Informe karen jacome

INFORME
ESTUDIANETE: Karen Estefania Jacome Tipan SEMESTRE:
SEGUNDO
PARALELO: C
PRÁCTICA: #1
TEMA:
Desarrollo de nuestro primer programa
OBJETIVO:
-Conocer el desarrollo de un programa en “Eclipse” mediante el desarrollo de un
programa, para este desarrollo tendremos que comprender lo que es la entrada y salida
de datos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
-Uso correcto del código que aplicaremos en Eclipse.
-Comprensión del software Eclipse.
-Correcto uso de las herramientas de Eclipse.
-Practica y razonamiento.
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que muestre en pantalla la frase “Hola Mundo” .
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. Abrirnos la aplicación ECLIPSE.

2. Seleccionar la dirección en la que queramos guardar nuestro proyecto, en este
caso lo vamos a guardar en Escritorio (workspace).
3. Creamos un proyecto nuevo de Java.
4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto (Hola-Mundo) y le damos clic en
Finish.

5. Dentro de nuestro nuevo proyecto crearemos una nueva clase que la dominamos
HolaMundo.
6. Al crear una nueva clase tenemos que asegurarnos que la opción de: “public static
void main (String[]args) esté marcada.

7. Se nos abrirá el siguiente código; aquí es donde empezaremos a programar donde
desarrollaremos, desde la línea de código #6.
8. Ingresaremos el siguiente código
14. Por último utilizaremos el botón (Run Menú) para correr el programa y
verificamos que no nos muestre ningún error.

15. Finalmente visualizamos que el programa creado corre correctamente y podemos
visualizar la palabra “Hola Mundo” sin errores.
17.- Por último, dejaré la línea de código que utilicé.
package HolaMundo;
public class HolaMundo {
public static void main(String[] args){
System.out.println("¡Hola Mundo!:v");
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
ESTUDIANETE: Karen Estefania Jacome Tipan
SEMESTRE: SEGUNDO
PARALELO: C
PRÁCTICA: #2
TEMA:
Desarrollo de nuestro segunda practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
-Conocer el desarrollo de un programa en “Eclipse”, para este desarrollo tendremos
que comprender lo que es la entrada y salida de datos.
-Conocer para qué se utilizan el int, string y double.
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me imprima los números que nos facilitó el Magister
sabiendo que los números pueden ser de tipo entero o de tipo decimal.

3. Creamos un proyecto nuevo de Java que denominamos (Números).
4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto en mi caso (Números) y le damos
clic en Finish.

5. Dentro de nuestro nuevo proyecto crearemos una nueva clase.
7. Se nos abrirá el siguiente código; aquí es donde empezaremos a programar desde la
línea de código#6.

8. Ingresaremos el siguiente código, este código contiene el int que nos sirve para los
datos enteros, el string que utiliza cadenas para almacenar y procesar textos, y el
double que nos sirve para datos decimales.
Para imprimir dichos datos utilizaremos el System.out.print();
14. Por último utilizaremos el botón para correr el programa y verificar que no
tenga errores.
visualizar los números solicitados por el docente que están correctamente como lo
solicito.

public class Números {
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
int n1=123098;
String n2="00123098";
String n3="+123098";
double n4=123.098;
String n5="+123,098";
double n6=3.141596;
double n7=3.142;
double n8= 3.142;
double n9=3.1416;
String n10="3,1416";
System.out.print(n1+"n"+n2+"n"+n3+"n"+n4+"n"+n5+"n"+n6+"n"+n7+"n"+"
"+n8+"son nueve espacios"+"n"+n9+"n"+n10);
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEMESTRE: SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA: #3
TEMA:
Desarrollo de la tercera practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que desarrollar un programa que comprender lo que es la entrada y salida de datos en
este caso días faltantes para culminar la semana.
-Conocer el uso de la sentencia switch case
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que muestre en pantalla cuántos días faltan para que se
termine la semana escogiendo cualquier día y mostrando el día que escogimos.
1. Abrimos la aplicación ECLIPSE.

3. Creamos un proyecto nuevo de Java que lo denominamos eje.
4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto en mi caso (Eje) y le damos clic en
Finish.

5. Dentro de nuestro nuevo proyecto crearemos una nueva clase con el nombre
(Días).

8. Ingresaremos el siguiente código, aquí utilizaremos el scanner para ingresar los
datos y de igual manera utilizaremos también el System.out.println(); para
imprimir nuestro resultado.

14. Por último utilizaremos el botón para correr el programa y verificamos que
el programa no tenga errores.
15. final mente podemos observar que el programa esta correcto y no presenta ningún
error.
package eje;
import java.util.Scanner;
public class dias {

