Arquitectura Moderna Walter Gropius- Frank Lloyd Wright
Fase teórica
1.
Disputa
y
acuerdos
en
la
incorporación
de
nuevos
aditamentos
en
la
celebración
.
Mar$n
Araneda
Calderón.
El
baile
chino
en
la
,iesta
popular
religiosa
2. Fundamento
• El
baile
chino
es
parte
de
la
cultura
popular
religiosa
en
donde
las
personas
que
par$cipan
realizan
dis4ntas
expresiones
de
Fe,
preservando
su
originalidad,
formas
y
contenidos,
encontrando
bailes,
orden
y
sincronía
entre
sus
par4cipantes,
indumentaria
e
instrumentos
musicales,
siendo
muchos
de
estos
reminiscencias
de
los
periodos
de
la
colonia.
Los
bailes
chinos
$enen
una
connotación
de
fiesta
religiosa
de
nivel
superior
en
donde
el
hombre
como
persona
deja
el
ámbito
ru4nario
del
día
a
día
para
ir
a
un
plano
extra
temporal
el
que
esta
mas
lleno
de
significado.
Los
significados
de
este
ámbito
extra
temporal
se
reflejan
en
gestos
ceremoniales
de
alto
contenido
simbólico.
3. • Por
su
parte
la
Unesco
realizó
La
convención
del
2003
de
salvaguardia
del
patrimonio
cultural
inmaterial
(PCI)
fue
ra$ficada
el
10
de
diciembre
de
2008
por
el
Gobierno
de
Chile,
por
lo
tanto
el
texto
íntegro
es
ley
de
la
República.
• El
CNCA
ha
desarrollado
diversas
inicia$vas
en
el
área,
siendo
la
más
visible
el
Programa
de
Reconocimiento
Tesoros
Humanos
Vivos,
que
canaliza
el
reconocimiento
que
el
Estado
chileno
otorga
a
personas
y
comunidades
portadoras
de
manifestaciones
del
Patrimonio
Cultural
Inmaterial.
4. • La
cámara
chilena
del
libro
a
través
del
ISBN
“INTERNATIONAL
STANDARD
BOOK
NUMBER”
Realizó
un
estudio
donde
queda
en
evidencia
que
en
13
años
se
realizaron
209
libros
relacionados
al
folklore
chileno,
de
un
total
de
56.431
libros
en
general,
es
decir
un
0,37%
.
5. Fuentes
bibliográ9icas
• Cruz,I.
(1997).
La
fiesta.
Metamorfosis
de
lo
co<diano.
San<ago
de
Chile:
Universidad
Católica
de
Chile.
•
Mercado,
C.
(2003).
Con
mi
humilde
devoción.
Bailes
chinos
en
la
zona
central
de
Chile.
San<ago
de
Chile.
• Mercado,
C.
(2006).
Fiestas
tradicionales
populares
de
Chile.
San<ago
de
Chile:
Ins<tuto
Iberoamericano
del
patrimonio
natural
y
cultural.
6. Lo
que
se
rescata
de
los
autores
• Aspectos
históricos
del
baile
chino.
• Primeros
bailes
chinos.
• Elementos
del
baile.
• Momentos
dentro
de
la
celebración.
• La
música
en
los
bailes
chinos.
• La
fiesta
de
San
Pedro.
7. Objetivo
general
• Catalogar
y
difundir
los
nuevos
elementos
que
son
aceptados
por
los
grupos
para
completar
o
complementar
el
baile
chino
8. Objetivos
especí9icos
• Establecer
los
elementos
que
se
siguen
manteniendo
en
el
baile
chino
desde
sus
orígenes.
• Establecer
cuales
son
los
elementos
que
las
comunidades
o
grupos
de
baile
sienten
ajenos
a
la
tradición
de
la
celebración.
• Establecer
cuales
son
los
elementos
que
las
comunidades
aceptan
como
un
aporte
cultural
al
baile
y
a
la
celebración.
9. actividades
• Asis$r
a
la
fiestas
de
Petorquita,
caleta
Loncura
y
Pachacamita.
Para
registrar
los
momentos
del
rito
y
catalogar
los
instrumentos
e
indumentaria
que
usan
los
dis$ntos
grupos
de
baile
chino.
• Formular
un
breve
cues$onario
de
preguntas
aplicado
a
los
par$cipantes
de
los
dis$ntos
grupos,
poniendo
énfasis
en
el
nombre
del
baile,
la
localidad
a
la
que
pertenecen
y
el
significado
que
$ene
para
ellos
el
par$cipar
en
el
baile
chino.
• Registrar
los
cantos
del
Alférez
para
establecer
los
elementos
occidentales
e
indígenas
de
su
alegoría.