Este documento describe la educación a distancia, definiéndola como una forma de enseñanza remota que no requiere presencia física entre estudiantes y profesores. Explica que surgió para brindar acceso a la educación a quienes no podían asistir presencialmente y que actualmente se imparte principalmente a través de Internet. También resume las características, ventajas y desventajas de este modelo educativo, así como los medios y plataformas que lo sustentan, como correo electrónico, videos y sistemas

1. PARTICIPANTES:
Díana Yulerki Geronimo Faña
MATRICULA:
100059506
FACILITADOR:
Rino Pérez López
ASIGNATURA:
Infotecnologia para el Aprendizaje
Nagua
Ciudad de Nagua, Provincia María Trinidad Sánchez
República Dominicana
A los 12/09/2022

3. Introducción
La Educación a Distancia, se configura hoy como una herramienta imprescindible
para la educación en general, la formación profesional, la capacitación, la
actualización de conocimientos y la promoción cultural a diferentes niveles.
En cualquier institución educativa es necesaria una estrecha relación entre
enseñanza, el aprendizaje y la evaluación porque educar es el compromiso más
grande que un educador asume ante la sociedad.
Al tratarse de la Educación a Distancia, es necesario presentar algunas
definiciones que nos ayudarán a comprender todos los procesos cuando la
modalidad es en línea. Por ello a través del presente trabajo trataremos de resumir
esta responsabilidad iluminando esta actividad práctica del educador a través del
uso del modelo Educativo a Distancia, volcando nuestra atención sobre todo en
las características de la misma, las TIC, los retos y la evaluación.
A través de la Educación a Distancia, se capacita a los estudiantes en el auto
aprendizaje, respetando los ritmos de aprendizaje de cada uno.
La Educación a Distancia, como podrás descubrir a lo largo de este documento no
obliga al estudiante a estar presente físicamente en un aula con un profesor (ra) a
su lado.
Es por ello que la Educación a Distancia viene a ser una variedad dentro de los
modelos educativos. Este modelo educativo permite la integración de personas
que por distintos motivos no tienen acceso a una educación presencial.
Gracias a las ventajas que nos ofrecen las tecnologías basadas en la Internet, hoy
existe la oportunidad de lograr una educación con mayor calidad porque el
currículum con la aplicación de las tecnologías se enriquece y se logran
aprendizajes significativos en el alumno con el debido apoyo pedagógico. La
internet ha permitido establecer redes de aprendizajes donde el tiempo, el lugar, y
el ritmo de trabajo no son obstáculos. La Educación a Distancia, es una modalidad
que permite el acto educativo mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias,
y medios, en una situación en que alumnos y profesores se encuentran separados
físicamente.
Para que tengas una idea más clara de lo que es la educación a distancia te invito
a que leas lo que sigue a continuación.

4. Estimado participante
Para realizar la siguiente actividad y poner en práctica algunas herramientas
de la WEB 2.0 debes tomar en cuenta lo siguiente:
1- Elaborar una Presentación Electrónica "Educación a Distancia" utilizando
una de las herramientas de presentación como Emaze, Powtoon, Prezi o
cualquiera otra disponible en la web.
¿Qué es la educación a distancia?
La educación a distancia es una forma de enseñanza que se realiza de forma
remota, es decir, no existe un ámbito académico físico en el que se encuentran
alumnos y profesores, sino que los centros educativos imparten enseñanza a
través de un canal que suele ser virtual, como internet.
Este tipo de educación surgió como una alternativa para los alumnos que no
podían tomar de forma presencial una carrera de grado, un curso o un posgrado
por limitaciones de tiempo o de distancia geográfica. Así, la educación a distancia
permite que personas de diferentes puntos del planeta accedan a una oferta
educativa variada.
Las primeras formas de acceso a la educación a distancia fueron a través de la
correspondencia, la radio y la televisión pero a finales del siglo XX se dio paso casi
de forma exclusiva a la educación a través de internet. Esto implica que
actualmente una de las condiciones necesarias para acceder a la educación a
distancia sea tener disponible una computadora o dispositivo electrónico con
conexión a internet.
La educación remota a través de internet utiliza plataformas, sitios webs y
aplicaciones de videollamadas y mensajería para establecer un canal de contacto
entre alumnos y profesores, quienes realizan todo el proceso educativo
(enseñanza, retroalimentación, evaluación) de forma virtual.

