cs naturales

1. Ciclos de la
Naturaleza
Integrantes: Valentina Luna
Maria Paz Lobos
Denisse Bermúdez
7°B

2. ¿Cuales son las condiciones para
que sea posible la vida?
- Nuestro planeta reúne una serie de
condiciones que hacen posible la vida: Una
fuente de energía externa , el sol, y la
presencia de aire , agua y suelo.

3. La atmósfera es la capa
gaseosa que rodea el
planeta. Esta es igual de
importante que la
hidrosfera y la litosfera, en
ellas se encuentran los
mismos elementos
químicos que están
presentes en los seres
La Atmósfera

4. Constituye océanos, ríos y lagos, entre
otros, es de gran importancia en la vida al
igual que los demás.
La Hidrosfera

5. Constituye a la corteza terrestre de todo
nuestro entorno del planeta.
La Litosfera

6. Es la parte de la tierra formada por el
conjunto de seres vivos. Es el espacio de
vida en nuestro planeta. La biosfera presenta
una gran diversidad de seres vivos debido a
la condición del medio, del suelo, etc
La Biosfera

7. Conjunto formado por una comunidad
biológicas(físicas), como el agua, suelo,
rocas, etc. El lugar donde se ubica y las
relaciones que puedan establecerse entre
los seres vivos.
Ecosistema

8. Conjunto de poblaciones de diferentes
especies que comparten un territorio
específico en un momento determinado.
Comunidad Biológica

9. Además de la energía, los seres vivos requieren de
determinados elementos y moléculas para vivir, como
el oxígeno, el carbono, el nitrógeno, el fósforo, el azufre
y el agua entre otros.
Ciclos Bioquímicos

10. Fabrican su propio alimento, transformando
el CO2 , en nutrientes, que luego serán
consumidos por otros seres vivos por medio
de las cadenas alimentisicias .
Fotosíntesis

11. La respiración es todo lo que realizan los
seres vivos, incluidas las plantas y algas,
por el cual liberan CO2 a la atmósfera.
Respiración

12. Se formaron hace miles de años, debido a materia orgánica que
quedó sepultada sin contacto con el oxígeno, por lo que no se
descompone. Así, la materia orgánica se transforman en estos
depósitos, que son grandes reservas de carbono. Estos procesos
que son muy lentos, demoran miles de años en formarse
Depósitos Fósiles

13. Pues, para que los organismos puedan usar
el nitrógeno gaseoso disponible en el suelo,
tiene que ser primero transformado en
amoníaco, en este proceso se presentan las
bacterias fijadoras de nitrógeno
Fijación del Nitrógeno

14. Gran parte del nitrógeno proviene del suelo, que
proviene de descomposiciones, desechos, cadáveres,
etc. Estos usan esos compuestos para poder
alimentarse y liberan el exceso de nitrógeno en forma
de amoniaco(NH) depositandolo en el suelo.
Amonificación

15. Consiste en la formación de amoniaco y del amonio en nitrato. Esto se realiza en dos
procesos separados y consecutivos. Primero, al amoniaco y el amonio son
transformados a nitrito gracias a la acción de las bacterias nitrosantes. Luego, los
nitritos son formados a nitrato por la acción de las bacterias nitrificantes del suelo
Nitrificación

16. Son capaces de utilizar el nitrato y convertirlo
nuevamente en nitrógeno gaseoso, lo que permite
que parte del nitrógeno sea devuelto a la atmósfera
Bacterias Desnitrificantes

17. El carbono y el nitrógeno son elementos
químicos que existen en el planeta
¿Qué es el carbono y el
Nitrógeno?

18. C.Nitrógeno
La gran mayoría de los seres
vivos dependenden del
Nitrógeno presente en el
suelo, porque no pueden
usarlo en forma directa.
Ciclo del Nitrógeno y el
Carbono
C. Carbono
Los organismos productores
incorporan el CO2, que está en la
atmósfera para llevar a cabo la
fotosíntesis y fabricar su propio
alimento, transformándolo en
nutrientes para ser consumidos por
otros seres vivos por medio de una
cadena alimentaria.

19. El uso de combustibles fósiles y la deforestación de extensas áreas
son los principales responsables del cambio climático por efecto
invernadero. Esto, porque la cantidad de CO2 atmosférico
aumenta rápidamente y no da tiempo a los procesos naturales de
reciclarlos adecuadamente.
¿Qué importancia tiene el ciclo del nitrógeno y del
carbono en el reciclaje y reutilización de la materia?

20. Competencia. Se caracteriza porque dos organismos (que pueden ser de la misma o de
distinta especie) se perjudican mutuamente al competir por el mismo recurso, que es
escaso en el ambiente. Algunos ejemplos son la lucha entre leones por el alimento, y la
competencia entre los árboles por la obtención de la luz solar.
¿Cuales son las competencias de tipo
intraespecíficas e interespecíficas?

21. Definir y agregar imágenes las interacciones biológicas entre
especies (depredación, mutualismo, comensalismo y parasitismo).
Depredación:En esta
interacción hay un organismo
que se beneficia, llamado
depredador, y otro
perjudicado, que es la presa.
Algunos ejemplos de
depredación se dan en el caso
del zorro, que caza conejos
para alimentarse.
mutualismo:Tipo de interacción que
se caracteriza porque los dos organismos
son beneficiados. Un ejemplo de
mutualismo es la asociación entre un
alga y un hongo que da origen a los
líquenes; estos crecen sobre las rocas,
troncos de árboles y ambientes
húmedos.El hongo provee estructura,
protección y humedad al alga y ésta
realiza fotosíntesis para sintetizar sus
nutrientes y los del hongo.

22. Comensalismo:En esta interacción,
un organismo se beneficia y el otro
no, pero tampoco es perjudicado. Un
ejemplo de esta interacción es la que
se establece entre las plantas epífitas,
que crecen sobre otra planta, y
algunos árboles.
Parasitismo:Interacción entre dos
organismos en la que uno de ellos se
beneficia y otro es perjudicado. Al
individuo beneficiado se le llama
parásito y al perjudicado, huésped. A
diferencia de la depredación, en el
parasitismo el organismo
perjudicado no necesariamente
muere.

23. Cuales son las interacciones biológicas que hay en los
ecosistemas de Chile.
En todos los ecosistemas encontramos diferentes organismos que habitan un lugar físico donde obtienen sus
nutrientes, se desarrollan y se reproducen. Los seres vivos comparten sus hábitats con otros individuos de su
misma especie o de especies diferentes, interactuando con ellos, fenómeno denominado interacción biológica.
El conejo se alimenta de hierbas luego viene el zorro, este se alimenta de conejos, que es otra especie animal.
Estos, a su vez, se alimentan de determinadas especies de hierbas presentes en el territorio que habitan. Así, las
especies establecen poblaciones que componen una o más comunidades, las que en su relación con los factores
inertes del ambiente.

24. Que acciones humanas podrían alterar los
ciclos del carbono y del nitrógeno.

25. Nosotras en este trabajo aprendimos más
sobre la naturaleza; los ciclos, más sobre el
medio ambiente, los animales, etc.
Conclusión