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Analicemos el suelo
1. MATEO W. RACCA
PRIMER CUATRIMESTRE DE 2016
TALLER DE MEDIOS DIGITALES: TRABAJO FINAL
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Examen final 2016
Universidad: UCES sede Rafaela.
Carrera: Lic. en Comunicación Social.
Materia: Taller de Medios Digitales.
Nombre del proyecto: ¡Analicemos el
suelo!
Alumno: Mateo W. Racca.
Docente: Marcelo Sánchez.
Fecha de presentación: 14 de julio de
2016.
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TALLER DE MEDIOS DIGITALES: TRABAJO FINAL
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1. Tema general.
El tema general de éste proyecto es la fertilización en suelos dedicados al
cultivo de cereales y oleaginosas, preferentemente correspondientes a la
región pampeana de nuestro país.
En cuanto al subtema, he decidido enfocarme en la pérdida de materia
orgánica de los suelos, ya que provoca pérdidas en los niveles de Azufre (de
ahora en adelante, S). Ante eso, mi principal inquietud es cómo reponer
dicho elemento. Planteo el uso de Sulfato de Calcio (Yeso) mediante la
muestra de un ensaño personal y otros que circulan en internet llevados a
cabo por distintos organismos.
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2. Condiciones del contexto.
El proyecto surge como respuesta a quienes necesiten información sobre la
utilización de distintas fuentes de S y en especial (aunque no únicamente)
sobre el Yeso Agrícola.
Además, de exponer que la pérdida de materia orgánica a causa de las
malas rotaciones determina la disminución del elemento S y destacar la
importancia del mismo.
El medio se encargaría de resolver el desconocimiento sobre el tema,
despertar nuevas inquietudes e incentivar a productores y otros profesionales
del sector a intercambiar experiencias y promover nuevas.
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3. Finalidad.
La finalidad no es comercial, si informativa. Tendrá como objetivo promover
el intercambio de experiencias a través de una plataforma distinta, recolectar
información y lograr que se genere conciencia acerca del tema.
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4. Relevamiento.
La idea surge a razón de un proyecto que he llevado a cabo durante los años
2011 y 2012, titulado: “Evaluación agronómica de dos dosis de Sulfato de
Calcio en el cultivo de soja”. La mayoría de los ensayos con el mismo estilo
salen en guías específicas de cultivos, impresas o en archivos .pdf y con
poca (o ninguna) difusión en otros medios.
Aquí detallo algunos sitios de los que extraje cierta información y creo
importantes para complementar con mi proyecto:
Fertilización del cultivo de soja con sulfato de calcio y oxido de calcio
(Kochaniuk, Danilo E. - Iglesias, María C. - Avico, Eda L. - Sotelo,
Cristina E.): http://www.unne.edu.ar/unnevieja/Web/cyt/com2005/5-
Agrarias/A-054.pdf
Criterios para el manejo de la fertilización (Fernando
García): https://www.ipni.net/ppiweb/iaecu.nsf/$webindex/1F9DDF05F
F8E71E4052572E200707716/$file/Criterios+para+el+Manejo+de+la+F
ertilizaci%C3%B3n+de+la+Soya.pdf
EVALUACIÓN DE FUENTES FOSFORADAS. SOJA CAMPAÑA 2012-
2013. HUMBOLDT (STA FE), (GAMBAUDO, S.; SOSA, N.;
ORCELLET, J.; WEDDER, E.;
GIANINETTO, G. Y MEYER,
M.): http://www.dualfos.com.ar/img/entradas/INTA-
AFA%20HUMBOLDT%202013.pdf
Las mejores prácticas de manejo de la fertilización azufrada en
cultivos extensivos (W.D. Carciochi, G.A. Divito, N.I. Reussi Calvo y
H.E. Echeverría): http://www.laboratoriofertilab.com.ar/Trabajos/2016-
Carciochi-IAH.pdf
Los sitios mencionados corresponden a distintos ensayos y/o gacetillas
informativas, no son sitios web encargados de nuclear información y
presentarla, que sí es uno de los objetivos de éste proyecto.
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5. Audiencia.
El proyecto está destinado a personas interesadas en la zona pampeana de
Argentina y a quienes estén en contacto con sustratos de características
similares, cualquiera sea la región.
Destinado a productores agropecuarios, geólogos e ingenieros agrónomos
de entre 30 y 50 años (ya que generalmente son los que más implementan las
búsquedas en internet) y a los hijos de éstos que se interesen en el tema.
Es un tema interesante para toda persona que esté en contacto con lotes
agrícolas y pueda apreciar la pérdida de cobertura ocasionada por las malas
rotaciones.
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6. Plan de contenidos.
La idea es generar flujos de información a base de evidencias empíricas. La
información inicial será aportada por el administrador del sitio, quien luego
recopilará ensayos enviados por los visitantes de los sitios y será encargado de
revisarlos antes de su posible publicación.
Además, se continuará con la búsqueda de nuevos trabajos en revistas o
suplementos específicos como, por ejemplo: Manuales de Cultivos
desarrollados por INTA y suplementos agropecuarios de distintos diarios.
El contenido propio es el proyecto mencionado en los puntos anteriores, los
demás son tomados de las fuentes mencionadas. Cada visitante que aporte un
ensayo o artículo, deberá especificar la fuente y los créditos del mismo para
que pueda ser publicado.
El blog se actualizará en el momento inicial y luego, será cuando se cuente con
nueva información. Cada visitante tendrá la opción de inscribirse para recibir
novedades acerca de las actualizaciones y poder interactuar. Los comentarios
estarán abiertos y cada usuario elegirá mostrar su dirección de correo
electrónico o no.
Todos los materiales a publicar serán revisados por profesionales del tema,
encargados de apreciar su utilidad a la causa.
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7. Servicios.
El blog permitirá a los visitantes intercambiar experiencias basadas en la
evidencia empírica, recibir novedades en su cuenta de correo electrónico,
enviar sus ensayos o material que quieran aportar sobre el tema para que sea
(revisado y, de creerse útil) publicado. Además, tratará de generar consciencia
sobre la pérdida de Materia Orgánica y el elemento S. Creo que es un medio
revolucionario para el sector.
Los otros tres espacios de comunicación serán:
Instagram, donde se subirán fotos referidas al tema.
Twitter, para anunciar las novedades y realizar encuestas.
Facebook, ya que es un buen lugar para promover contactos de este
tipo.
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Infografía y afiche
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Publicaciones
Blog: https://analicemoselsuelo.wordpress.com
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Twitter: https://twitter.com/analicemossuelo
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Instagram: https://www.instagram.com/analicemoselsuelo/
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Facebook: https://www.facebook.com/Analicemos-el-suelo-
250954551957512/
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Índice
Pág. 1: Portada.
Pág. 2: Tema general.
Pág. 3: Condiciones del contexto.
Pág. 4: Finalidad.
Pág. 5: Relevamiento.
Pág. 6: Audiencia.
Pág. 7: Plan de contenidos.
Pág. 8: Servicios.
Pág. 9-10: Infografía y afiche.
Pág. 11-19: Publicaciones.
Pág. 20: Índice.