5. La educación a distancia puede darse en la etapa escolar, universitaria, de
posgrado o cursos en general y se caracteriza por ofrecer una gran flexibilidad en
el aprendizaje y exigir compromiso y responsabilidad por parte de alumnos.
Origen y evolución de la educación a distancia
La educación a distancia se impartió por correspondencia y a través de la radio y
la televisión.
Aunque la educación a distancia es una de las ofertas educativas que más creció
en el último tiempo, las primeras opciones de este tipo surgieron en Europa
Occidental y América del Norte durante el siglo XIX y principios del siglo XX.
La oferta educativa a distancia de la época ofrecía contenidos por
correspondencia y permitía tomar cursos desde cualquier lugar geográfico. Tras la
creación de la radio, y luego de la televisión, empezaron a impartirse cursos y
carreras a través de estos dos medios de comunicación masiva.
Después de la Segunda Guerra Mundial la educación a distancia se popularizó
entre la población europea y norteamericana, ante la necesidad de los individuos
de adquirir conocimientos o desarrollar habilidades para poder insertarse en el
mercado laboral.
Este tipo de educación también incluyó el uso del teléfono, que sirvió como medio
de apoyo en el proceso educativo. Luego aparecieron los casetes y videocasetes
con contenido en formato de audio y video, que funcionaron como soportes para la
educación a distancia.
Con el surgimiento y posterior éxito de las computadoras, la educación a distancia
comenzó a realizarse a través de disquetes y enciclopedias virtuales, pero no fue
hasta el posterior desarrollo de internet que la educación a distancia se hizo
masiva.

6. Así, se dejaron de lado los existentes métodos de educación a distancia y se
empezó a utilizar el correo electrónico, las videoconferencias y las plataformas
virtuales para hacer llegar los contenidos educativos a una gran porción de la
población mundial.
Características de la educación a distancia
Hay múltiples plataformas y aplicaciones para acceder a los conocimientos de
forma remota.
Las principales características de la educación a distancia son:
 Distanciamiento físico. Existe una separación física entre el profesor y el
alumno dentro de todo el proceso educativo. Esto permite que personas de
diferentes puntos geográficos puedan acceder a una variada oferta
educativa.
 Uso de medios electrónicos. Se emplean plataformas virtuales, libros
digitales, apuntes online, acceso a tutores, videos y material audiovisual
para trasmitir conocimientos. Para ello resulta imprescindible una conexión
a internet, que permita acceder a los soportes o plataformas en las que se
encuentran los contenidos.
 Uso de tutorías y apoyo estudiantil. En ciertas ocasiones, los estudiantes
cuentan con un tutor online que los ayuda a evacuar dudas durante el
proceso de aprendizaje. Los alumnos establecen contacto con sus tutores a
través del correo electrónico o de plataformas virtuales.
 Aprendizaje independiente. En este tipo de educación el estudiante es
responsable de la organización de su tiempo de estudio. En algunos casos,
debe asistir a clases pautadas en un día y horario específico.
 Horarios flexibles. El estudiante puede acceder a los contenidos o realizar
clases virtuales o trabajos en los horarios que tiene disponibles.
 Comunicación bidireccional. Las plataformas de enseñanza permiten la
comunicación bidireccional (entre docente y alumno) y la comunicación
entre pares para la preparación de trabajos prácticos online, video
conferencias, entre otras.
 Enfoque tecnológico. El sistema de educación a distancia se apoya en los
avances tecnológicos que permiten la evolución de esta metodología de
enseñanza.
 Optimización de tiempos. Cada estudiante emplea libremente su tiempo y
forma de estudio. Esto permite ampliar la demanda de estudiantes dado
que no deben suspender sus actividades diarias para concurrir a una
institución.

