El documento describe diferentes aspectos del razonamiento verbal y numérico como el análisis lógico del significado de palabras, la lectura crítica, las relaciones sintácticas, el razonamiento con números a través de conceptos como el conteo, las ecuaciones algebraicas, las figuras geométricas, las razones y proporciones, las sucesiones y más. También aborda el razonamiento abstracto a través de conjuntos gráficos, la imaginación espacial y las series gráficas.

1. Unidad Educativa San Luis Gonzaga
Investigación Aplicada en la Ciencia y Tecnología
Mishell Ortiz
TBC

2. RAZONAMIENTO
VERBAL

 Involucra la capacidad de
análisis y evaluación del
manejo simbólico mediante el
conocimiento de vocabulario,
significado de palabras, frases,
oraciones y párrafos. Implica
comprender el material escrito
mediante el análisis lógico de
la semántica, la sintáctica y las
relaciones entre palabras y
conceptos.
(SNNA, 2014)

3. 
Lectura Critica
 Es una buena manera de
poder tomar decisiones y
establecer unas ideas que
tienen unas bases sólidas.
(definición de, 2012)
Lógica de Pensamiento
 es aquel que se desprende
delas relaciones entre los
objetos y procede de la
propia elaboración del
individuo. (definicionde,
2013)

4. 
Relaciones sintácticas
 Se denomina función
sintáctica al papel que
desempeña una palabra o
morfema o constituyente
sintáctico dentro de una
construcción sintáctica que
la incluye o relaciones
sintagmáticas que una
palabra mantiene con los
demás vocablos de
un contexto.
 (WIKIPEDIA, 2014)

5. Significado de las palabras

 Ideas o conceptos
que representan o
evocan los
elementos
lingüísticos, como
las palabras,
expresiones o
textos.

6. RAZONAMIENTO
NUMÉRICO

 Involucra la habilidad para
razonar cuantitativamente,
estructurando, organizando y
resolviendo problemas,
utilizando un método y/o
fórmula matemática. Implica
determinar operaciones
apropiadas para resolver con
rapidez, pensar en términos
matemáticos y aprender
matemáticas. (SNNA,2014)

7. Conteo y Combinatoria

 El análisis combinatorio o combinatoria estudia las
diferentes formas en que podemos ordenar o agrupar
unos elementos dados siguiendo unas determinadas
reglas establecidas.
(JOSE LUIS LORENTE, 2014)

8. Ecuaciones algebraicas

 Una ecuación algebraica en definida
sobre cuerpo dado es una ecuación de la forma:
 Donde es un polinomio en ese cuerpo (posiblemente
con varias variables es una ecuación algebraica
de segundo grado y dos variables sobre el cuerpo de
los números racionales. (WKIPEDIA, 2014)

9. Figuras Geométricas

 Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos
elementos son puntos. Las figuras geométricas son el
objeto de estudio de la geometría, rama de
las matemáticas que se dedica a analizar las
propiedades y medidas de las figuras en el espacio o
en el plano. (WIKIPEDIA, 2014)

10. Razones y proposiciones

Es el resultado de comparar dos cantidades, se pueden
comparar de dos maneras:
 Cuando exceda una a la otra
 Cuanto le contiene una a la otra
(MATELUCIA, 2014)

11. Sucesiones

 Una sucesión matemática es un conjunto
ordenado de objetos matemáticos,
generalmente números. No debe confundirse con
una serie matemática, que es la suma de los términos
de una sucesión.
 (WIKIPEDIA, 2014)

12. Razonamiento Abstracto

 Implica la aptitud para resolver
problemas lógicos, deduciendo ciertas
consecuencias de una situación
planteada. Los procesos de análisis en
esta área se vinculan a la inteligencia
general. Es la capacidad para procesar
información a través de herramientas
del pensamiento tales como el análisis,
síntesis, imaginación espacial,
reconocimiento de patrones y razonar
con símbolos o situaciones no verbales.
(SNNA, 2014)

13. Conjuntos Gráficos

 Es el nombre de un
conjunto de puntos que se
plasman en coordenadas
cartesianas y sirven para
analizar el
comportamiento de un
proceso o un conjunto
de elementos o signos que
permiten la interpretación
de un fenómeno.

14. Imaginación Espacial

 En sentido general es
aquello relacionado con
aspectos como color, línea,
forma, figura, espacio, y la
relación que existe entre
ellos. La capacidad que
tiene una persona para
procesar información en
dos, tres, o cuatro
dimensiones. Generalmente
relacionado con la
geometría de los cuerpos.
(YAHOO, 2014)

15. Series Gráficas

 La Secuencia gráfica
consiste en la observación
de cómo va sucediéndose
en un paso a paso el
proceso gráfico que se
inicia luego que el
evaluado recibe la consigna
y comienza a graficar hasta
que finaliza la tarea.
(ANGEL FIRE, 2014)

16. BIBLIOGRAFÍA

 SENESCYT. (s.f.). SENESCYT. Recuperado el 01 de 12 de 2014, de
SENESCYT: http://examen-senescyt.blogspot.com/
 SNNA. (2014). SNNA. Recuperado el 01 de 12 de 2014, de SNNA:
http://jovenes.snna.gob.ec/snna_cx/cuestionario/index
 JOSE LUIS LORENTE. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de JOSE
LUIS LORENTE:
http://joseluislorente.es/estadistica/tema3_combinatoria.pdf
 WIKIPEDIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de WIKIPEDIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Figura_geom%C3%A9trica
 ANGEL FIRE. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de ANGEL FIRE:
http://www.angelfire.com/ak/psicologia/secuencia.html

17. BIBLIOGRAFÍA

 JOSE LUIS LORENTE. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de JOSE
LUIS LORENTE:
http://joseluislorente.es/estadistica/tema3_combinatoria.pdf
 MATELUCIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de
MATELUCIA: http://matelucia.wordpress.com/2-1-orden-de-fracciones-
decimales-y-naturales/2-razones-y-proporciones/
 WIKIPEDIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de WIKIPEDIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Figura_geom%C3%A9trica
 WIKIPEDIA. (2014). Recuperado el 01 de 12 de 2014, de WIKIPEDIA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Sucesi%C3%B3n_matem%C3%A1tica