SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235
TEL. (0155) 51147793
CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com
6
Escuela Preparatoria Oficial 221
“Nicolás Bravo”
Informática y Computación I
Nombre del alumno: __________________________________________________________________________
Grado: _________________ Grupo: _________________ Turno __________________ Fecha_______________
Instrucciones generales
Contesta las actividades en la hoja de respuesta rellenando los círculos con tinta negra o azul, los conceptos de la primer parte resolverlos
en la parte posterior de la hoja de respuestas.
I. Selecciona la respuesta correcta dentro de la hoja de
repuestas VALOR 1 punto
NUEVO ROBOT ACUÁTICO INSPIRADO EN LAS CARPAS
Un equipo de investigadores ha desarrollado un pez robot que
imita los movimientos de una carpa. Este robot, que es
esencialmente un vehículo submarino autónomo (AUV por sus
siglas en inglés), es capaz de realizar misiones de muy diversas
clases. Puede ser programado para realizar funciones específicas
en diversos campos. Por ejemplo, en el de la arqueología
subacuática, el robot puede explorar recovecos de difícil acceso
para buceadores humanos y para AUVs tradicionales, en barcos
que se fueron a pique o en ciudades que fueron tragadas por las
aguas.
Otras aplicaciones incluyen actividades militares, localización de
fugas de tuberías, y el tendido de cables de comunicación.
El nuevo robot subacuático es obra del equipo de Xu Jianxin, Fan
Lupeng y Ren Qinyuan, del Departamento de Ingeniería
Electrónica y Computacional en la Universidad Nacional de
Singapur.
Los robots que imitan los movimientos de los peces tienden a
consumir menos energía que los que se mueven de un modo
menos natural. Eso hizo decidirse al equipo de robotistas a
escoger un pez como modelo de locomoción. El pez seleccionado
fue la carpa, debido a que muchos peces nadan como ella.
Los creadores del nuevo robot usaron una cámara para captar
todos los posibles movimientos de una carpa y convertirlos luego
en datos matemáticos que permitieran transferir de una carpa real
al robot toda la información sobre cómo moverse.
Reproducir el movimiento ha sido lo más difícil, ya que aunque el
robot sepa cómo moverse, los peces usan una gran cantidad de
músculos diferentes para moverse, y se requieren muchos
accionadores para lograr que el robot pueda moverse de la
misma manera.
Otros retos a los que los robotistas se enfrentaron con éxito
incluyen la impermeabilización del motor del pez robótico y la de
su caja de control. Las aletas y las colas también tienen que ser
flexibles, por lo que el equipo decidió utilizar láminas acrílicas
muy finas (1 milímetro) para ello.
La flotabilidad y el equilibrio del robot se logran mediante el uso
de espumas plásticas instaladas a ambos lados. Para el
mecanismo de buceo, el robot está equipado con un sistema
interno que regula la densidad. El sistema es lo bastante
sofisticado como para permitirle al robot sumergirse con rapidez,
y alcanzar con gran precisión la profundidad a la que desea
llegar.
1. Un equipo de investigadores ha desarrollado un pez
robot que imita los movimientos de una
a) Anguila
b) Medusa
c) Carpa
d) Tiburón
e) Delfín
2. Los robots que imitan los movimientos de __________
tienden a consumir menos energía que los que se
mueven de un modo menos natural.
a) Las aves
b) Los dromedarios
c) Los peces
d) Los felinos
e) Los anfibios
3. Los creadores del nuevo robot usaron una cámara para
captar todos los posibles movimientos de una carpa y
convertirlos luego en datos __________ que permitieran
transferir de una carpa real al robot toda la información
sobre cómo moverse.
a) Físicos
b) Químicos
c) Lógicos
d) Matemáticos
e) Híbridos
4. Las aletas y las colas también tienen que ser flexibles,
por lo que el equipo decidió utilizar láminas acrílicas
muy finas _________ para ello
a) (11 milímetros)
b) (1 milímetro)
c) (10 milímetros)
d) (100 milímetros)
e) (15 milímetros)
5. La flotabilidad y el equilibrio del robot se logran
mediante el uso de _________________ instaladas a
ambos lados. Para el mecanismo de buceo, el robot está
equipado con un sistema interno que regula la
densidad. El sistema es lo bastante sofisticado como
para permitirle al robot sumergirse con rapidez, y
alcanzar con gran precisión la profundidad a la que
desea llegar.
a) espumas acuáticas
b) espumas solidas
c) espumas de fibra de vidrio
d) espumas metálicas
e) espumas plásticas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235
TEL. (0155) 51147793
CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com
6
Escuela Preparatoria Oficial 221
“Nicolás Bravo”
6. En la actualidad hemos escuchado hablar de las TIC´sen
cualquier ámbito, desde la educación hasta los deportes
pero cuál es su significado:
a) Tecnologías de información y comunicación
b) Tecnologías de informática y computación
c) Tecnologías de interconexión de conexión
d) Tecnologías de investigación y complejidad
e) Tecnologías de la investigación y
comunicación
7. Desde que el hombre está en la tierra se ha visto crecer
con ayuda de elementos para la solución de algunos
problemas que normalmente consideramos como
tecnologías pero ¿cuál es la definición de esta?