7.  Menor costo. La educación remota implica un menor costo para las
instituciones educativas porque prescinde de aulas o material impreso.
Además, los cursos que se imparten suelen ser más baratos que los de
formato presencial y el alumno ahorra tiempo y dinero al no tener que
trasladarse de un lugar a otro.
 Alcance masivo. La masificación de internet permitió que todo aquel con
un ordenador y conexión a internet pueda acceder a diversas opciones
educativas, como cursos o posgrados de distintos puntos geográficos. Sin
embargo, la actual brecha digital que existe en el mundo genera que no
toda la población tenga acceso a este tipo de educación.
Ventajas y desventajas de la educación a distancia
Algunas de las principales ventajas de la educación a distancia son:
 Permite acceder a la oferta educativa desde cualquier lugar geográfico.
 Suele ofrecer una oferta más accesible y variada que la educación
presencial.
 Ofrece múltiples plataformas y aplicaciones para transmitir y acceder a los
conocimientos y para realizar trabajos de forma colaborativa.
 Ofrece flexibilidad porque el alumno puede tomar las clases en el momento
y lugar en que le convenga.
 Permite el aprendizaje en el uso de plataformas virtuales.
 Ayuda al desarrollo de virtudes como la responsabilidad y la organización,
ya que los alumnos deben hacerse cargo de su proceso educativo.
 Permite utilizar formas de enseñanza dinámicas valiéndose de distintas
herramientas y soportes audiovisuales.
 Permite la formación constante de los alumnos.
Algunas de las principales desventajas de la educación a distancia son:
 Se necesita acceso a internet, por lo que muchas personas pueden quedar
excluidas de este tipo de educación.
 Dificulta la interacción social del alumno con sus pares y puede llevar al
aislamiento social. Esto ocurre, sobre todo, en la etapa escolar.
 No resulta del todo eficiente en asignaturas o disciplinas manuales o
técnicas, en las que es fundamental la presencialidad.
 Implica la adaptación de los profesores y alumnos a herramientas y
plataformas virtuales.
 Dificulta la enseñanza de capacidades psicomotrices.
 Disminuye la interacción alumno-profesor.
 Dificulta el proceso de evaluación de los alumnos.

8.  Precisa un entorno tranquilo dentro del hogar para que el alumno pueda
tomar las clases o llevar a cabo sus tareas.
Medios y soportes para la educación a distancia
En la educación a distancia el estudiante es responsable de organizar su tiempo
de estudio.
Algunas de las plataformas o medios que utiliza la educación a distancia son:
 Correo electrónico. Se utiliza este medio como canal
de comunicación entre el alumno y el profesor o la institución educativa.
Permite enviar y recibir consignas, documentos, links, material audiovisual,
trabajos y cualquier tipo de archivo.
 Plataforma. Se utilizan portales, que funcionan como espacios de trabajo
virtuales, en los que se encuentran alumnos y profesores para hacer uso de
herramientas como mensajería, compartida de archivos, evaluaciones,
entre otras. Las plataformas pueden ser creadas exclusivamente por la
institución educativa o se pueden utilizar plataformas online como Moodle,
Swad o Google Classroom.
 Videoclases. Se utilizan aplicaciones de videollamada en las que se
realizan reuniones virtuales a las que asisten alumnos y profesores. Estas
clases pueden darse de manera sincrónica o pueden quedar grabadas para
que los alumnos puedan verlas en cualquier momento.
 Audios. Se utilizan archivos de audio para enviar un determinado contenido
y que los alumnos puedan escucharlo y a partir de allí realizar con esa
información lo que el profesor requiera.
 Videos. Se utiliza material audiovisual para transmitir un determinado
contenido. Estos videos pueden subirse y verse desde internet o pueden
enviarse por algún canal como correo electrónico o chat.

9.  Foros. Se utilizan plataformas online en las que se discute o comparte
información y opiniones sobre distintos temas. En la mayoría de los casos
se da de manera asincrónica.
 Chats. Se utilizan aplicaciones de mensajería en línea como medio de
comunicación para enviar contenidos, comunicarse con el alumno o pautar
reuniones.
 Blogs. Se utilizan sitios web especializados en diferentes asignaturas que
suben contenido periódico y que permiten el feedback de los usuarios.
 Enciclopedias virtuales. Se utilizan sitios web que ofrecen contenido
acerca de diferentes temáticas y a los que los alumnos pueden acudir para
obtener información.
Un aprendizaje real
Una de las mayores preocupaciones de la educación en línea es la calidad en el
aprendizaje que se obtiene. Las estrategias de enseñanza cambian
sustancialmente cuando se estudia de manera presencial y en línea, pero esto no
significa que una sea de menor calidad que la otra; si el curso es bien
aprovechado, los resultados pueden ser muy benéficos.
El contenido de las clases sigue siendo el mismo, la diferencia es que con la
educación a distancia los profesores pueden innovar en sus clases y elegir
varios formatos interactivos para hacerlas más dinámicas.
La educación en línea es una útil herramienta que, con el compromiso debido, la
constancia necesaria y la autodisciplina requerida, se convierte en un medio de
aprendizaje eficaz para cualquier alumno.
¿Cómo se realiza la Educación a Distancia?
En la actualidad se utilizan una gran variedad de medios electrónicos para enviar o
recibir los materiales de apoyo para la Educación a Distancia. Cada institución
determina los medios más convenientes, dentro de los que tiene a su alcance y
sus alumnos también, y con ellos realiza las combinaciones que mejor se adapten
a sus posibilidades. Los medios se pueden clasificar dentro de cuatro grandes
categorías:
Voz: Las herramientas educativas relacionadas con la voz se pueden dividir en
interactivas y pasivas. Entre las primeras encontramos el teléfono, la
audioconferencia, correo electrónico con voz, entre otras. Las herramientas
tecnológicas pasivas de voz son los audiocasettes y el radio. Las tecnologías
interactivas permiten la comunicación simultánea en los dos sentidos, enviar y