int dia;
try {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("ingrese un número");
dia = sc.nextInt();
// instrucción switch con tipo de datos int
switch (dia)
{
case 1:
System.out.println("es eld ia Lunes y faltan 6 dias
para que se termine la semana ");
break;
case 2:
System.out.println("es el dia Martes y faltan 5 dias
break;
case 3:
System.out.println("es el dia Miércoles y faltan 4 dias
break;
case 4:
System.out.println("es el dia Jueves y faltan 3 dias
break;
case 5:
System.out.println(" es el dia Viernes y faltan 2 dias
break;
case 6:
System.out.println(" Es el dia Sábado y falta 1 dia
break;
case 7:
System.out.println("Es el dia Domingo y no falta ningun
dia ");
break;
default:
System.out.println("Día inválido");
break;
}
}
catch (Exception e) {
// TODO: handle exception
System.out.println("DIGITE UN NÚMERO ENTERO");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEMESTRE: SEGUNDO
PARALELO: C
PRÁCTICA: #4
TEMA:
Desarrollo de nuestra cuarta practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
- Desarrollar un programa que desglosé las cantidades desde billetes de 100 hasta
monedas de 0.01 centavos.
- Comprensión del software Eclipse.
-Interpretar el ejercicio con paciencia y ver la forma de desarrollar el programa de
desglose.
ACTIVIDADES:
-Desarrollar un programa que te muestre en pantalla la cantidad desglosada con
billetes de: $100, $50, $20, $10, $5 y $1 y monedas de: 0.50, 0.25, 0.10, 0.05 y 0.01.

2. Creamos un proyecto nuevo de Java que denominamos (Desglose).
3. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto en mi caso (Desglose) y le damos
clic en Finish.

8.-Identificar las variables.

9. Agregaremos un Scanner. El Scanner es una clase en el paquete JAVA utilizada
para obtener la entrada de los tipos primitivos como int.
10. Desarrollo de proceso de monedas y billetes.
En este desglose se demuestran las cantidades de los billetes de 100,50,20,10.
14. Por último utilizaremos el botón para correr el programa y verificar que no
tenga errores.
15. Al correr el programa en la parte de la consola nos aparecerán las opciones de:
-Introduzca una cantidad entera
-Introduzca los decimales
Aquí debemos ingresar los valores que queramos.

visualizar la cantidad solicitados dad que se ira desglosando hasta no quedar nada.
package BILLETES;
public class BILLETES {
int entero;
int decimal;
int b100,b50,b20,b10,b5,b1;
int m50,m25,m10,m5,m1;
int r100;
int rs100;
int rs50;
int r20;
int rs20;
int r10;
int rs10;
int r5;
int rs5;
int r1;
int rs1;
int rsf5;
int rm50;

int rsm50;
int rs25;
int rm10;
int rsm10;
int rsm5;
int rm1;
int rm5;
Scanner sc= new Scanner(System.in);
System.out.print("nIntrodusca una cantidad entera:
");
entero= sc.nextInt();
System.out.print("Intriduzca los decimales: ");
decimal= sc.nextInt();
//PROCESO PARA LOS BILLETES DE $100
b100=entero/100;
System.out.print("nBilletes de 100: "+b100);
//PROCESO PARA BILLETES DE $50
r100=b100*100;
rs100=entero-r100;
b50=rs100/50;
rs50=b50*50;
r20=rs100-rs50;
b20=r20/20;
rs20=b20*20;
r10=r20-rs20;
b10=r10/10;
rs10=b10*10;
r5=r10-rs10;
b5=r5/5;
rsf5=b5*5;
r1=r5-rsf5;
b1=r1/1;

//PROCESO PARA MONEDAS DE 0.50
m50=decimal/50;
System.out.print("nMonedas de 0.50: "+m50);
rm50=m50*50;
rsm50=decimal-rm50;
m25=rsm50/25;
rs25=m25*25;
rm10=rsm50-rs25;
m10=rm10/10;
rsm10=m10*10;
rm5=rm10-rsm10;
m5=rm5/5;
rsm5=m5*5;
rm1=rm5-rsm5;
m1=rm1/1;
System.out.print("n Monedas de 0,01: "+m1);
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA: #5
TEMA:
Desarrollo de nuestra quinta practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que es la entrada y salida de datos.
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que muestre en pantalla la suma, resta, multiplicación y
división de los números que ingrese el usuario.

4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto en mi caso con el nombre
(ejercicios) y le damos clic en Finish.

5. Dentro de nuestro nuevo proyecto crearemos una nueva clase que la denomine
(Clases).
7. Se nos abrirá el siguiente código; aquí es donde empezaremos a programar y
empezamos desde la línea de código#6.

8. Ingresaremos el siguiente código, en este código ingresaremos el int para poner
valores de tipo entero, y de igual manera utilizaremos el scanner para ingresar los
datos. Por último, usaremos el System.out.println(); para imprimir nuestros resultados
14. Por último utilizaremos el botón para correr el programa.
package Clases;
public class clases {

//atributos
int num1;
int num2;
int suma;
int resta;
int multiplicacion;
int division;
//metodos
//metodos para ingresar datos
public void ingresenumeros() {
Scanner sc= new Scanner(System.in);
System.out.print("Intriduzca un numero entero:
");
num1= sc.nextInt();
System.out.print("Intriduzca otro numero
entero: ");
num2= sc.nextInt();
}
public void sumar() {
suma=num1+num2;
}
public void restar() {
resta=num1-num2;
}
public void multiplicar() {
multiplicacion=num1*num2;
}
public void dividir() {
division=num1/num2;
}
public void resultado() {
System.out.print("nla suma
es:" +suma);
System.out.print("nla resta
es:" +resta);
System.out.print("nla
multiplicacion es:" +multiplicacion);
System.out.print("nla division
es:" +division);
}

}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA #6
TEMA:
Desarrollo de nuestro sexta practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que es la entrada, salida de datos y crear clases que operen en
diferentes proyectos
Conocer para qué se utilizan el case.
-Aprender el uso de 2 proyectos java para la resolución de ejercicios matemáticos
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que contenga un menú que me permita elegir el tipo de
operación que quiero realizar

2. Seleccionar la dirección en la que queramos guardar nuestro proyecto, en
este caso lo vamos a guardar en Escritorio (workspace).
3. Creamos un proyecto nuevo de Java en mi caso con el nombre “CASE”.
4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto “CASE” y le damos clic en Finish.