a) Es una herramienta que sirve para realizar una
tarea
b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo
una tarea
c) Es información automatizada
d) Es una herramienta que sirve para guardar y
manipular la información
e) Es una vía de transmisión
8. Las tecnologías son consideradas como herramientas
pero ¿qué es una herramienta?
a) Es una herramienta que sirve para realizar una
tarea
b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo
una tarea
c) Es información automatizada
d) Es una herramienta que sirve para guardar y
manipular la información
e) Es una vía de transmisión
9. La palabra informática es derivada de 2 palabras en
conjunto cuales son los elementos de esta
a) Es una herramienta que sirve para realizar una
tarea
b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo
una tarea
c) Es información automatizada
d) Es una herramienta que sirve para guardar y
manipular la información
e) Es una vía de transmisión
10. En el área de la informática la computación juega un
papel muy importante pero en la mayoría de los casos
también confundimos estos dos términos ¿Cuál es la
definición para computación?
a) Es una herramienta que sirve para realizar una
tarea
b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo
una tarea
c) Es información automatizada
d) Es una herramienta que sirve para guardar y
manipular la información
e) Es una vía de transmisión
11. Dentro de un equipo de cómputo es normal la
interacción que existe entre el usuario y la computadora
para esto es necesario tener un elemento llamado
periférico el cual es:
a) Es una herramienta que sirve para realizar una
tarea
b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo
una tarea
c) Es información automatizada
d) Es una herramienta que sirve para guardar y
manipular la información
e) Es una vía de transmisión
12. Dentro de una computadora hay elementos periféricos
los cuales se dividen en dos ¿Cuáles son sus nombres?
a) Entrada y expulsión
b) Inserción y salida
c) Salida y Expulsión
d) Dispositivo
e) Entrada y Salida
13. Los periféricos también son conocidos con otro nombre
ya que son elementos que se pueden conectar interna o
externamente ¿Cuál es este nombre?
a) Entrada y expulsión
b) Inserción
c) Salida y Expulsión
d) Dispositivo
e) Entrada y Salida
14. El Hardware que tiene como nombre periférico de
entrada se encarga de:
a) Son hardware que sirven para guardad
información en la computadora y fuera de ella
b) Son hardware que sirven para reflejar
información fuera de la computadora
c) Son hardware que sirven para ingresar
información a la computadora
d) Un bit
e) Un byte
15. El Hardware que tiene como nombre periférico de salida
se encarga de:
a) Son hardware que sirven para guardad
información en la computadora y fuera de ella
b) Son hardware que sirven para reflejar
información fuera de la computadora
c) Son hardware que sirven para ingresar
información a la computadora
d) Un bit
e) Un byte
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235
TEL. (0155) 51147793
CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com
6
Escuela Preparatoria Oficial 221
“Nicolás Bravo”
16. Las computadoras cuentan con dispositivos de
almacenamiento la mayor unidad de almacenamiento es
conocida como el Disco Duro cual es la función de
estos dispositivos:
a) Son hardware que sirven para guardad
información en la computadora y fuera de ella
b) Son hardware que sirven para reflejar
información fuera de la computadora
c) Son hardware que sirven para ingresar
información a la computadora
d) Un bit
e) Un byte
17. Para poder guardar información dentro de un equipo de
cómputo es necesario saber de qué forma se guarda la
información ¿Cuál es la unidad mínima de
almacenamiento?
a) Son hardware que sirven para guardad
información en la computadora y fuera de ella
b) Son hardware que sirven para reflejar
información fuera de la computadora
c) Son hardware que sirven para ingresar
información a la computadora
d) Un bit
e) Un byte
18. Recordando que los periféricos son vías de transmisión
cuales son ejemplos de periféricos de entrada
a) disco duro, USB, DVD
b) Teclado, mouse y webcam
c) Monitor, impresora y bocinas
d) Disco duro, impresora y teclado
e) Monitor, USB e impresora
19. Recordando que los periféricos son vías de transmisión
cuales son ejemplos de periféricos de salida
a) disco duro, USB, DVD
b) Teclado, mouse y webcam
c) Monitor, impresora y bocinas
d) Disco duro, impresora y teclado
e) Monitor, USB e impresora
20. Los elementos más comunes para el almacenamiento de
información son aquellos que se le conocen como
dispositivos de almacenamiento cuales son ejemplos de
estos:
a) disco duro, USB, DVD
b) Teclado, mouse y webcam
c) Monitor, impresora y bocinas
d) Disco duro, impresora y teclado
e) Monitor, USB e impresora
21. En el área computacional se le considera al hardware
como el elemento primordial dentro de un computadora
pero cuál es su definición:
a) Son los programas de una computadora
b) Es la parte física de la computadora
c) Sistema Operativo
d) Sistema, Aplicación y Programación
e) Sistema operativo, hardware y software
22. En una computadora se tiene los elementos básicos el
hardware es el elemento físico y el software juega un
elemento importante dentro de este ¿Qué es el
software?
