Las TIC han tenido un gran impacto en la educación. Permiten nuevas formas de enseñanza y aprendizaje como la educación en línea, lo que ofrece ventajas como la flexibilidad y acceso global pero también plantea desafíos como la falta de contacto humano. El documento también describe la historia y evolución de las TIC en la educación y cómo han creado nuevas profesiones en este campo.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Escuela de Comercio y Administración
Nombre: Mayra Gualli
Curso: 5 To Semestre A
TEMA: Las TICS en la Educación
2012_2013

2. HISTORIA
1958 Las
tecnologías de
la información
y la
comunicación
(TIC) 1958Aparece el
primer
programa
para la
enseñanza
dedicado a la
aritmética
binaria,
desarrollado
por Raht y
Anderson, en
IBM, con un
ordenador
IBM 650.
1963- Los
materiales
preparados se
destinaban
fundamentalmen
te al aprendizaje
de las
matemáticas y la
lectura.
1969- La
Universidad
de California
fundó en
Irving el
Centro de
Tecnología
Educativa,
bajo la
dirección de
Alfred Bork,
donde se
desarrollaron
materiales
para la
educación
asistida con
computadora.
1972- El
gobierno de
los EE.UU.
concedió, 10
millones de
dólares a dos
compañías
privadas,
Control Data
Corporation
(CDC) con el
fin de lograr
sistemas para
enseñar con
computadoras
,
1965- En el
campo de la
teleinformática
, se logró
conectar una
computadora
en
Massachusett
s con otra en
California a
través de una
línea
telefónica.
1970-Se creó
el lenguaje
Pascal y
algunas
universidades
comenzaron a
utilizar la
computadora
en la
enseñanza de
este lenguaje
en un intento
por sustituir el
BASIC
1979-Se
hicieron las
dos primeras
implementacio
nes del
lenguaje
LOGO sobre
microordenad
ores (Texas
Instruments y
Apple)

3. En el ecuador se dio el
primer foro de las
tecnologías
de
la
comunicación
en
donde las empresas
exigieron
la
disminución de los
costos de la telefonía
móvil, la Internet y de
las computadoras
El 85% del uso de
software se concentra
en las empresas de
quito
Las
pequeñas
y
medianas
empresas
todavía están lejos de
la tecnología.
*Tics en Ecuador

4. *Las Tics en el mundo
Globalizado
La globalización es el proceso por el que la creciente
comunicación e interdependencia entre los distintos
países del mundo unifica mercados, sociedades y
culturas, a través de una serie de transformaciones
sociales, económicas y políticas que les dan un carácter
global. Así, los modos de producción y de movimientos de
capital se configuran a escala planetaria, mientras los
gobiernos van perdiendo atribuciones ante lo que se ha
denominado la sociedad en red.
En este contexto el desarrollo tecnológico, y
refiriéndome en sí a la incorporación de las Tics en cada
nación, hará que el desarrollo en esta llegue sin tardar
demasiado, la competitividad de un país en un sistema
globalizado depende en gran medida de la tecnología que
adquiera, por eso es tan estrecha la relación entre Tics y
globalización.

5. *
LAS TICS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
El primer aspecto es
consecuencia directa
de la cultura de la
sociedad actual. No se
puede entender el
mundo de hoy sin un
mínimo de cultura
informática
El segundo aspecto,
Se deben usar las TIC
para aprender y para
enseñar. Es decir el
aprendizaje
de
cualquier materia o
habilidad se puede
facilitar mediante las
TIC y, en particular,
mediante
Internet,
aplicando las técnicas
adecuadas
Tercer
aspecto
importante considero
que hay que buscar
las oportunidades de
ayuda o de mejora en
la
Educación
explorando
las
posibilidades
educativas de las TIC
sobre el terreno; es
decir, en todos los
entornos
y
circunstancias que la
realidad presenta.

6. VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
Mayor comunicación entre profesores y
alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de búsqueda y
selección de información.
Mejora de las competencias de expresión y
creatividad.
Fácil acceso a mucha información de todo
tipo.
Visualización de simulaciones.
DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los demás.

7. *
*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas
formas de comunicación.
*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área
educativa ya que la hace más accesible y dinámica.
*Son considerados temas de debate público y político, pues su
utilización implica un futuro prometedor.
*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la
informática.
*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología,
la teoría de las organizaciones o la gestión.
*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e
instituciones.
*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo
de ganancia resulte una fuerte inversión.
*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda
variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder
por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la
cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información
posible.
TIC

