3. ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLE
Saludo 5 min.
Luz del Carmen Celi
Introducción al proceso de
gestión de la calidad
10 min.
Análisis de resultados
obtenidos por la IE
10 min.
Orientaciones para el
planteamiento del plan de
mejoras
30 min.
Compromisos 5 min.
ESTRATEGIA DE CALIDAD DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
4.
5. Estrategia de Calidad de la Gestión Educativa
La presente estrategia busca generar una herramienta de
información territorializada que permita fortalecer y focalizar el
acompañamiento de gestión a nivel de institución educativa. Se
busca que, a través de la información actualizada y
territorializada, el sistema de apoyo y seguimiento pueda brindar
el acompañamiento necesario
Sistema Informático Área Responsable
Sistema de Gestión Escolar ( Carmenta)
* Portafolio .- Levantamiento de información.
Subsecretaría de Apoyo, Seguimiento y
Regulación de la Educación.
Sistema de Registro de Teletrabajo. Subsecretaría de Desarrollo Profesional
Educativo.
FUENTES DE DATOS
6. ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA ESTRATEGIA
DIMENSIÓN ITEM Porcentaje
Gestión de
estudiantes.
% de Estudiantes que entregan el portafolio estudiantil. - Porcentaje
de portafolios recibidos por la Institución educativa conforme los
lineamientos emitidos por la Autoridad Educativa con relación al
número de estudiantes matriculados.
25%
Gestión de
Docentes
% de reporte en teletrabajo docentes. – Porcentaje del registro de
actividades de docentes en la plataforma de teletrabajo.
5%
% de reporte en teletrabajo otros profesionales. - Porcentaje del
registro de actividades de otros profesionales en la plataforma de
teletrabajo.
5%
% de docentes que reporta contacto con estudiantes. – Porcentaje del
reporte sobre el contacto con estudiantes, registrado en la encuesta
de teletrabajo.
5%
% de docentes que reportan uso de la caja de herramientas. -
Porcentaje en el registro de teletrabajo de docentes que reportan uso
de la caja de herramientas a nivel nacional (Encuesta sobre abandono
escolar).
5%
% de docentes que reportan uso textos escolares. – Porcentaje en el
registro de teletrabajo de docentes que reportan uso de textos
escolares a nivel nacional (Encuesta sobre abandono escolar).
5%
7. ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LA ESTRATEGIA
DIMENSIÓN ITEM Cod.
Clima Escolar
% de docentes que participan en entrega presencial de recursos
educativos.- Porcentaje del reporte de docentes que seleccionan la
actividad “entrega presencial de recursos educativos” en el registro de
teletrabajo a nivel nacional.
8,33%
% de docentes que participan en entrega presencial de recursos
educativos.- Porcentaje del reporte de docentes que seleccionan la
actividad “entrega presencial de recursos educativos” en el registro de
teletrabajo a nivel nacional.
8,33%
% de docentes que participan en entrega presencial de portafolios. -
Porcentaje de docentes que seleccionan la actividad “entrega presencial de
portafolios de estudiantes” en el registro de teletrabajo a nivel nacional.
8,33%
Liderazgo
Escolar
% tutores que completan información. - Porcentaje de docentes que
registran información sobre la encuesta dirigida a docentes tutores.
8,33%
% de registro de notas. - Porcentaje de calificaciones registradas por el
docente de la Institución educativa en cada una de las asignaturas a su
cargo.
8,33%
Directivos: Registro del PICE en el Distrito Educativo. – Directivo que ha
registrado el PICE de la institución educativa en el Distrito Educativo
correspondiente.
8,33%
8. Análisis descriptivo de la Estrategia
DIMENSIÓN ITEM Cod. %
Gestión de
estudiantes.
% de estudiantes que entregan el portafolio estudiantil.
GE4 25%
Gestión de
Docentes
% de reporte en teletrabajo docentes GD3
25%
% de reporte en teletrabajo otros profesionales GD4
% de docentes que reporta contacto con estudiantes. GD5
% de docentes que reportan uso de la caja de herramientas GD6
% de docentes que reportan uso textos escolares GD7
Clima Escolar
% de docentes que participan en entrega presencial de recursos educativos CE1
25%
% de docentes que participan en entrega presencial de guías pedagógicas CE2
% de docentes que participan en entrega presencial de portafolios CE3
Liderazgo
Escolar
% de tutores que completan información LE1
25%
% de registro de notas (Sistema de Gestión Escolar Carmenta) LE2
Registro de PICES en el Distrito Educativo. LE3
9. -- Orientar a las autoridades en la identificación de las necesidades y acciones de mejora de cada
ítem y dimensión.
-- Coordinar con la Dirección Zonal de ASRE la atención a las necesidades institucionales.
-- Acompañar y retroalimentar la implementación de las acciones de mejora identificadas.
-- Reportar quincenalmente los avances de la institución educativa.
PROCESO DE ASESORÍA AL CUMPLIMIENTO DE LA ESTARTEGIA DE GESTIÓN
INSTITUCIONAL
Resultado: 0%- 29.99%
Acompañamiento semanal y
de manera individual a cada
IE
Resultado 30% - 69,99%
Acompañamiento quincenal. Los
asesores educativos organizarán jornadas
de socialización y apoyo a las IE
asignadas en grupos, de acuerdo con la
dimensión que requieran mejorar.
Resultado 70% - 100%
La institución educativa
deberá realizar acciones
de manera
independiente, para la
mejora de su gestión de
la información.
Plan de mejora
11. PLAN DE ACCIONES DE MEJORA DE LA ESTRATEGIA DE CALIDAD DE GESTIÓN ESCOLAR
Nombre de la Institución Educativa: AMIE:
Porcentaje general inicial de la Institución Educativa:
Nombre del/la Asesor/a Educativo/a que acompaña:
Fecha:
Dimensión Ítem
% inicial del
ítem
Acciones de
mejora
Fecha de inicio del
acompañamiento
Fecha estimada de
cumplimiento de la
meta
Estado actual
Gestión de
estudiantes
% de estudiantes que entregan el
portafolio estudiantil
0
Gestión de
docentes
% de reporte en teletrabajo docentes 100%
% de reporte en teletrabajo otros
profesionales
0
% de docentes que reporta contacto
con estudiantes
% de docentes que reportan uso de la
caja de herramientas
% de docentes que reportan uso
textos escolares
Clima escolar
% de docentes que participan en
entrega presencial de recursos
educativos
% de docentes que participan en
entrega presencial de guías
pedagógicas
% de docentes que participan en
entrega presencial de portafolios
12. • Entrega del Plan De Mejora ______________________
• Trabajo Colaborativo ______________________
• Próxima Reunión ______________________
• Otros ______________________
