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Univ: Marleny Rojas Tapia Semestre : 4to Fecha : 27- 06- 2021
DESCRIPCIÓN DE LA HERRAMIENTA
Paint es un programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes. Puede
usar paint como un bloc de dibujo digital para realizar imágenes sencillas y proyectos
creativos o para agregar texto y diseños a otras imágenes, como las tomadas con una
cámara digital. Paint puede ser utilizado desde el salón de clases para apoyar los
proyectos de aula ,ya que con el , podemos interactuar de una forma gráfica e invitar a los
estudiantes a crear , bien sea usado su imaginación o siguiendo instrucciones para realizar
alguna tarea .
INTRODUCCIÓN AL USO DE COMPUTADORAS
Dada la simplicidad de la herramienta y lo intuitivo su interfaces, simulado una hoja en
blanco y todos los elementos de dibujo, corte y pegado propio de actividades plásticas de
los primeros niveles de educación; estela aplicación representa una idónea vía para iniciar
a los alumnos en el uso de computadoras , así como a familiarizarse con el empleo de
periféricos como el ratón y la impresora , mediante la creación de trazos y dibujos y su
posterior emisión física.
PIZARRÓN VIRTUAL
En virtud de su versatilidad para plasmar ideas en términos gráficos, así como analizar
imágenes preexistentes dibujando sobre ellas , este programa es de gran utilidad ,
mediante su proyección en pantalla , como pizarra virtual que permite esquematizar en
tiempo Real ideas ante un auditorio , brindando herramientas de aprendizaje y enseñanza
simultáneas a los alumnos al efectuar análisis ante sus compañeros .
CREATIVIDAD Y MOTRICIDAD FINA
Tal como fue explicado antes , la naturaleza de esta aplicación permite la creación
mediante actividades como el dibujo , coloreado , recortado y pegado efectuadas en la
hoja la operación del ratón para lograr la selección de botones y la ejecución trazos
requeridos en pantalla , incrementan la coordinación del niño así como sus habilidades en
cuanto a motricidad fina .
CREACIÓN DE ELEMENTOS GRÁFICOS DE APOYO
Los alcances de esta aplicación gráfico a este respecto son casi ilimitados , pasando por el
desarrollo de material de apoyo en asignaciones y tareas , como la integración de gráficos
a evaluación y actividades de índole recreativo , hasta jornada de decoración temática del
EL PAINT EN
EDUCACION INFANTIL
Univ: Marleny Rojas Tapia Semestre : 4to Fecha : 27- 06- 2021
salón de clases , y generación de elementos visuales para la identificación de espacios y
herramientas en el aula.
USANDO EL PAINT EN LA ESCUELA
Debido a su sencillez, el paint y otras herramientas de dibujo similares son empleados en
algunas clases de educación artística en la escuela primaria.
En general , el paint es empleado como sustituto de lápiz y el papel . Algunos ejercicios
propuestos para niños en edad escolar pueden encontrarse en el sitios web o
aplicaciones.
En estas actividades , el docente primero introduce a los alumnos en el uso del programa ,
mostrándoles que puede hacerse y de que manera , y los deja luego explorar libremente
el programa para que se familiaricen con el mismo.
Una vez que los niños conocen estas herramientas , el docente presenta una consigna de
trabajo y los alumnos se ponen manos a la obra .
Las consignas presentadas suelen ser similares a las que se dan cuando no se emplean
herramientas informáticas de dibujo – consignas tales como trazar líneas de distinto color
, grosor y orientación; crear figuras , ordenarlas y colorearlas, etc) -sin embargo , en
comparación con el uso del lápiz y el papel , los niños se enfrentan a una tarea distinta al
dibujo usando la computadora .
Esta experiencia educativa suele ser divertida . La idea de estar “ jugando en el PC" es
bastante atrayente, lo cual sumando al uso de programas con interdictos atractivas ,
algunos de ellos con iconos , sonidos y animaciones que llaman la atención ( no es el caso
del paint) , convierten la consigna en algo más que hacer dibujos .