7. Debemos crear 2 proyectos Java, uno para ingresar el menú y el otro para la
resolución de los resultados, los 2 proyectos deben llevar esta estructura.
8. Ingresaremos el siguiente código en el proyecto java titulado operación.

8.El el proyecto java ingreso, utilizaremos el siguiente código.
9. Por último utilizaremos el botón para correr el programa y verificar que el
programa no tenga errores.
10. Al correr el programa en la parte de la consola nos aparecerá lo siguiente, aquí
debemos digitar la opción que queramos resolver, en este caso yo escogí la
multiplicación. En la última línea se nos desplegará el resultado.

11.- Por último, dejaré la línea de código que utilicé. En el proyecto operación utilicé
el siguiente código:
package ejerciciocase;
public class menú {
public static void main(String args[] ) {
int ingreso,opción=0;
try {
System.out.print("t MENÚ DE OPCIONES");
System.out.print("n");
System.out.print("n ELIJA SU OPCIÓN");
System.out.print("n 1 PARA SUMA");
System.out.print("n 2 PARA RESTA");
System.out.print("n 3 PARA MULTIPLICACIÓN");
System.out.print("n 4 PARA DIVISIÓN");
Scanner alli=new Scanner(System.in);
System.out.print("n Ingrese su opción: ");
ingreso=alli.nextInt();
operacion in=new operacion();
switch(ingreso) {
case 1: ingreso=1;
in.ingreso();
in.suma();
break;
case 2:ingreso=2;
in.ingreso();
in.resta();
break;
case 3:ingreso=3;
in.ingreso();
in.multiplicación();
break;

case 4:ingreso=4;
in.ingreso();
in.división();
break;
default: System.out.println("ERROR, La opción no
existe en el menú");
break;
}
}
System.out.println("ERROR, DIGITE UN NÚMERO ENTERO");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA#7
TEMA:
Desarrollo de nuestro segunda practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que es la entrada, salida de datos y crear clases que operen en
diferentes proyectos
-Comprensión de la aplicación de Eclipse.
-Aprender las operaciones entre conjuntos
-Aprender la sentencia else if
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me permita ingresar el conjunto A y B, de dicho conjunto
que me desarrolle la unión, intersección y me indique si es un conjunto vacío; todo el
programa a desarrollar lo tenemos que hacer con la sentencia else if.

3. Creamos un proyecto nuevo de Java que le denominamos “Ejercicios”.
4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto en mi caso “Ejercicios” y le damos
clic en Finish.

8. Ingresaremos el siguiente código en este proyecto ingresaremos variables de tipo
entero, el scanner para ingresar datos por el teclado, el system.out.printl para imprimir
la respuesta y para dicha resolución utilizaremos la sentencia else if.

debemos digitar los datos que queremos para nuestro conjunto.
package Ejercicio;
public class ejercicio {
int num1;
int num2;
int num3;

Scanner sc=new Scanner(System.in);
System.out.print("nIntroduzca el primer
número del Conjunto A: ");
num1= sc.nextInt();
System.out.print("nIntroduzca el segundo
número del Conjunto A: ");
num2= sc.nextInt();
System.out.print("nIntroduzca el Conjunto B:
");
num3= sc.nextInt();
System.out.println("nLa union del conjunto es: "
+num1+","+num2+" y "+num3);
if(num1==num3) {
System.out.print("nLa unión es: ");
}
else if(num2==num3) {
System.out.print("nla intersección es:
"+num3);
}
else {
if(num1==num2) {
System.out.print("nConjunto Vacio:
"+num2);
}
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA: #8
TEMA:
Desarrollo de nuestro octava practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que es la entrada, salida de datos, así como también comprender
el uso de la Sentencia String.
-Aprender el uso correcto de la sentencia String
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me permita ingresar al usuario lo siguiente: mi nombre,
apellido, cédula, edad y me imprima los datos que ingresé.

3. Creamos un proyecto nuevo de Java que le denominamos “Cedula”.
4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto que en este caso “Cedula” y le
damos clic en Finish.