10. recibir, en tanto que en las pasivas el alumno solamente recibe el mensaje y no
puede contestarlo en ese momento.
Video: Dentro del video encontramos las imágenes fijas, como las presentaciones
de computadoras (slides shows, power point, etc.), las imágenes con movimiento
filmadas (películas, videos, películas digitalizadas, etc.) y las imágenes con
movimiento transmitidas en tiempo real. Estas pueden ser en una sola dirección,
como las que se envían a través de satélite o televisión comercial o pueden ser a
través de las computadoras en videoconferencias de escritorio o
videoconferencias interactivas.
Datos: Corresponde a la información enviada y recibida a través de
computadoras.
Impresos: Ha sido la forma básica de los programas de Educación a Distancia, a
partir de la que evolucionaron los actuales sistemas. Incluye los libros de texto,
guías de estudio, cuadernos de trabajo, programas de estudio, casos de estudio,
etc. En la actualidad algunas de las formas impresas han sido desplazadas por
datos enviados a través de computadoras y puestas a disposición de los alumnos
a través de Internet, en donde es común encontrar los programas de clases, las
lecturas, las guías de estudio y algunos materiales más. El alumno puede ahora
consultarlos en Internet, pasarlos a su computadora o imprimirlos si lo desea.
¿Es efectiva la Educación a Distancia?
Muchos educadores se preguntan si los estudiantes a distancia aprenden lo
mismo que los estudiantes tradicionales. Los investigadores que han comparado
los métodos de educación a distancia con las formas tradicionales han concluido
que la Educación a Distancia puede ser tan efectivo como las formas tradicionales
de educación presencial, cuando se utilizan los métodos y tecnologías adecuadas,
esto es, cuando existe interacción entre los estudiantes y cuando disponen de
retroalimentación oportuna de parte del profesor.
Hoy en día la Educación a Distancia es mucho más fácil, rápida y sencilla gracias
a las nuevas tecnologías de información y comunicación (concepto que por cierto
es llamado e-learning) ya que nos brindan útiles herramientas como correo
electrónico, blogs, foros y aulas virtuales denominadas LMS Moodle (educación en
línea).

11. Conclusión
Hoy en día, la Educación a Distancia, cubre una significativa necesidad de
autoaprendizaje, de autogestión, de superar las barreras del tiempo y del espacio,
y como corolario lograr la democratización de la educación Podemos apreciar en
este modelo que la responsabilidad del alumno es fundamental. Aunque el
docente cumple el rol de facilitador del aprendizaje, el aprendiz tiene la tarea de
organizar su tiempo y tomar un alto grado de compromiso.
Las características de este tipo de educación posibilitan el acceso al conocimiento
de personas que, por su tiempo limitado para presenciar las clases o por vivir en
zonas alejadas, no pueden asistir a una institución. Pero observamos que se
requieren ciertas habilidades y técnicas por parte de los alumnos para adaptarse a
este tipo de enseñanza, ya que estamos hablando de un aprendizaje
independiente.
Por último podemos ver cómo el desarrollo tecnológico favorece el crecimiento de
la enseñanza a distancia e influye de manera decisiva en su alcance, posibilitando
a los alumnos por un lado, la comunicación vertical profesor – estudiante y por
otro, la comunicación horizontal entre los propios participantes del proceso de
formación.
La tecnología está proveyendo cada día de nuevas posibilidades para acceder, a
través de los sistemas de comunicación, a nueva información que globalización se
presenta como un fenómeno complejo y heterónomo debido a la diversidad de
factores, condiciones y actores intervinientes en el mismo.

12. Fuentes:
 https://www.caracteristicas.co/educacion-a-distancia/#ixzz7egUrbh4l
 https://www.berlitz.com/es-mx/blog/educacion-a-distancia-ventajas-y-
beneficios
 http://ambitodelaeducacion.com/informate/noticias-actualidad/educacion-a-
distancia-que-es-y-como-funciona/