojas dos piedras al agua, las ondas que
produce cada una pueden superponerse y formar un
patrón de interferencia. En este patrón los efectos de las
ondas se pueden incrementar, reducir o neutralizar.
Cuando la cresta de una onda se superpone a la cresta
de otra, los efectos individuales se suman. El resultado es
una onda de mayor amplitud. A este fenómeno se le
llama interferencia constructiva, o refuerzo, en donde se
dice que las ondas están en fase. Cuando la cresta de
una onda se superpone al valle de otra, los efectos
individuales se reducen. La parte alta de una onda llena
simplemente la parte baja de la otra. A esto se le
llama interferencia destructiva, o cancelación, donde
decimos que las ondas están fuera de fase.

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La interferencia es un fenómeno característico de todo movimiento ondulatorio, trátese de ondas en el agua,
ondas sonoras u ondas de luz.
La interferencia de ondas de luz causa, por ejemplo, las irisaciones (brillo como los colores del arco iris) que se
ven a veces en las burbujas de jabón. La luz blanca está compuesta por ondas de luz de distintas longitudes de
onda. Las ondas de luz reflejadas en la superficie interior de la burbuja interfieren con las ondas de esa misma
longitud reflejadas en la superficie exterior. En algunas de las longitudes de onda, la interferencia es
constructiva, y en otra destructiva. Como las distintas longitudes de onda de la luz corresponden a diferentes
colores, la luz reflejada por la burbuja de jabón aparece coloreada.
Las ondas de radio interfieren entre sí cuando rebotan en los edificios de las ciudades, con lo que la señal se
distorsiona. Cuando se construye una sala de conciertos hay que tener en cuenta la interferencia entre ondas
de sonido, para que una interferencia destructiva no haga que en algunas zonas de la sala no puedan oírse los
sonidos emitidos desde el escenario. Arrojando objetos al agua estancada se puede observar la interferencia de
ondas de agua, que es constructiva en algunos puntos y destructiva en otros.
PRINCIPIO DE HUYGENS:
Frente de onda en un instante dado es el lugar geométrico de todos los puntos que tienen el mismo estado de
vibración.
"Cada uno de los puntos de un frente de ondas, puede ser considerado como un centro emisor de nuevas
ondas (ondas elementales), las cuales, al componerse con las de los puntos próximos, determinan una nueva
superficie o frente de onda tangente a todas estas ondas elementales."
De forma más sencilla, el enunciado clásico: "todo punto alcanzado por un frente de ondas puede considerarse
como un nuevo foco emisor de ondas".
Esto se aprecia muy bien en ondas producidas en la superficie del agua, que llegan hasta un muro donde hay
orificios, generándose a partir de esos orificios nuevos frentes de ondas, con similares parámetros
característicos con la onda que los origina
Ondas estacionarias
Cuando dos ondas armónicas, de igual frecuencia y amplitud, se propagan
en el mismo medio, en la misma dirección pero en sentidos opuestos, se
superponen, originando una oscilación particular, que no tiene las
características de una onda viajera y por eso se define como onda
estacionaria.
Las ondas estacionarias se pueden transmitir en una cuerda con los
extremos fijos. Cuando una onda armónica alcanza un extremo fijo, se
refleja, originando una onda que viaja en sentido opuesto. Al superponerse
la onda original con la reflejada, se genera la onda estacionaria
Los puntos de interferencia destructiva, llamados nodos, y de interferencia
constructiva, llamados antinodos,
Polarización:
Es la propiedad por la cual uno o más de los múltiples planos en que vibran las ondas de luz se filtra
impidiendo su paso. La luz puede estar elípticamente polarizada. Esto produce efectos como eliminación de
brillos
La polarización es un fenómeno que puede producirse en las ondas transversales, como la luz, por el cual la
onda oscila sólo en un plano determinado, denominado plano de polarización. Este plano es perpendicular a la
dirección de propagación de la onda.
Efectos de la polarización en la vida diaria
La luz reflejada sobre materiales brillantes transparentes es parcial
o totalmente polarizada, excepto cuando la luz incide en dirección
normal (perpendicular) a la superficie reflectante. Un filtro
polarizador, como el de unas gafas de sol polarizada, puede
utilizarse para observar este fenómeno haciendo girar el filtro y
mirando a través de él. Para determinados ángulos, se atenuará la
luz o será totalmente bloqueada. Los filtros polarizadores bloquean
el paso de luz polarizada a 90º respecto al plano polarizador del
filtro. Si dos filtros polarizadores (polarizador y analizador) se colocan
uno en frente del otro de forma que ambos sean atravesados por un
haz de luz que no estaba polarizado previamente, la intensidad luminosa del haz que sale del segundo filtro
será proporcional al coseno del ángulo que forman los planos polarizadores de ambos filtros entre sí. Si ese
ángulo es de 90º, el paso de la luz es bloqueado.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:R 1