8. Ingresaremos el siguiente código en el proyecto, para este programa utilizaremos la
sentencia String la cual nos permite crear cadenas de secuencias ordenada, así como
también utilizaremos el System.out.println para imprimir el resultado.

no tenga errores.
debemos digitar nuestros datos. En las próximas líneas se nos desplegarán los
resultados.
c
public class ClaseDatos {
Scanner ac = new Scanner (System.in);
String nom=" " ;
String ape=" ";
int ced= 0;
int ed=0;

System.out.print("Ingrese su nombre: ");
nom = ac.nextLine ();
System.out.print("Ingrese su apellido: ");
ape = ac.nextLine ();
System.out.print("Ingrese su cédula: ");
ced = ac.nextInt ();
System.out.print("Ingrese su edad ");
ed = ac.nextInt ();
System.out.print("Su nombre es: "+nom+"n"+"Su
apellido es: "+ape+"n"+"Su cédula es: "+ced+"n"+
"Su edad es: "+ed+"n");
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA#9
TEMA:
Desarrollo de nuestro novena practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que es la entrada, salida de datos y sobre todo conocer la sentencia
Switch Case
-Aprender el uso correcto de la sentencia Switch Case
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que contenga un menú que me permita elegir el tipo de
operación que quiero realizar y que me permita ingresar los números de dicha
operación
1. Abrir la aplicación ECLIPSE.

4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto y le damos clic en Finish.

8. Ingresaremos el siguiente código en dicho código estaremos ingresando variables
de tipo entero y tipo decimal, para el menú utilizaremos la sentencia switch.

debemos digitar la opción que queramos resolver, en este caso yo escogí la
multiplicación. En la última línea se nos desplegará el resultado.
public class menu {
int opcion ;
double num1 ;
double num2 ;
double suma;
double resta;
double multiplicacion;

double division;
try {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.println("MENU DE OPCIONES");
System.out.println("OPCION 1: SUMA");
System.out.println("OPCION 2: RESTA");
System.out.println("OPCION 3:
MILTIPLICACION");
System.out.println("OPCION 4: DIVISION");
System.out.println("ingrese una opcion ");
opcion = sc.nextInt();
// instrucción switch con tipo de datos int
switch (opcion )
{
case 1:
System.out.println("SUMA");
System.out.println("ingrese un primer
número");
num1 = sc.nextDouble();
System.out.println("ingrese un segundo
número");
suma=num1+num2;
System.out.println("La suma es: "+suma);
break;
case 2:
System.out.println("RESTA");
número");
num1 = sc.nextInt();
número");
num2 = sc.nextInt();
resta=num1-num2;
System.out.println("La resta es:
"+resta);
break;
case 3:
System.out.println("MULTIPLICACION ");

número");
número");
multiplicacion =num1*num2;
System.out.println("La multiplicacion es:
"+multiplicacion);
break;
case 4:
System.out.println("DIVISION");
número");
número");
division=num1/num2;
System.out.println("La division es:
"+division);
break;
default:
System.out.println("NUMERO INVALIDO");
break;
}
}
System.out.println("DIGITE UN NÚMERO ENTERO");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA #10
TEMA:
Desarrollo de nuestro decima practica en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que es la entrada, salida de datos .
-Aprender el uso de la sentencia for
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me permita ingresar un número y las tabla de multiplicar
de dicho número

8. Ingresaremos el siguiente código en el este código ingresaremos variables de tipo
entero, utilizaremos la sentencia for para la resolución de la operación y para
imprimir la respuesta utilizaremos el system.out.println.
10. Al correr el programa en la parte de la consola nos aparecerá la tabla de multiplicar
que deseamos que nos haga, en este caso yo utilicé el 5.

public class ejercicio {
int num1,i,r;
Scanner in=new Scanner(System.in);
System.out.print("Introduzca un número: ");
num1=in.nextInt();
for (i=1; i<=10; i++)
{
r= i*num1;
System.out.print(num1+"*"+i+"="+r+"n");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA #11
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica once en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que es la entrada, salida de datos.
-Aprender el uso de la sentencia for y vectores
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que permita ingresar mi número de cédula, la suma de pares e
impares y a qué provincia pertenece dicha cédula.

8. Ingresaremos el siguiente código, en dicho código utilizaremos el scanner para
ingresar datos, el for para realizar las operaciones y el system.out.println para
imprimir los resultados.

debemos digitar nuestra cédula y en el resultado nos aparecerá la suma de los números
pares e impares y a qué provincia pertenecemos.

package cedula;
public class CÉDULA {
int[] cedula = new int[10];
int x=0,nv, re,pares = 0, impares = 0, i, suma=0;
Scanner ingresar = new Scanner(System.in);
for(i=0;i<10;i++){
System.out.println("n");
cedula [i] = ingresar.nextInt();
}
for(i=1;i<=7;i=i+2){
pares=pares+cedula[i];
}
System.out.println("nLa suma de pares es: "+pares);
for(i=0;i<=8;i=i+2){
x=cedula[i]*2;
if(x>=9){
x=x-9;
}
impares=impares+x;
}
System.out.println("nLa suma de impares es:
"+impares);

suma=pares+impares;
re=suma%10;
if(re==0){
nv=re;
}
else{
nv=10-re;
}
if (nv==cedula[9]){
System.out.println("nCédula correcta");
}
else
{
System.out.println("nCédula incorrecta");
}
if (cedula[0]==0&&cedula[1]==1){
System.out.println("Provincia de Azuay");
}
System.out.println("Provincia de Bolivar");
}
System.out.println("Provincia de Cañar");
}
System.out.println("Provincia de Carchi");
}
System.out.println("Provincia de Cotopaxi");
}
System.out.println("Provincia de El
Chimborazo");
}
System.out.println("Provincia de El Oro");
}
System.out.println("Provincia de Esmeraldas");
}

