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GUÍA DE USODE LABORATORIOS
ESTUDIANTE: JÁCOME T. KAREN E. SEMESTRE: SEGUNDO
PARALELO: “C” PRÁCTICA:#2
TEMA:
ELABORACION DE UN PROGRAMA QUE PERMITA DESPLEGAR LA UNION,
INTERSECCION Y CONJUNTO VACIO.
Objetivo:
aplicar los conocimientos adquiridos en clase, para la obtención del
programa mencionado.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Comprensión de la importancia de la sintaxis en eclipse.
Aplicación de operaciones lógico matemáticas básicas, en el entorno de eclipse.
Razonamiento lógico matemático, para obtener el resultado propuesto.
ACTIVIDADES:
· Creación de un nuevo proyecto en java.
· Creación de una clase ejecutable, para el ingreso y despliegue de información.
· Desarrollo del programa mediante codificación en el mismo.
Despliegue de los resultados mediante consola.
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. Creación de un nuevo proyecto en java
2. Creación de una clase autoejecutable
3. Desarrollo del programa mediante codificación en el mismo.
4.
5. Despliegue de los resultados mediante consola.
f.) ______________________ f.) __________________
Karen E. Jácome T. MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE
Condiciones

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  • 1. GUÍA DE USODE LABORATORIOS ESTUDIANTE: JÁCOME T. KAREN E. SEMESTRE: SEGUNDO PARALELO: “C” PRÁCTICA:#2 TEMA: ELABORACION DE UN PROGRAMA QUE PERMITA DESPLEGAR LA UNION, INTERSECCION Y CONJUNTO VACIO. Objetivo: aplicar los conocimientos adquiridos en clase, para la obtención del programa mencionado. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Comprensión de la importancia de la sintaxis en eclipse. Aplicación de operaciones lógico matemáticas básicas, en el entorno de eclipse. Razonamiento lógico matemático, para obtener el resultado propuesto. ACTIVIDADES: · Creación de un nuevo proyecto en java. · Creación de una clase ejecutable, para el ingreso y despliegue de información. · Desarrollo del programa mediante codificación en el mismo. Despliegue de los resultados mediante consola. DESARROLLO DE CONTENIDOS 1. Creación de un nuevo proyecto en java 2. Creación de una clase autoejecutable
  • 2. 3. Desarrollo del programa mediante codificación en el mismo. 4. 5. Despliegue de los resultados mediante consola. f.) ______________________ f.) __________________ Karen E. Jácome T. MSc. Víctor Zapata ESTUDIANTE DOCENTE