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La polarización por dispersión puede observarse cuando la luz pasa por la atmósfera de la Tierra.
La dispersión de la luz produce el resplandor y el color cuando el cielo está despejado. Esta polarización parcial
de la luz dispersada puede ser usada para oscurecer el cielo en fotografías, aumentando el contraste. Este
efecto es fácil de observar durante la puesta de sol, cuando el horizonte forma un ángulo de 90° respecto a la
dirección del observador hacia el sol. Otro efecto fácilmente observado es la reducción drástica del resplandor
de las imágenes del cielo reflejadas sobre superficies horizontales, que es la razón principal por la que a
menudo se usan filtros polarizadores en gafas de sol. También puede verse con frecuencia que un filtro
polarizador muestre algunos arcoíris a causa de la dependencia del color de los efectos de la birrefringencia,
por ejemplo en las ventanas de cristal laminado de los automóviles o en artículos hechos
de plástico transparente. El papel desempeñado por la polarización en una pantalla LCD puede verse con unas
gafas de cristal polarizado, pudiendo reducir el contraste incluso hasta a hacer la visión de la pantalla ilegible.
Efecto de un cristal templado sobre la luz polarizada analizado con un filtro polarizador.
En la fotografía de la derecha se ve el parabrisas de un coche a través de la luneta trasera de otro coche
situado delante y un filtro polarizador (como el de unas gafas de cristal polarizado). La luz del cielo se refleja en
el parabrisas del coche de atrás, haciendo que se polarice la luz reflejada, principalmente con un plano de
polarización horizontal. La luneta trasera del coche delantero está fabricada con vidrio templado. Debida al
tratamiento térmico del templado en el cristal de la luneta del coche situado delante, el cristal tiene una tensión
residual que hace que cambie el ángulo del plano de polarización de la luz que pasa por él. Si no estuviera la
luneta trasera, las gafas de sol bloquearían toda la luz polarizada horizontalmente que es reflejada por la
ventana del otro coche. Sin embargo, la tensión en la luneta trasera cambia un poco el ángulo del plano de
polarización de la luz, con una componente vertical y otra horizontal. La componente vertical no es bloqueada
por los cristales de las gafas, percibiéndose la luz reflejada en el parabrisas del coche de atrás.
Ondas de radio
Las ondas de radio son muy utilizadas en el campo de las telecomunicaciones, ya que por medio de ellas es
posible la transmisión de información. De acuerdo con la forma en que se transmiten, se reconocen tres tipos de
ondas: superficiales, aéreas y espaciales.
Las ondas superficiales son ondas con frecuencias hasta de 3 MHz, que, de acuerdo con las características
del lugar, se propagan por la superficie terrestre
Las ondas áreas son ondas de frecuencias entre los 3 MHz y los 30 MHz. Estas ondas se propagan por el aire
mediante sucesivas reflexiones entre la ionosfera y la superficie terrestre, lográndose de esta manera un gran
alcance.
Las ondas espaciales son ondas con frecuencias superiores a los 30 MHz, que pueden alcanzar distancias
superiores a los 100 km. La transmisión de estas ondas generalmente se realiza a través de la ionosfera.
El científico canadiense Reginald Fessenden descubrió la forma de emplear las oscilaciones de las ondas de
radio para transmitir información, mediante un proceso denominado modulación. La modulación es una técnica
para imprimir información (voz, imagen) en una onda de radio llamada onda portadora.
Debido a este proceso de emisión, las ondas de radio pueden ser de amplitud modulada (AM) o de frecuencia
modulada (FM).
Amplitud modulada: en este proceso de modulación, las frecuencias están entre 530 kHz y 1.600 kHz; en
consecuencia, la onda portadora tiene un margen de frecuencia para su emisión denominado ancho de banda.
En el caso de AM, el ancho de banda es 10 kHz. En la siguiente figura se muestra un esquema de modulación
AM.

