Evaluacion

1. 1. La evaluación desde el punto de vista de Ballart se puede aplicar en todas las esferas del ciclo de una política o programa.
Verdadero. 1. La evaluación desde el punto de vista de Ballart se puede aplicar en todas las esferas del ciclo de una política o programa.
Verdadero.
Falso.
2. La evaluación, como proceso, es donde se genera y analiza información sobre el avance en el cumplimiento de las metas de un Programa.
Verdadero.
Falso.
3. El seguimiento y la evaluación son los componentes con los cuales se conforma el Sistema de Evaluación del Desempeño. Ambas tienen como finalidad mejorar el ejercicio del gasto público, el cual se ejerce por medio de
Programas presupuestarios, son ______ pero tienen ciertas ______ muy específicas.
4. El seguimiento o monitoreo es un ejercicio que se lleva a cabo de forma continua, se realiza de forma ______ y sus instrumentos de seguimiento son _______ cuyo énfasis está en la implementación.
Falso.
2. La evaluación, como proceso, es donde se genera y analiza información sobre el avance en el cumplimiento de las metas de un Programa.
Verdadero.
Falso.
3. El seguimiento y la evaluación son los componentes con los cuales se conforma el Sistema de Evaluación del Desempeño. Ambas tienen como finalidad mejorar el ejercicio del gasto público, el cual se ejerce por medio de
Programas presupuestarios, son ______ pero tienen ciertas ______ muy específicas.
4. El seguimiento o monitoreo es un ejercicio que se lleva a cabo de forma continua, se realiza de forma ______ y sus instrumentos de seguimiento son _______ cuyo énfasis está en la implementación.

2. 5. Por su parte, la evaluación se realiza en periodos de tiempo _____ y su aplicación depende de la etapa en la que se encuentre el Programa. La información que provee generalmente es centrada en ________ o impacto del
propio Programa.
6. El seguimiento a los indicadores de desempeño generalmente _____ costos adicionales, ya que los ejecutores del Programa cuentan con la ______ que ellos mismos generan.
7. Las evaluaciones proporcionan lo necesario para llevar a cabo procesos de revisión y mejora de las políticas públicas y Programas presupuestarios gracias a los cuales mejora y se desarrolla la gestión pública.
8. A través del rigor técnico y metodológico, así como de la evidencia empírica se estima el logro de metas. Esto requiere la identificación, al igual que la medición de productos y resultados; posibilita la medición de la eficiencia,
del mismo modo la eficacia e identifica problemas de diseño de las políticas y de la implementación.