System.out.println("Provincia de Guayas");
}
System.out.println("Provincia de Imbabura");
}
System.out.println("Provincia de Loja");
}
System.out.println("Provincia de Los Ríos");
}
System.out.println("Provincia de Manabi");
}
System.out.println("Provincia de Morona
Santiago");
}
System.out.println("Provincia de Napo");
}
System.out.println("Provincia de Pastaza");
}
System.out.println("Provincia de Pichincha");
}
System.out.println("Provincia de Tungurahua");
}
System.out.println("Provincia de Zamora
Chinchipe");
}
System.out.println("Provincia de Galapagos");
}

System.out.println("Provincia de Sucumbios");
}
System.out.println("Provincia de Orellana");
}
System.out.println("Provincia de Santo Domingo
de los Tsáchilas");
}
System.out.println("Provincia de Santa
Elena");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA #12
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica doce en ECLIPSE.
OBJETIVO:
-Aprender el uso de la sentencia while
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me imprima la tabla de multiplicar del número que
ingresemos.

debemos digitar el número de la tabla que queramos que se imprima.

public class whil {
int num1;
int i=0;
int r;
System.out.print("Introduzca un número: ");
num1=in.nextInt();
while (i<=10 ) {
i++;
r= i*num1;
System.out.print(num1+"*"+i+"="+r+"n");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA #13
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica trece en ECLIPSE.
OBJETIVO:
-Aprender el uso de la sentencia for
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me permita ingresar un número e imprima la tabla de
multiplicar de dicho número, esto con la sentencia for

8. Ingresaremos el siguiente código digitaremos el for para la resolución de las
operaciones y el system.out.println para imprimir la respuesta.
debemos digitar el número de la tabla de multiplicar que queremos.

public class multiplicación {
int i,j,r;
for (i=1; i<=10; i++)
{
System.out.print("Tablas de multiplicar de "+i+"n");
for (j=1; j<=10; j++) {
r=i*j;
System.out.print(i+"*"+j+"="+r+"n");
}
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA #14
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica catorce en ECLIPSE.
OBJETIVO:
-Aprender el uso de vectores en Eclipse
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me permita ingresar matrices por teclado

4. Le ponemos un nombre a nuestro proyecto y le damos clic en Finish.

debemos ingresar la matriz.

package Matriz;
public class Matriz {
int i,j;
Scanner ingresar = new Scanner(System.in);
int[] [] matriz0= new int[2][2];
for(i=0;i<2;i++) {
for(j=0;j<2;j++) {
System.out.println("Ingreso de la primera
matrizn");
matriz0 [i] [j] = ingresar.nextInt();
}
}
for(i=0;i<2;i++) {
for(j=0;j<2;j++) {
System.out.println("Ingreso de la segunda
matrizn");
matriz1 [i] [j] = ingresar.nextInt();
}
}
for(i=0;i<2;i++) {
for(j=0;j<2;j++) {
matriz2 [i] [j] = matriz0 [i] [j] + matriz1 [i] [j];

}
}
for(i=0;i<2;i++) {
for(j=0;j<2;j++) {
System.out.print (matriz2 [i] [j]+"t");
}
System.out.print ("n");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA #15
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica quince en ECLIPSE.
OBJETIVO:
-Aprender ejercicios unidimensionales y bidimensionales
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me permita ingresar el número de filas y columnas de una
matriz , así como también ingresar los datos de dichas matrices y al final la matriz
resultante.

8. Ingresaremos el siguiente código en este código ingresaremos las matrices, en
dicho código utilizamos variables de tipo entero, la sentencia for para la operación y
el system.out.println para imprimir los resultados

10. Al correr el programa nos pedirá ingresar las matrices

package Matriz;
public class Matrizmultiplicación {
int i,j,h;
System.out.println("Ingrese numero de
filas de la primera matriz");
int x1=in.nextInt();
columnas de la primera matriz");
int z1=in.nextInt();
filas de la segunda matriz");
int x2=in.nextInt();
columnas de la segunda matriz");
int z2=in.nextInt();
int[][] m1=new int[x1][z1];
int[][] m2=new int[x2][z2];

int[][] mR=new int[x1][z2];
for(i=0;i<x1;i++){
for(j=0;j<z1;j++){
System.out.println("Ingrese la primera matrizn");
m1[i][j] = in.nextInt();
}
}
System.out.println("La matriz 1");
for( i=0;i<x1;i++){
System.out.print("[ ");
for( j=0;j<z1;j++){
System.out.print(m1[i][j]+"
");
}
System.out.print("]");
System.out.println("");
}
//
for(i=0;i<x2;i++){
for(j=0;j<z2;j++){
System.out.println("Ingrese la segunda matrizn");
m2[i][j] = in.nextInt();
}
}
System.out.println("La matriz 2");
for( i=0;i<x2;i++){
for( j=0;j<z2;j++){
System.out.print(m2[i][j]+"
");
}
}

if(z1==x2){
System.out.println("La matriz
resultante es: ");
for( i=0;i<x1;i++){
for( j=0;j<z2;j++){
for( h=0;h<z1;h++){
mR[i][j]+=m1[i][h]*m2[h][j];
}
System.out.print(mR[i][j]+" ");
}
}
}
else{
System.out.println("Los rangos de las Matrices
son incorrectos");
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA #16
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica dieciséis en ECLIPSE.
OBJETIVO:
-Aprender el uso de la sentencia else if
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa que me permita ingresar notas, de dicho promedio que me
imprima si la nota es mayor a 18 excelente, si es mayor a 16 y menor a 18 que me
imprima muy buena, si e smayor a 14 y menor a 16 próximo a alcanzar, si es mayor a
11 y menor a 13 regular y si es mayor a 0 y menor a 10 insuficiente; si ingresamos un
número que no esté dentro del rango que me imprima que no está dentro del rango.