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Frecuencia modulada: en este proceso de modulación, a diferencia de las señales de AM, la amplitud de la
onda portadora permanece constante pero la frecuencia es alterada. Los valores de las frecuencias FM están
entre
87 MHz y 108 MHz, con un ancho de banda de 200 MHz. En la siguiente figura se puede observar el esquema
de modulación FM.
Actividad 1: ley de Snell
COMPETENCIA RESOLUCION DE PROBLEMAS
1. Un frente de onda viaja con una velocidad de 25 m / s en un medio 1.incide sobre un plano con un
ángulo de 45 grados si la longitud de la onda de dicho frente es de 1,5 cm ¿cuál es la frecuencia de la
onda ?si la onda se refracta con una velocidad de 10 m /s ¿cuál es el ángulo de refracción del frente de
onda?
2. Las ondas sísmicas se refractan dentro de la tierra al viajar entre rocas de distintas densidades y por lo
tanto su velocidad cambia, al igual que su dirección de propagación. Una onda sísmica P viaja a 8 km/h
y choca con el límite entre dos tipos de material. Si llega a esta frontera con ángulo de incidencia de 50°
y se aleja con un ángulo de 31°, ¿cuál será la velocidad en el segundo medio?
3. Una onda sísmica P pasa por una frontera entre rocas, donde su velocidad varía de 6 km/s a 7,5 km/s.
Si llega a la frontera formando un ángulo de 45° con ella, ¿cuál es el ángulo de refracción?
4. Un frente de onda viaja con una velocidad de 30 m / s en un medio 1.incide sobre un plano con un
ángulo de 60 grados si la longitud de la onda de dicho frente es de 2,5 cm ¿cuál es la frecuencia de la
onda ?si la onda se refracta con una velocidad de 25 m /s ¿cuál es el ángulo de refracción del frente de
onda?
5. Un frente de onda viaja con una velocidad de 2 m / s en un medio 1. incide sobre un plano con un
ángulo de 20 grados. Cual es le ángulo de refracción si la velocidad del segundo medio es de 1.5 m / s.
Actividad 2: explicación de fenómenos.
Consultar los siguientes fenómenos naturales y realice una breve explicación
1. Esfera Luminosa
2. Tornado de Fuego
3. Erupción Volcánica Submarina
4. Onda gravitatoria
5. Olas de hielo
link: http://www.youtube.com/watch?v=OL-HPIe60ms&feature=player_embedded
link: http://www.youtube.com/watch?v=8aYcBHymKMk&feature=related
link: http://www.youtube.com/watch?v=rB_PpqDJX_Q
link: http://www.youtube.com/watch?v=qwdDKtn5HD0&feature=player_embedded
ink: http://www.youtube.com/watch?v=vRby4fvEwy8&feature=player_embedded
𝐬𝐢𝐧 𝜽𝒊
𝐬𝐢𝐧 𝜽 𝒓
=
𝒗 𝟏
𝒗 𝟐