8. DIAGNÓSTICO DE LAS POLÍTICAS DE TIC EN EL ECUADOR
DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA INSTITUCIONAL PARA LA DEFINICIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INTERNET A NIVEL NACIONAL
PANORAMA DE LA ESTRUCTURA INSTITUCIONAL Y SUS RELACIONES
Esta estructura institucional en el Ecuador tiene principalmente tres niveles desde la lógica de la
planificación en políticas públicas:
En el nivel superior, dedicado
principalmente a establecer,
en representación del
Estado, las políticas públicas y
normas de regulación, se
encuentra el Consejo
Nacional
de
Telecomunicaciones
CONATEL
En el siguiente, dedicado
expresamente
a la ejecución de las políticas
de
telecomunicaciones
establecidas por el CONATEL,
se encuentra la Secretaria
Nacional
de
Telecomunicaciones
El siguiente nivel, dedicado
principalmente al control y
supervisión de los actores
que
intervienen
en
la
realización de las actividades
de telecomunicaciones, se
encuentra la Superintendencia
de Telecomunicaciones

9. ESTRUCTURA INSTITUCIONAL

10. CÓMO LAS TIC AMPLÍAN LAS OPORTUNIDADES DE EMPLEO EN TODO EL MUNDO
En todo el planeta, las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) están transformando el mundo
del trabajo mediante la creación de nuevas oportunidades de empleo y el aumento de la innovación, inclusión y
globalización de los mercados laborales.
De acuerdo con una nueva nota sobre políticas del Banco Mundial titulada (Conectarse para trabajar: Cómo las
tecnologías de la información y las comunicaciones pueden ayudar a ampliar las oportunidades de empleo),
tres tendencias están impulsando el aumento de puestos de trabajo relacionados con las TIC en todo el mundo:
 Mayor conectividad: más de 120 países tienen más del 80% de penetración en el
mercado de los teléfonos móviles.
 Digitalización de más aspectos del trabajo: en la actualidad, el teletrabajo y la
subcontratación se han convertido en prácticas empresariales de rutina a nivel mundial.
 Habilidades más globalizadas: India y Filipinas se han convertido en importantes
centros de subcontratación gracias a los conocimientos del idioma inglés de su fuerza
laboral, y otros países están mirando hacia este sector para lograr un mayor crecimiento
futuro.

11. NUEVAS FORMAS MÁS FLEXIBLES DE EMPLEO SON POSIBLES GRACIAS A LAS TIC:
La contratación en línea usa las TIC
para
aumentar
el
acceso
a
oportunidades de empleo a nivel
mundial, principalmente para pequeños
empleadores. Entre los servicios
populares se encuentran oDesk y
Elance.
Plataformas de microtrabajos como
CloudFactory,
MobileWorks
o
Samasource dividen los grandes
procesos de actividades en pequeñas
tareas específicas –como ingreso y
verificación de datos, copia de escritos
o diseño gráfico– y los distribuyen a
trabajadores de sitios remotos.

12. CÓMO BUSCAR TRABAJO CON LA AYUDA DE LAS TIC
Internet se ha convertido en el medio más usado a la hora de buscar empleo con más del 80% de los casos. Páginas
web y portales de empleo como Infojobs, Laboris o Infoempleo están surgiendo y creciendo para mostrar las ofertas de
trabajo disponible de las empresas. Además, los usuarios pueden inscribirse a estas ofertas, recibirlas por correo
electrónico, contactar con las empresas y enviar su currículum. Algunas de estas páginas se especializan por sectores,
como Tecnoempleo y Itworks en tecnología, Turijobs en turismo, o Ambientum en medio ambiente.
gracias a las TIC los departamentos de recursos humanos de las empresas pueden buscar información sobre sus
candidatos por internet. Los blogs, páginas personales y redes sociales actúan como currículo de las personas.
Contienen gran cantidad de información de su propietario, incluso de sus ideas y su opinión. Además, también
demuestran la pasión que se tiene por la profesión y ayudan a destacar.

13. ¿CÓMO SE BENEFICIAN LAS EMPRESAS DE LAS TIC?
El uso de redes sociales u otras webs da visibilidad a una empresa y le ayudan a difundir su imagen
corporativa. Esta es una manera muy eficaz de promocionar el producto, diferenciarse de los competidores
y tener más presencia en la sociedad.
Las TIC también facilitan la comunicación entre los trabajadores y agilizan gestiones y tareas
administrativas varias que se pueden automatizar o hacer por Internet sin tener que desplazarse. Aportan
nuevas formas de trabajo, como el teletrabajo, y suponen una reducción de costes debido a la digitalización
de todos los contenidos, archivos y acciones.
Además, son una herramienta ideal para la formación continua de los trabajadores, que pueden compaginar
su trabajo con cursos online.

14. EL FUTURO DE LAS TIC ¿QUÉ ES LO PRÓXIMO?
El mundo de las TIC está en constante cambio, porque las tecnologías e
Internet son de los sectores con más novedades cada año y su crecimiento
en el mercado es cada vez mayor. +
Los expertos en TIC son optimistas y auguran un futuro de crecimiento en estas
tecnologías, pero sobretodo creen que serán tiempos para mejorar las
herramientas actuales. Nos dirigimos a una época donde la integración de
servicios es una realidad y su presencia en todos los aspectos de nuestra
sociedad es más importante que nunca.