8. Ingresaremos el siguiente código digitaremos la nota del estudiante.

debemos digitar la nota del estudiante, y se nos desplazará el resultado.
public class Rango {
double num;
Scanner sc=new Scanner(System.in);
System.out.print("nIntroduzca la nota: ");
num= sc.nextFloat();

if (num>18 && num<=20){
System.out.print("nExelente");
}
else if(num>16 && num<=18) {
System.out.print("nMuy Buena ");
}
else {
if(num>14 && num<16) {
System.out.print("nPróximo a Alcanzar");
}
else {
if(num>11 && num<=13) {
System.out.print("nRegular");
}
else if (num>0 && num<=10) {
System.out.print("nInsuficiente ");
}
else if (num>20) {
System.out.print("nIngrese un número correcto");
}
}
}
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA #17
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica diecisiete en ECLIPSE.
OBJETIVO:
que comprender lo que son los formularios en Windows builder.
-Aprender el uso correcto de los formularios
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa en el que ingrese un botón que me permita cambiar el color
del formulario

5. Dentro de nuestro nuevo proyecto crearemos un JFrame, le pondremos
cualquier título.
6. Al crear un JFrame nos aparecerá el siguiente código, aquí podemos empezar a
programar
7. Debemos ir a Design para entrar al formulario
8. Una vez que ingresemos al formulario podemos hacer las modificaciones que
necesitemos

9. Pondremos 3 botones , uno que me permita cambiar de color y otro que me
permita salir
10. En el botón de cambiar de color ingresaremos el siguiente código, el cual nos va a
permitir cambiar de color el fondo.
JButton btnNewButton = new JButton("CAMBIAR DE COLOR");
btnNewButton.setBounds(62, 135, 306, 23);
btnNewButton.addActionListener(new ActionListener()
{
public void actionPerformed(ActionEvent arg0)
{
contentPane.setBackground(Color.BLUE);
11. En el botón de salir ingresaremos el siguiente código, el cual nos va a permitir
Salir del formulario.
JButton btnNewButton_1 = new JButton("SALIR");
btnNewButton_1.addActionListener(new
ActionListener() {
{
System.exit(WIDTH);

}
13.- Si damos clic en cambiar de color nos aparecerá el color azul.
14.- Este formulario está en azul.
import java.awt.BorderLayout;
import java.awt.EventQueue;
import javax.swing.JFrame;
import javax.swing.JPanel;
import javax.swing.border.EmptyBorder;

import javax.swing.JButton;
import java.awt.Color;
import java.awt.event.ActionListener;
import java.awt.event.ActionEvent;
import javax.swing.JComboBox;
import javax.swing.JLabel;
public class Form1 extends JFrame {
private JPanel contentPane;
/**
* Launch the application.
*/
EventQueue.invokeLater(new Runnable() {
public void run() {
try {
Form1 frame = new Form1();
frame.setVisible(true);
} catch (Exception e) {
e.printStackTrace();
}
}
});
}
/**
* Create the frame.
*/
public Form1() {
setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);
setBounds(100, 100, 450, 300);
contentPane = new JPanel();
contentPane.setBackground(Color.YELLOW);
contentPane.setBorder(new EmptyBorder(5, 5, 5, 5));
setContentPane(contentPane);
btnNewButton.addActionListener(new ActionListener() {
public void actionPerformed(ActionEvent arg0) {
}
});
contentPane.setLayout(null);

contentPane.add(btnNewButton);
btnNewButton_1.addActionListener(new ActionListener() {
System.exit(WIDTH);
}
});
btnNewButton_1.setBounds(168, 180, 89, 23);
contentPane.add(btnNewButton_1);
JButton btnNewButton_2 = new JButton("REGRESAR");
btnNewButton_2.addActionListener(new ActionListener() {
Form4 verForm4=new Form4 ();
verForm4.setVisible(true);
Form1.this.dispose();
}
});
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA #18
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica dieciocho en ECLIPSE.
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa en el que ingrese 3 botones, uno que me cambie de color el
fondo del formulario, otro que cambie las palabras y otro para salir.

9. Pondremos 1 label que diga Universidad Central del Ecuador, y 4 botones, uno que
diga cambiar color, otro que diga cambiar tipo de letra, otro de regresar y otro de salir
10. En el botón de cambiar de color ingresaremos el siguiente código, el cual nos va a
permitir cambiar de color el fondo.
{
{
11. En el botón de cambiar tipo de letra ingresaremos el siguiente código, el cual nos
va a permitir cambiar de color el fondo.
JButton btnNewButton_1 = new JButton("CAMBIAR TIPO DE LETRA");
ActionListener() {
{
lblNewLabel.setText("FILOSOFÍA");

}
ActionListener() {
{
System.exit(WIDTH);
}
13. En el botón de regresar ingresaremos el siguiente código, el cual nos va a permitir
ActionListener() {
{
13.- Si damos clic en cambiar de color nos aparecerá el color celeste
14.- Si le damos click en cambiar tipo de letra nos cambiara a FILOSOFIA

14.- Si le damos click en SALIR se saldrá del programa
/**
*/
public void run() {
try {
}
}
});
}
/**
* Create the frame.