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Actividad 3: fenómenos ondulatorios:
PREPAREMONOS PARA EL ICFES.
COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO Y LA
INTERACCIÓN CON EL MUNDO FÍSICO
1. El cambio de dirección que sufre una onda cuando pasa del
agua al aceite se debe al fenómeno de
A) Superposición
B) Reflexión
C) Interferencia
D) Refracción
2. Alcalcular el ángulo de reflexión de una onda que incide
con un ángulo de 450
contra un obstáculo, que atraviesa
una piscina obtenemos el resultado
A) 1800
B) 900
C) 450
D) 2700
3. Cuando miro una roca sumergida dentro del agua me
parece más grande de lo que es. Esto se debe a:
A) Que la luz es más lenta en el agua que en el aire
B) Que la luz es más rápida en el agua que en el aire
C) Que la luz cambia de frecuencia alsurgir del agua
D) La luz es corriente eléctrica
4. Se puede definir un movimiento ondulatorio como una
forma de transportar partículas?
A) Sí, aunque las partículas se desplazarán más rápido que las
ondas
B) No, las partículas pueden vibrar al paso de las ondas, pero
después permanecen donde estaban
C) Sí, las partículas se moverán con una trayectoria ondulada
D) No, las partículas no se ven afectadas nunca por los
movimientos ondulatorios
5. Elige la respuesta que contenga un ejemplo de onda
transversaly otro de onda longitudinal
A) Es transversalelsonido y longitudinal la luz
B) Es longitudinal la luz y transversalla propagación de una
sacudida por una cuerda
C) Es longitudinal el sonido y transversalla luz
D) Es transversalla propagación de la vibración por un muelle y
longitudinal el sonido
6. El fenómeno de la difracción consiste en que
A) Las ondas se propagan siempre en línea recta
B) Las ondas se propagan en todas las direcciones alpasar una
abertura
C) Al pasar de un medio a otro las ondas cambian de dirección
D) Las ondas se fraccionan en dos partes cuando encuentran un
obstáculo
7. Cuando una persona habla con voz más aguda que otra
significa que...
A) Produce sonidos de mayor periodo
B) Produce sonidos de mayor longitud de onda
C) Produce sonidos de mayor frecuencia
D) Produce sonidos de mayor amplitud
8. Una onda que viaja por un medio incide con un ángulo de
300.
Si la velocidad de la onda en el medio 1 es de 20m/s y
en el medio 2 es de 30m/s. Cuál será el ángulo de
refracción de la onda en el medio 2?
A) 600
B) 300
C) 150
D) 48,60
Cuál de los siguientes no es un tipo de polarización
A) lineal
B) circular
C) cilíndrica
D) elíptica
9. Cree que las pantallas de cristal líquido (LCD) son un
ejemplo de aplicación de la polarización
A) No
B) si
Actividad 3: fenómenos ondulatorios:
1. Escribe V, si la afirmación es verdadera o F, si
es falsa.Explica tu respuesta.
 La propagación de las ondas es un mecanismo
para transmitir energía de un medio sin que
haya transporte de materia.
 La línea que une todos los puntos vecinos de
una onda se llama frente de onda.
 Cuando el movimiento oscilatorio que produce
una onda es periódico,se dice que las ondas
son circulares.
 Cuando las partículas de un medio oscilan en
dirección perpendicular a la dirección de
propagación,se dice que las ondas son
transversales.
 En las ondas longitudinales,las partículas del
medio oscilan en dirección paralela a la
dirección de propagación de la onda.
 La amplitud de la onda depende de la longitud
de onda.
 En el fenómeno de la reflexión, para espejos
planos,el ángulo de incidencia es igual al
ángulo de reflexión.
 El fenómeno de la refracción ocurre cuando la
onda choca con un obstáculo y regresa
nuevamente.
 El principio de Huygens dice que un punto no es
un nuevo frente de onda pero la velocidad de las
ondas se mantiene constante después de
chocar con un obstáculo.
 La difracción sucede cuando una onda pasa por
un obstáculo tan pequeño como el orden de
magnitud de la longitud de onda.
 En las señales de frecuencia modulada la
amplitud de la onda permanece constante.
 En las señales de amplitud modulada,la
frecuencia es alterada con variaciones de
señales de audio enviadas.
Elige la respuesta correcta.
1. La interferencia destructiva se da cuando:
 Chocan dos crestas.
 Choca una cresta con un valle.
 Chocan dos valles.
 Ninguna de las anteriores

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2. Una onda reflejada es:
 Un frente de ondas secundario que se
genera gracias a un obstáculo.
 Una onda que pasa de un medio a otro
cambiando su velocidad de propagación.
 Es aquella que se genera después de
chocar con un obstáculo.
 Onda que llega libremente a un obstáculo.
Indicar si son verdaderas o falsas las siguientes
afirmaciones
a) La reflexión y la refracción son el mismo
fenómeno.
b) El ángulo de incidencia y de reflexión son el
mismo fenómeno.
c) Las ondas pueden interferirse entre sí.
d) La refracción se produce cuando una onda pasa
a otro más opaco.
e) La luz experimenta el fenómeno de interferencia.
f) La difracción se observa siempre que una onda
tropieza con un obstáculo.
g) Pueden existir interferencias constructivas.
h) El ángulo de incidencia y de refracción tienen
siempre el mismo valor.
i) Cuando la luz choca contra una superficie rugosa
experimenta difusión.
j) Se puede producir simultáneamente la reflexión y
la refracción.
ACTIVIDAD 4: FENOMENOS ONDULATORIOS.
I. En las preguntas 1 a 8, el enunciado es una
afirmación seguida de la palabra “porque” y
una “razón” o “justificación”; marca en una
tabla de respuestas, así:
A, si la afirmación y la razón son verdaderas y la
razón es una explicación de la afirmación.
B, si la afirmación y la razón son verdaderas, pero
la razón no explica la afirmación.
C, si la afirmación es verdadera y la razón es falsa.
D, si la afirmación es falsa y la razón es verdadera.
E, si la afirmación y la razón son falsas.
1º Una onda cuando cambia de medio de
propagación se refracta, porque la frecuencia de la
onda varía.
2º Las ondas transversales se polarizan, porque se
pueden reducir los planos de vibración a uno solo.
3º Cuando las ondas chocan contra un obstáculo
se reflejan, porque la dirección de propagación
cambia.
4º Las ondas electromagnéticas son longitudinales,
porque no se pueden polarizar.
5º Al producir ondas estacionarias en un resorte, la
velocidad de propagación depende de la
frecuencia, porque fV  .
6º El sonido es una onda mecánica, porque
necesita de un medio para propagarse.
7º El movimiento de una pelota que se mueve
cerca de la superficie terrestre es un movimiento
ondulatorio, porque la pelota rebota y se refracta.
8º Las ondas que se producen en la superficie del
agua son transversales, porque las partículas del
medio vibran perpendicularmente a la dirección de
propagación.
II. En las preguntas 9 a 12, seleccione la
respuesta correcta:
9º Se llama longitud de onda a:
A. La distancia entre dos nodos consecutivos.
B. La distancia recorrida por la onda en un
segundo.
C. La distancia recorrida por la onda en un
periodo.
D. El número de oscilaciones en la unidad de
tiempo.
E. El número de oscilaciones en un periodo.
10º En una onda longitudinal el fenómeno físico
que no se cumple es:
A. Reflexión
B. Refracción
C. Interferencia
D. Difracción.
E. Polarización.
Seguirlossiguientespasosparasolucionarlas
preguntas.

