Normas de convivencia del módulo Formación y orientación laboral.

1. Inicio y final de la clase
• Al iniciar la clase, mientras llega el profesor/a y se prepara para
comenzar, deberá observarse que:
• No haya papeles por el suelo.
• Las mesas y las sillas estén ordenadas.
• No estés acabando trabajos de otro módulo
• Esté sobre la mesa el material necesario para la clase (apuntes,
calculadora…)
• No haya sobre la mesa nada innecesario para seguir la clase
(mochila, apuntes de otros módulos...)
• Al final de la clase, siempre que sea posible, se dejarán 5 minutos
para que el alumnado repase lo trabajado y pregunte si tiene alguna
duda.

2. Normas de convivencia
(profesor)
1. Puntualidad en el comienzo de la clase.
◦ Puede haber excepcionalmente algún retraso justificado (examen
durante la hora anterior...)
2. Puntualidad en la finalización de la clase.
3. Trato respetuoso.
4. No utilizar el móvil durante la clase.
◦ Si un día excepcionalmente se ha de utilizar se deberá comentar al
principio de la clase.
5. Corrección de los exámenes en un plazo máximo de 5 días lectivos.

3. Normas de convivencia
(alumnado)
Comportamientos contrarios a las normas convivencia:
• Falta injustificada o retraso injustificado
• Abandona la clase sin permiso
• Altera y/o modifica las informaciones dirigidas a la familia
• Coge materiales que no son suyos
• Daña el mobiliario y/o material del centro
• Distrae a los compañeros
• Falta el respeto a los compañeros
• Falta el respeto al profesor
• Habla, molesta e interrumpe
• Incita a no cumplir las normas
• Introduce sustancias perjudiciales para la salud
• Maltrata el material del aula
• Molesta durante un examen
• No comunica la información del centro a la familia, de forma
intencionada
• No cumple las normas del centro
• Se niega a cumplir las medidas correctoras propuestas
• Suplanta la personalidad de un compañero
• Utiliza el móvil y/o aparatos electrónicos cuando no corresponde
• Utiliza inadecuadamente las TICS
• No entrega los trabajos
• No hace los deberes
• No se presenta a un examen
• No trabaja en clase
• No trae el material a clase

4. Consecuencias de los comportamientos contrarios
a las normas de convivencia
Falta injustificada:
• Deberá preguntar qué se ha hecho en clase, estudiarlo para el
siguiente día y hacer los deberes si los hubiera.
• Se contabilizará la falta a efectos de pérdida del derecho a
evaluación continua.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Retraso injustificado:
•Después de llamar a la puerta, debe esperar a que le abran (sin
insistir)
•Entrará sin molestar y se sentará discretamente en el lugar en que
interrumpa la clase lo mínimo posible.
•Se abstendrá de hacer preguntas sobre la materia explicada
durante su retraso.
•Se contabilizará la falta a efectos de pérdida del derecho a
evaluación continua.
Abandona la clase sin permiso:
• Deberá disculparse ante la clase y comprometerse a que no
vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Altera y/o modifica las informaciones dirigidas a la familia:
• Falta muy grave. Formulación de parte de incidencias y posible
apertura de expediente académico.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.

5. Coge materiales que no son suyos:
• Deberá restituirlos, disculparse ante el propietario y
comprometerse a que no vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Daña el mobiliario y/o material del centro:
• Deberá repararlo o asumir el coste de la reparación y
comprometerse a que no vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Distrae a los compañeros:
• Deberá disculparse ante los compañeros y el profesor/a y
comprometerse a que no vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Falta el respeto a los compañeros/as:
• Deberá disculparse ante los compañeros/as y comprometerse a
que no vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Falta el respeto al profesor:
• Deberá disculparse ante el profesor y comprometerse a que no
vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Habla, molesta e interrumpe:
• Deberá disculparse ante el profesor/a y sus compañeros/as y
comprometerse a que no vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Incita a no cumplir las normas:
• Formulación de parte de incidencias y posible apertura de
expediente académico.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.

6. Introduce sustancias perjudiciales para la salud :
• Formulación de parte de incidencias y posible apertura de
expediente académico.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Maltrata el material del aula:
• Deberá reponer el daño causado y comprometerse a que no
vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Molesta durante un examen:
• Deberá disculparse y comprometerse a que no vuelva a suceder.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
No comunica la información del centro a la familia, de forma
intencionada:
• Falta muy grave. Formulación de parte de incidencias y posible
apertura de expediente académico.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
No cumple las normas del centro:
• Formulación de parte de incidencias y posible apertura de
expediente académico.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Se niega a cumplir las medidas correctoras propuestas:
• Falta muy grave. Formulación de parte de incidencias y posible
apertura de expediente académico.
• El alumno/a debe comprometerse a que no vuelva a ocurrir.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Suplanta la personalidad de un compañero:
• Falta muy grave. Formulación de parte de incidencias y posible
apertura de expediente académico.
• El alumno/a debe comprometerse a que no vuelva a ocurrir.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.

7. Utiliza el móvil y/o aparatos electrónicos cuando no corresponde:
• Se le retirará el móvil y se le devolverá en presencia de sus
padres o tutores.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
Utiliza inadecuadamente las TICS:
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
No entrega los trabajos:
• Deberá entregarlos el próximo día.
• Deberá justificarlo o en caso contrario disculparse.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
No hace los deberes:
• Deberá entregarlos el próximo día.
• Deberá justificarlo o en caso contrario disculparse.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
• No se presenta a un examen:
• La calificación del examen será un 0.
No trabaja en clase:
• Deberá comprometerse a cambiar de actitud.
• Deberá disculparse ante el profesor/a.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.
No trae el material a clase:
• Deberá traerlo el próximo día.
• Deberá disculparse.
• Se contabilizará un comportamiento negativo en Itaca.

8. • Comportamientos positivos:
• Entrega los trabajos cuando corresponde
• Ha hecho los deberes
• Ha mejorado su rendimiento
• Ha mejorado su trabajo
• Reconocimiento positivo
• Se esfuerza y participa
• Trabaja en clase
Cada comportamiento positivo compensa un comportamiento
contrario a la convivencia

9. Los comportamientos negativos y positivos reflejados en Itaca se
valorarán de la siguiente manera:
• Módulo con 3 horas semanales:
• El número aproximado de sesiones por evaluación será de 30.
• Se permitirán 15 comportamientos negativos como máximo.
• El primer comportamiento negativo restaría 0,015 puntos
• Cada comportamiento negativo adicional restaría 0,017 puntos
más:
Comportamiento 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Puntuación -0,015 -0,032 -0,049 -0,066 -0,083 -0,100 -0,117 -0,134 -0,151 -0,168
Acumulado -0,015 -0,047 -0,096 -0,162 -0,245 -0,345 -0,462 -0,596 -0,747 -0,915
Puntuación actitud 1,985 1,953 1,904 1,838 1,755 1,655 1,538 1,404 1,253 1,085
Comportamiento 11 12 13 14 15
Puntuación -0,185 -0,202 -0,219 -0,236 -0,243
Acumulado -1,100 -1,302 -1,521 -1,757 -2,000
Puntuación actitud 0,900 0,698 0,479 0,243 0,000