La facilidad y la rapidez de ejecución, sumadas a la posibilidad de borrar cuantas veces
quieras sin dañar el área de trabajo , el uso de distintos colores , la posibilidad de usar
figuras o formas preestablecidas y el uso de distintas herramientas para pintar ( lápiz ,
pincel , aerosol ) agrada mucho al público infantil .
Los niños terminan involucrándose mucho más en la tarea , y tal vez aprendiendo aquello
que pretende enseñarse en las clases de dibujo.
Univ: Marleny Rojas Tapia Semestre : 4to Fecha : 27- 06- 2021
EJERCICIOS CON MS PAINT ( 5 AÑOS )
● El programa se encuentraenINICIO >Todoslosprogramas> Accesorios>Paint– se
puede crearun accesodirectoenel Escritorio,para que losniñospueden accedermás
rápidamente.
● Personalización de lahojade trabajo. Cuandose abre Paint por primeravez, el lienzo
de trabajo esbastante pequeño.Enseñar a losniños que estirandodel cuadrito ( el
punterose convierte enuna flechadoble) que estáenlaesquina inferiorderecha,se
puede hacertan grande como la pantalla.
PINCEL Y BOTE DE PINTURA
1) Explicacionesde lainterfazyalgunas herramientas:
● Lápiz
● Goma
● Selecciónde color
● Menú archivo > Nuevodocumento
ACT- Libre exploraciónyusade las herramientas
2) Pincel-Pintarlíneas:horizontal,vertical ,cruz.
3) Explicación : Forma y tamaño de pincel
ACT – Hacer líneas libresusandodiferentes formasde pincel:
cuadrado , redondo,diagonal
4) PUNCEL CUADRADO – pintar3 líneas verticalesy3
horizontalesde diferente grosor y mismocolor.
5) PINCELREDONDO ANCHO – pintarlíneascurvas de varios
colores(libre)

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Trabajo de investigación

  • 1. Univ: Marleny Rojas Tapia Semestre : 4to Fecha : 27- 06- 2021 DESCRIPCIÓN DE LA HERRAMIENTA Paint es un programa que se usa para dibujar, aplicar color y modificar imágenes. Puede usar paint como un bloc de dibujo digital para realizar imágenes sencillas y proyectos creativos o para agregar texto y diseños a otras imágenes, como las tomadas con una cámara digital. Paint puede ser utilizado desde el salón de clases para apoyar los proyectos de aula ,ya que con el , podemos interactuar de una forma gráfica e invitar a los estudiantes a crear , bien sea usado su imaginación o siguiendo instrucciones para realizar alguna tarea . INTRODUCCIÓN AL USO DE COMPUTADORAS Dada la simplicidad de la herramienta y lo intuitivo su interfaces, simulado una hoja en blanco y todos los elementos de dibujo, corte y pegado propio de actividades plásticas de los primeros niveles de educación; estela aplicación representa una idónea vía para iniciar a los alumnos en el uso de computadoras , así como a familiarizarse con el empleo de periféricos como el ratón y la impresora , mediante la creación de trazos y dibujos y su posterior emisión física. PIZARRÓN VIRTUAL En virtud de su versatilidad para plasmar ideas en términos gráficos, así como analizar imágenes preexistentes dibujando sobre ellas , este programa es de gran utilidad , mediante su proyección en pantalla , como pizarra virtual que permite esquematizar en tiempo Real ideas ante un auditorio , brindando herramientas de aprendizaje y enseñanza simultáneas a los alumnos al efectuar análisis ante sus compañeros . CREATIVIDAD Y MOTRICIDAD FINA Tal como fue explicado antes , la naturaleza de esta aplicación permite la creación mediante actividades como el dibujo , coloreado , recortado y pegado efectuadas en la hoja la operación del ratón para lograr la selección de botones y la ejecución trazos requeridos en pantalla , incrementan la coordinación del niño así como sus habilidades en cuanto a motricidad fina . CREACIÓN DE ELEMENTOS GRÁFICOS DE APOYO Los alcances de esta aplicación gráfico a este respecto son casi ilimitados , pasando por el desarrollo de material de apoyo en asignaciones y tareas , como la integración de gráficos a evaluación y actividades de índole recreativo , hasta jornada de decoración temática del EL PAINT EN EDUCACION INFANTIL