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PREPAREMONOS PARA LA PRUEBA SABER.
1º El cambio en la curvatura de la onda que se produce cuando esta pasa a través de un orificio, recibe el
nombre de:
A. Reflexión
B. Refracción
C. Difracción
D. Interferencia
E. Polarización
2º El fenómeno de refracción se produce cuando:
A. La onda choca contra un obstáculo.
B. La onda cambia de medio.
C. La onda pasa a través de un orificio.
D. La onda reduce los planos de vibración a uno solo.
E. Las ondas se encuentran en un mismo punto del espacio.
Las preguntas 3 a 6 se resuelven de acuerdo con el siguiente criterio:
A, si 1 y 2 son verdaderas.
B, si 1 y 3 son verdaderas.
C, si 2 y 4 son verdaderas.
D, si 3 y 4 son verdaderas.
E, si 1 y 4 son verdaderas
3º El sonido es una onda de tipo:
1. Mecánico
2. Electromagnético
3. Longitudinal
4. Transversal.
4º En la siguiente ilustración de una onda:
1. La longitud de onda es 2 m.
2. La amplitud es 1 m.
3. La longitud de onda es 4m
4. la amplitud es 0,5 m
5º Si las partículas del medio vibran paralelamente a la dirección de propagación de las ondas, entonces la
onda es:
1. Mecánica
2. Pulso
3. Transversal
4. Longitudinal

9
2. Considerando que la velocidad de propagación de las ondas en el aceite es menor que en el agua,
la figura que ¡lustra como son los frentes de onda en el aceite respecto a los de las ondas en el
agua es
3. Un pulso se propaga por una cuerda como lo muestra la figura
En el punto O la cuerda se une a otra cuerda de mayor densidad. La
figura que ilustra los pulsos reflejado y refractado luego que el pulso
incidente llega a O es
4 La cubeta que se muestra en la figura se usa para realizar un experimento con ondas. La cubeta tiene
dos secciones separadas por una fina membrana. Una sección tiene agua y una barrera con una pequeña
ranura. Sobre la cubeta hay una esfera que oscila verticalmente y toca levemente el agua, dicha esfera
puede moverse sobre la cubeta.
Después de pasar los frentes de onda por la ranura de la barrera, los frentes de onda que se observan
están mejor indicados en la figura

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Actividad 6: Laboratorio de ondas
Principiofísicoque ilustra
Ondasmecánicasendos dimensiones
Ondasplanasy esféricasendosdimensiones
Superposiciónde ondas
Ondasen lasuperficie del agua
Objetivo:
En estapráctica nos proponesaestudiarel comportamientode lasondasapartir de la observaciónde
frentesde ondaenla superficiedel agua cuandose varía su frecuenciaycuandose reflejanose
refractan.
Descripción
La cubetade ondas permite lavisualizaciónde la propagaciónde ondasen2 dimensiones,así comosu
interacciónconbarreras,generando fenómenosde difracción.Enellase pueden observartambién los
fenómenosde interferencia constructivaydestructivade ondas
Observaciones
Para el montaje yoperaciónde estaexperiencia,utilizandoenconcretoel material antes mencionado,es
necesariotenerencuentalassiguientesobservaciones:
•Modificandoligeramente lafrecuenciade lalámpararespectoala del oscilador,se puede simular el efecto
de avance y retrocesode lasondas.
https://phet.colorado.edu/es/simulation/legacy/wave-interference.