15. EL FUTURO DE LAS TIC ¿QUÉ ES LO PRÓXIMO?
TABLETS
Cada vez más pequeños, planos y con
más capacidad y aplicaciones. El
sector los sistemas informáticos
portátiles será uno de los que
experimente una evolución más
importante.
Telefonía móvil
Los smartphones seguirán siendo el
producto estrella. Estos teléfonos
tendrán un mayor y mejor acceso a
Internet
y
aumentarán
sus
aplicaciones, para facilitar la movilidad
en múltiples tareas
Tecnología 4G
Las novedades en los smartphone
también incluirán un avance en la
tecnología 4G. Los expertos ya
anunciaban esta tendencia en 2010
pero aseguran que durante este año
las acciones encaminadas a su
implantación serán más determinantes

16. LAS TIC EN LA FORMACIÓN: EDUCACIÓN PRESENCIAL VS EDUCACIÓN ONLINE
Las TIC están tomando parte cada vez más en nuestras
vidas y su evolución es cada vez mayor.
La educación no está al margen de estos cambios. Si la
presencia de Internet en nuestra sociedad es tan elevada es
lógico que aprovechemos los recursos que nos ofrece para
facilitarnos las cosas en ámbitos tan importantes como la
educación.
Estos cambios ya se pueden observar de manera notable.
El número de estudiantes que ha realizado un curso a
distancia es cada vez mayor y el 66% de las universidades
ya ofrecen formación online.

17. VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN PRESENCIAL
-Educación para todo el mundo con la posibilidad de acceder a la
educación pública y, por lo tanto, gratuita.
-Contacto humano entre el profesorado y los alumnos. Esto permite
una atención más próxima y personalizada hacia los estudiantes y una
detección de los problemas que puedan existir de forma más rápida.
-Cumplimiento de unos horarios estrictos, así como una mayor
disciplina y seguimiento del temario más estricto. Se evita, así, la
acumulación de tareas en el último momento a causa de una mala
planificación.
-La posibilidad de consultar dudas al momento.
-Menos distracciones. Las clases no se ven interrumpidas por
distracciones ni por problemas ajenos como fallos en la conexión.

18. VENTAJAS DE LA EDUCACIÓN ONLINE
-Desterritorialización. Se rompe con las fronteras y se puede acceder
a cursos de y desde cualquier parte del mundo.
-Reducción de gastos debido a que los alumnos y profesores no
tienen que desplazarse de sus casas y a que el material está
digitalizado.
-No existen unos horarios fijos, lo que permite a los usuarios a
organizarse su tiempo de la manera que mejor les convenga. Además,
el hecho de no tener que desplazarse supone un gran ahorro de
tiempo. De esta manera, la compaginación de tareas, como la
educación con el trabajo o las actividades de ocio, es mucho más fácil
de conseguir.
-La formación continua para empresarios y trabajadores es pues mucho
más viable gracias a este tipo de educación.
-Mayor acceso a la información, de manera gratuita, sin ocupar
espacio y pudiéndola compartir siempre que se desee.
-

19. Nuevas profesiones TIC: los perfiles más tecnológicos
La evolución de las TIC ha hecho surgir nuevas profesiones
y perfiles profesionales. Solamente hace falta pensar en las
veces que usamos cualquiera de las herramientas de
información y comunicación, como la televisión, el
ordenador, Internet… ¿Quiénes se encargan de hacer y
gestionar todas estas herramientas?
La evolución de las nuevas tecnologías ha provocado un
gran aumento de las profesiones del mundo de las TIC y
de los estudios relacionados. Un ejemplo es que la
demanda de los conocidos Community Managers se
multiplicó por dos en 2010

20. ¿DE QUÉ PUEDO TRABAJAR EN EL MUNDO DE LAS TIC?
Programador de
teléfonos móviles
Técnico en
comunicaciones
móviles
Se encarga de diseñar y
programar teléfonos
móviles. Algunos de los
estudios que se deben
cursar son Ingeniería
Informática, Ingeniería
Multimedia o
Telecomunicaciones
Diseña redes móviles
(GSM, GRPS…) o
inalámbricas (WLAN y
Bluetooth). Se accede
mediante estudios de
Ingenierías, Diseño
Industrial y Desarrollo
del Proyecto o
Realización Audiovisual
y Multimedia
Técnico en redes
privadas
Ingeniero de
contenidos online
Desarrolla funciones de
administración de
proyectos en la
instalación de redes. Se
requieren estudios de
Ingeniería de Seguridad
y Calidad Industrial,
Ingeniería Informática o
Telecomunicaciones
Se encarga del diseño,
planificación,
instalación, gestión y
mantenimiento de las
redes de comunicación y
sus aplicaciones. Tienen
acceso los licenciados
en Ingeniería en
Telecomunicaciones o
Tecnología y Ciencias
Aplicadas