  • 2. Univ: Marleny Rojas Tapia Semestre : 4to Fecha : 27- 06- 2021 salón de clases , y generación de elementos visuales para la identificación de espacios y herramientas en el aula. USANDO EL PAINT EN LA ESCUELA Debido a su sencillez, el paint y otras herramientas de dibujo similares son empleados en algunas clases de educación artística en la escuela primaria. En general , el paint es empleado como sustituto de lápiz y el papel . Algunos ejercicios propuestos para niños en edad escolar pueden encontrarse en el sitios web o aplicaciones. En estas actividades , el docente primero introduce a los alumnos en el uso del programa , mostrándoles que puede hacerse y de que manera , y los deja luego explorar libremente el programa para que se familiaricen con el mismo. Una vez que los niños conocen estas herramientas , el docente presenta una consigna de trabajo y los alumnos se ponen manos a la obra . Las consignas presentadas suelen ser similares a las que se dan cuando no se emplean herramientas informáticas de dibujo – consignas tales como trazar líneas de distinto color , grosor y orientación; crear figuras , ordenarlas y colorearlas, etc) -sin embargo , en comparación con el uso del lápiz y el papel , los niños se enfrentan a una tarea distinta al dibujo usando la computadora . Esta experiencia educativa suele ser divertida . La idea de estar “ jugando en el PC" es bastante atrayente, lo cual sumando al uso de programas con interdictos atractivas , algunos de ellos con iconos , sonidos y animaciones que llaman la atención ( no es el caso del paint) , convierten la consigna en algo más que hacer dibujos . La facilidad y la rapidez de ejecución, sumadas a la posibilidad de borrar cuantas veces quieras sin dañar el área de trabajo , el uso de distintos colores , la posibilidad de usar figuras o formas preestablecidas y el uso de distintas herramientas para pintar ( lápiz , pincel , aerosol ) agrada mucho al público infantil . Los niños terminan involucrándose mucho más en la tarea , y tal vez aprendiendo aquello que pretende enseñarse en las clases de dibujo.
  • 3. Univ: Marleny Rojas Tapia Semestre : 4to Fecha : 27- 06- 2021 EJERCICIOS CON MS PAINT ( 5 AÑOS ) ● El programa se encuentraenINICIO >Todoslosprogramas> Accesorios>Paint– se puede crearun accesodirectoenel Escritorio,para que losniñospueden accedermás rápidamente. ● Personalización de lahojade trabajo. Cuandose abre Paint por primeravez, el lienzo de trabajo esbastante pequeño.Enseñar a losniños que estirandodel cuadrito ( el punterose convierte enuna flechadoble) que estáenlaesquina inferiorderecha,se puede hacertan grande como la pantalla. PINCEL Y BOTE DE PINTURA 1) Explicacionesde lainterfazyalgunas herramientas: ● Lápiz ● Goma ● Selecciónde color ● Menú archivo > Nuevodocumento ACT- Libre exploraciónyusade las herramientas 2) Pincel-Pintarlíneas:horizontal,vertical ,cruz. 3) Explicación : Forma y tamaño de pincel ACT – Hacer líneas libresusandodiferentes formasde pincel: cuadrado , redondo,diagonal 4) PUNCEL CUADRADO – pintar3 líneas verticalesy3 horizontalesde diferente grosor y mismocolor. 5) PINCELREDONDO ANCHO – pintarlíneascurvas de varios colores(libre)