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Experimento de física – Ondas
Material:
1. Una goma elástica de unos tres metros de longitud.
2. Palitos de madera (por ejemplo pinchitos de barbacoa)
3. Cola blanca
Montaje:
1. Pegamos los palitos a la goma elástica. Los palitos se pegan por su parte central y a espacios regulares (por
ejemplo 4 cm)
2. Cuando están pegados los palitos levantamos la goma y estiramos sin que la tensión sea muy grande. Los
extremos de la goma se pueden fijar a una silla.
3. Al torcer uno de los palitos de los extremos de la goma elástica se genera un movimiento que se trasmite por
toda la goma.
https://www.youtube.com/watch?v=vfmtBhif6iw
http://fq-experimentos.blogspot.com/2008/01/mquina-de-ondas.html
ACTIVIDADES PROYECTO PERSONAL DE SINTESIS:
El Péndulo de Ondas
El péndulo simple es un sistema de sencilla funcionalidad y que consta
de una masa colgada a un extremo de un hilo muy fino, el cual está
sujeto a una superficie inmóvil.
La fundamentación de este aparato radica principalmente en la
capacidad de relacionar sus componentes físicos con los factores de
interacción externa, como lo es la gravedad.
Este tipo de mecanismo es de mucha aplicabilidad en la vida del ser
humano, entre ellos es importante destacar: un reloj de péndulo, una
grúa de demolición, un pendiente, etc. Aunque su estructura y condiciones de ejecución no son exactamente
iguales a las de un péndulo simple, son tal vez los ejemplos más ilustrados de este fundamento físico.
Los materiales utilizados son una tabla de madera, un listón de madera, bolas unidas con cáncamos, cáncamos
e hilo de pescar.
El procedimiento utilizado es comprar una tabla y un listón de madera, unos cáncamos, hilo de pescar y bolas
de hierro que tengan unido un cáncamo a la bola. Después unir los cáncamos al listón, después unir los
cáncamos con los hilos y metido el hilo por el cárcamo de la bola lo atamos al listón de madera que está arriba y
lo dejamos bien sujeto.
Luego ponemos en movimiento todas las bolas a la vez y hacen figuras con el movimiento.
http://www.youtube.com/watch?v=1M8ciWSgc_k
PREGUNTAS DE INTERPRETACION Y ANALISIS DE LA EXPERIENCIA
1. ¿Qué fenómenos físicos podemos observar en la experiencia?
2. ¿Es posible hallar el periodo de oscilación de cada péndulo y de qué forma?
3. ¿Que produce que cada uno de los péndulos oscile de manera diferente?
4. ¿Este tipo de mecanismo a que se puede aplicar en la vida diaria aparte de los ejemplos
expuestos?
5. ¿Qué interrogantes le formulan la experiencia?
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/oscila 1

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CRONOGRAMA:
ACTIVIDAD FECHA EVALUACIÓN
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN
actividad 1 x
evaluación x
Actividad 2 x
evaluación x
Actividad 3 x
evaluación x
evaluación x
Actividad 5 x
Actividad
síntesis
autoevaluación x
LECTURAS RECOMENTADAS
DIRECCIONES SITIOS WEB DE INTERES.
www.es.wikipedia.org/
http://ciencias4mcrespo.blogspot.com/2011/12/el-pendulo-de-ondas.html
http://www.youtube.com/watch?v=1M8ciWSgc_k
http://fisicahn.blogspot.com/2010/07/pendulos-y-ondas.html
BIBLIOGRAFIA
 WILSON, Jerry. Física Segunda edición. Prentice Hall 1996.
 Galaxia Física 10. Voluntad 1998.
 P. G. Hewitt, Física conceptual 2ª ed., Addison-wesley Ibero americana (1995)
 R. A. Serway, Física 3ª ed., Mc Graw Hill (1993)
 M. Alonso, Física, Addison-wesley Ibero americana (1999)
 P. G. Hewitt, Física conceptual 2ª ed., Addison-wesley Ibero americana (1995)
 R. A. Serway, Física 3ª ed., Mc Graw Hill (1993)
 M. Alonso, Física, Addison-Wesley Ibero americana (1999).

Fisica 3 periodo fenomenos ondulatorios 2017

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