*/
public Form2() {
setBounds(100, 100, 450, 300);
JLabel lblNewLabel = new JLabel("UNIVERSIDAD CENTRAL
DEL ECUADOR ");
lblNewLabel.setBounds(124, 89, 244, 44);
contentPane.add(lblNewLabel);
JButton btnNewButton = new JButton("CAMBIAR DE COLOR
");
{
{
contentPane.setBackground(Color .CYAN);
}
});
JButton btnNewButton_1 = new JButton("CAMBIAR TIPO
DE LETRA");
ActionListener() {
{
lblNewLabel.setText("FILOSOFÍA");
}
});
ActionListener() {
{
System.exit(0);
}
});

ActionListener() {
{
}
});
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA #19
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica diecinueve en ECLIPSE.
OBJETIVO:
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa en el que ingrese 1 label que contenga una imagen, 3 botones,
uno que me permita ocultar la imagen, otro que visibilice la imagen y otro para salir
del formulario

9. Pondremos 1 label que contenga una imagen , y 4 botones, uno que diga cambiar
visible, otro que diga ocultar, otro de regresar y otro de salir
10. En el botón de visible ingresaremos el siguiente código, el cual nos va a permitir
visibilizar la imagen.
JButton btnNewButton = new JButton("VISIBLE");
{
{
lblNewLabel.setVisible(true);
}
11. En el botón de ocultar ingresaremos el siguiente código, el cual nos va a permitir
ocultar la imagen
JButton btnNewButton_1 = new JButton("OCULTAR");
ActionListener() {

{
lblNewLabel.setVisible(false);
}
ActionListener() {
{
System.exit(WIDTH);
}
ActionListener() {
{
13.- Si damos clic ocultar, se nos ocultará la imagen
14.- Si le damos visible, se nos aparecerá la imagen

14.- Si le damos click en SALIR se saldrá del programa
import javax.swing.ImageIcon;
public class form3 extends JFrame {
/**
*/
public void run() {
try {
form3 frame = new form3();
}
}
});
}

/**
* Create the frame.
*/
public form3() {
setBounds(100, 100, 450, 300);
contentPane.setBackground(Color.CYAN);
JLabel lblNewLabel = new JLabel("");
lblNewLabel.setIcon(new
ImageIcon("C:UsersmiltoDesktopUCE_SEGUNDO
SEMESTRESELLOS UNIVERSITARIOS EN
PNGEscudo_de_la_Universidad_Central_del_Ecuador.png"));
JButton btnNewButton = new JButton("VISIBLE");
{
{
lblNewLabel.setVisible(true);
}
});
JButton btnNewButton_1 = new JButton("OCULTAR");
ActionListener() {
{
lblNewLabel.setVisible(false);
}
});
ActionListener() {
{

System.exit(WIDTH);
}
});
ActionListener() {
{
form3.this.dispose();
}
});
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
PRÁCTICA #20
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica veinte en ECLIPSE.
OBJETIVO:
- Aprender a crear un menú
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa el cual tenga un menú que tenga botones de formularios
anteriormente hechos y botones de regresar

9. Pondremos 1 label que diga Menú de Opciones , y 4 botones, el primero que diga:
Primer formulario, el segundo que diga: Segundo formulario, el tercero que diga:
Tercer formulario, y el cuarto que diga: Salir
10. En el botón de primer formulario ingresaremos el siguiente código, el cual nos va
a permitir ir al primer formulario
JButton btnNewButton = new JButton("PRIMER FORMULARIO");
{
{
Form1 verForm1= new Form1();
11. En el botón de segundo formulario ingresaremos el siguiente código, el cual nos
va a permitir ir al segundo formulario

JButton btnNewButton_1 = new JButton("SEGUNDO
FORMULARIO");
ActionListener() {
{
Form2 abrir= new Form2();
abrir.setVisible(true);
setVisible(false);
}
});
12. En el botón de tercer formulario ingresaremos el siguiente código, el cual nos va a
permitir ir al tercer formulario
JButton btnNewButton_2 = new JButton("TERCER
FORMULARIO");
ActionListener() {
{
form3 abrir= new form3();
setVisible(false);
}
ActionListener() {
{
System.exit(WIDTH);
}
ActionListener() {
{

16.- Si damos clic en el primer formulario, nos aparecerá el primer formulario.
17.- Si damos clic en el segundo formulario, nos aparecerá el segundo formulario.
18.- Si damos clic en el tercer formulario, nos aparecerá el tercer formulario.

