1. INVESTIGACIÓN APLICADA A LA CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
MICHAL RODRIGUEZ
T. B. «C»
COMPONENTES DE LA PRUEBA ENES
*
2. *Involucra la capacidad de análisis y evaluación
del manejo simbólico mediante el
conocimiento de vocabulario, significado de
palabras, frases, oraciones y párrafos. Implica
comprender el material escrito mediante el
análisis lógico de la semántica, la sintáctica y
las relaciones entre palabras y conceptos.
*
3. *El concepto de lectura crítica hace referencia
a la técnica o el proceso que permite descubrir
las ideas y la información que subyacen dentro
de un texto escrito. Esto requiere de una
lectura analítica, reflexiva y activa.
(DE, 2014)
*
4. *El pensamiento lógico es aquel que se
desprende de las relaciones entre los objetos y
procede de la propia elaboración del individuo.
Surge a través de la coordinación de las
relaciones que previamente ha creado entre los
*
objetos.
(DE, DEFINICION DE , 2014)
5. *Se denomina función sintáctica al papel que
desempeña una palabra o morfema
o constituyente sintáctico dentro de una
construcción sintáctica que la incluye o, más
precisamente, a las relaciones de combinación
o relaciones sintagmáticas que una palabra
mantiene con los demás vocablos de
un contexto.
*(WIKIPEDIA, 2014)
*
6. Involucra la habilidad para razonar
cuantitativamente, estructurando, organizando
y resolviendo problemas, utilizando un método
y/o fórmula matemática. Implica determinar
operaciones apropiadas para resolver con
rapidez, pensar en términos matemáticos y
aprender matemáticas.
*
7. *El análisis combinatorio o combinatoria estudia
las diferentes formas en que podemos ordenar
o agrupar unos elementos dados siguiendo unas
determinadas reglas establecidas. Nos
proporciona algoritmos para averiguar la
cantidad de agrupaciones que, bajo
determinadas condiciones, se pueden formar
con los elementos de un conjunto.
(JOSE LUIS LORENTE, 2014)
*
8. *Una ecuación algebraica en definida
sobre cuerpo dado es una ecuación de la
forma:
*donde es un polinomio en ese cuerpo
(posiblemente con varias variables). Por
ejemplo:
*es una ecuación algebraica de segundo grado y
dos variables sobre el cuerpo de los números
racionales.
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9. *Una figura geométrica es un conjunto no vacío
cuyos elementos son puntos. Las figuras
geométricas son el objeto de estudio de la
geometría, rama de las matemáticas que se
dedica a analizar las propiedades y medidas de
las figuras en el espacio o en el plano.
*(WIKIPEDIA, 2014)
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11. *Una sucesión matemática es un conjunto
ordenado de objetos matemáticos,
generalmente números. Cada uno de ellos es
denominadotérmino (también elemento o mie
mbro) de la sucesión y al número de elementos
ordenados (posiblemente infinitos) se le
denomina la longitud de la sucesión. No debe
confundirse con una serie matemática, que es
la suma de los términos de una sucesión.
*(WIKIPEDIA, 2014)
*
12. *Implica la aptitud para resolver problemas
lógicos, deduciendo ciertas consecuencias de
una situación planteada. Los procesos de
análisis en esta área se vinculan a la
inteligencia general. Es la capacidad para
procesar información a través de herramientas
del pensamiento tales como el análisis,
síntesis, imaginación espacial, reconocimiento
de patrones y razonar con símbolos o
situaciones no verbales.
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13. *Es el nombre de un conjunto de puntos que se
plasman en coordenadas cartesianas y sirven
para analizar el comportamiento de un proceso
o un conjunto de elementos o signos que
permiten la interpretación de un fenómeno. La
representación gráfica permite establecer
valores que no se han obtenido
experimentalmente sino mediante
la interpolación (lectura entre puntos) y la
extrapolación(valores fuera del intervalo
experimental).
*
14. *En sentido general es aquello relacionado con
aspectos como color, línea, forma, figura,
espacio, y la relación que existe entre ellos. La
capacidad que tiene una persona para procesar
información en dos, tres, o cuatro
dimensiones. Generalmente relacionado con la
geometría de los cuerpos.
(YAHOO, 2014)
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15. *La Secuencia gráfica consiste en la observación
de cómo va sucediéndose en un paso a paso el
proceso gráfico que se inicia luego que el
evaluado recibe la consigna y comienza a
graficar hasta que finaliza la tarea.
*(ANGEL FIRE, 2014)
*
16. * ANGEL FIRE. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de ANGEL FIRE:
http://www.angelfire.com/ak/psicologia/secuencia.html
* JOSE LUIS LORENTE. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de JOSE LUIS
LORENTE: http://joseluislorente.es/estadistica/tema3_combinatoria.pdf
* MATELUCIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de MATELUCIA:
http://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-de-fracciones-decimales-y-naturales/
*
2-razones-y-proporciones/
* WIKIPEDIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de WIKIPEDIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Figura_geom%C3%A9trica
* WIKIPEDIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de WIKIPEDIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sucesi%C3%B3n_matem%C3%A1tica
17. *WIKIPEDIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de
2014, de WIKIPEDIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A1fica
*WKIPEDIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de
2014, de WIKIPEDIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaci%C3%B3n_alg
ebraica