/**
*/
public void run() {
try {
}
}
});

}
/**
* Create the frame.
*/
public Form4() {
setBounds(100, 100, 450, 300);
JLabel lblNewLabel = new JLabel("MENU DE OPCIONES
");
JButton btnNewButton = new JButton("PRIMER
FORMULARIO");
{
{
Form1 verForm1= new Form1();
}
});
JButton btnNewButton_1 = new JButton("SEGUNDO
FORMULARIO");
ActionListener() {
{
Form2 abrir= new Form2();
setVisible(false);
}
});

JButton btnNewButton_2 = new JButton("TERCER
FORMULARIO");
ActionListener() {
{
form3 abrir= new form3();
setVisible(false);
}
});
ActionListener() {
{
System.exit(0);
}
});
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

INFORME
SEGUNDO PARALELO: C
PRÁCTICA #21
TEMA:
Desarrollo de nuestra practica veintiuno en ECLIPSE.
OBJETIVO:
- Aprender a hacer operaciones básicas en un formulario
ACTIVIDADES:
-Realizar un programa en el que ingrese 3 label, uno que diga: Operaciones Básicas,
otro que diga: ingrese el primer número y otro que diga: ingrese el segundo número
en los 2 botones debe haber un textfield y en un último textfield pondremos el
resultado; así como poner 5 botones , el primero para la suma, el segundo para la
resta, el tercero para la multiplicación, el cuarto para la división y el quinto para salir

9. Pondremos 3 label, uno que diga: Operaciones Básicas, otro que diga: ingrese el
primer número y otro que diga: ingrese el segundo número en los 2 botones debe
haber un textfield y en un último textfield pondremos el resultado; así como poner 5
botones , el primero para la suma, el segundo para la resta, el tercero para la
multiplicación, el cuarto para la división y el quinto para salir.
10. En el botón suma ingresaremos el siguiente código.
JButton btnNewButton = new JButton("SUMA");
{
{
int num1, num2,suma;
num1=Integer.parseInt(textField.getText());
num2=Integer.parseInt(textField_1.getText());
suma=num1+num2;
textField_2.setText(String.valueOf(suma));
}

11. En el botón resta ingresaremos el siguiente código.
JButton btnNewButton_1 = new JButton("RESTA");
ActionListener() {
{
int num1, num2,resta;
resta=num1-num2;
textField_2.setText(String.valueOf(resta));
12. En el botón multiplicación ingresaremos el siguiente código.
JButton btnNewButton_2 = new JButton("MULTIPLICACIu00D3N");
ActionListener() {
{
int num1, num2,multiplicacion;
textField_2.setText(String.valueOf(multiplicacion));
13. En el botón división ingresaremos el siguiente código.
JButton btnNewButton_3 = new JButton("DIVISIu00D3N");
ActionListener() {
{
int num1, num2,division;
division=num1/num2;
textField_2.setText(String.valueOf(division));
ActionListener() {

{
System.exit(WIDTH);
}
no tenga errores.
16.- Ingresaremos el primer y segundo número.
17.- Si le damos clic en suma nos desplegará el resultado
18.- Si le damos clic en resta nos desplegará el resultado

19.- Si le damos clic en multiplicación nos desplegará el resultado
20.- Si le damos clic en división nos desplegará el resultado

14.- Si le damos clic en SALIR se saldrá del programa
import javax.swing.JTextField;
private JTextField textField;
private JTextField textField_1;
private JTextField textField_2;
/**
*/
public void run() {

try {
}
}
});
}
/**
* Create the frame.
*/
public Form5() {
setBounds(100, 100, 450, 300);
JLabel lblNewLabel = new JLabel("OPERACIONES
Bu00C1SICAS");
JLabel lblNewLabel_1 = new JLabel("INGRESE EL PRIMER
Nu00DAMERO");
lblNewLabel_1.setBounds(36, 82, 170, 14);
contentPane.add(lblNewLabel_1);
JLabel lblNewLabel_2 = new JLabel("INGRESE EL
SEGUNDO NUMERO");
lblNewLabel_2.setBounds(36, 119, 154, 14);
contentPane.add(lblNewLabel_2);
textField = new JTextField();
textField.setBounds(216, 82, 86, 20);
contentPane.add(textField);
textField.setColumns(10);
textField_1 = new JTextField();
textField_1.setBounds(216, 116, 86, 20);
contentPane.add(textField_1);
textField_1.setColumns(10);
textField_2 = new JTextField();
textField_2.setBounds(146, 147, 86, 20);
contentPane.add(textField_2);

textField_2.setColumns(10);
JButton btnNewButton = new JButton("SUMA");
{
{
int num1, num2,suma;
suma=num1+num2;
textField_2.setText(String.valueOf(suma));
}
});
JButton btnNewButton_1 = new JButton("RESTA");
ActionListener() {
{
int num1, num2,resta;
resta=num1-num2;
textField_2.setText(String.valueOf(resta));
}
});
JButton btnNewButton_2 = new
JButton("MULTIPLICACIu00D3N");
ActionListener() {
{
int num1, num2,multiplicacion;
textField_2.setText(String.valueOf(multiplicacion));

}
});
JButton btnNewButton_3 = new
JButton("DIVISIu00D3N");
ActionListener() {
{
int num1, num2,division;
division=num1/num2;
textField_2.setText(String.valueOf(division));
}
});
ActionListener() {
{
System.exit(0);
}
});
}
}
f.) ____________ f.) __________________
MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE

Informe karen jacome

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a Informe karen jacome

Similar a Informe karen jacome (20)

Más de MauricioPumalpa

Más de MauricioPumalpa (12)

Último

Último (20)

Informe karen jacome