a) Son los programas de una computadora
b) Es la parte física de la computadora
c) Sistema Operativo
d) Sistema, Aplicación y Programación
e) Sistema operativo, hardware y software
23. Las siglas SO pertenecen a un tipo de Software el cual
controla gestiona y administra las operaciones de una
computadora.
a) Son los programas de una computadora
b) Es la parte física de la computadora
c) Sistema Operativo
d) Sistema, Aplicación y Programación
e) Sistema operativo, hardware y software
24. El software se divide en tres tipos, de los cuales su
función varía dependiendo a la categoría que pertenece
¿cuáles son estas tres de las que hablamos?
a) Son los programas de una computadora
b) Es la parte física de la computadora
c) Sistema Operativo
d) Sistema, Aplicación y Programación
e) Sistema operativo, hardware y software
25. A que nos referimos cuando hablamos de un Software
de Sistema dentro de una computadora.
a) Regulador, monitor, bocinas y CPU
b) Son pequeños programas que sirven para
interactuar un dispositivo con la computadora
c) Son los programas que sirven para realizar
una tarea en especifico
d) Son los programas que sirven para controlar
una computadora y sus dispositivos
e) Son los programas que crean otros programas
y aplicaciones
26. A que nos referimos cuando hablamos de un Software
de aplicación dentro de una computadora.
a) Regulador, monitor, bocinas y CPU
b) Son pequeños programas que sirven para
interactuar un dispositivo con la computadora
c) Son los programas que sirven para realizar
una tarea en especifico
d) Son los programas que sirven para controlar
una computadora y sus dispositivos
e) Son los programas que crean otros programas
y aplicaciones
27. A que nos referimos cuando hablamos de un Software
de Programación dentro de una computadora.
a) Regulador, monitor, bocinas y CPU
b) Son pequeños programas que sirven para
interactuar un dispositivo con la computadora
c) Son los programas que sirven para realizar
una tarea en especifico
d) Son los programas que sirven para controlar
una computadora y sus dispositivos
e) Son los programas que crean otros programas
y aplicaciones
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235
TEL. (0155) 51147793
CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com
6
Escuela Preparatoria Oficial 221
“Nicolás Bravo”
28. Los Software de Sistema controlan, gestionan y
administran las tareas de una computadora los
siguientes, ¿Cuáles son los ejemplos de este tipo de
software?
a) C++, Java y Visual Basic
b) Yahoo, google y Hotmail
c) Photoshop, AutoCAD y office
d) Mouse, teclado y CPU
e) Windows, Linux y Mac
29. Hay diferentes tipos de Software de Aplicación
dependiendo del oficio o profesión de las personas
estos son algunos ejemplos:
a) C++, Java y Visual Basic
b) Yahoo, google y Hotmail
c) Photoshop, AutoCAD y office
d) Mouse, teclado y CPU
e) Windows, Linux y Mac
30. Estos Software de programación se enfocan a realizar
otros programas y se especializan en bases con
comandos en inglés para poder crearlos
a) C++, Java y Visual Basic
b) Yahoo, google y Hotmail
c) Photoshop, AutoCAD y office
d) Mouse, teclado y CPU
e) Windows, Linux y Mac
31. Un software que no entra dentro de la clasificación del
software es aquel conocido como controlador o driver
pero que función tiene dentro de una computadora.
a) Regulador, monitor, bocinas y CPU
b) Son pequeños programas que sirven para
interactuar un dispositivo con la computadora
c) Son los programas que sirven para realizar
una tarea en especifico
d) Son los programas que sirven para controlar
una computadora y sus dispositivos
e) Son los programas que crean otros programas
y aplicaciones
32. Para poder trabajar de forma correcta en una
computadora es necesario tener un espacio donde
poder realizar estas actividades ¿Cuál es el mejor lugar
de trabajo?
a) En un espacio acondicionado para el equipo
de computo
b) Son los muebles que se ocupan para colocar y
utilizar una computadora
c) Es la disciplina que se encarga del diseño de
mobiliario para un buen manejo de una
computadora
d) Conservación del equipo de computo
e) Pila o regulador
33. Esta palabra se utiliza normalmente en cualquier área
pero poco en la computación y la cual es muy
importante ya que sin este elemento puede tener menos
tiempo de vida un equipo de cómputo ¿Qué es el
mobiliario?
a) En un espacio acondicionado para el equipo
de computo
b) Son los muebles que se ocupan para colocar y
utilizar una computadora
c) Es la disciplina que se encarga del diseño de
mobiliario para un buen manejo de una
computadora
d) Conservación del equipo de computo
e) Pila o regulador
34. Dentro de la computación también se ve por la salud de
los usuarios de los equipos de cómputo y se maneja
algo llamado ergonomía que quiere decir este punto:
a) En un espacio acondicionado para el equipo
de computo
b) Son los muebles que se ocupan para colocar y
utilizar una computadora
c) Es la disciplina que se encarga del diseño de
mobiliario para un buen manejo de una
computadora
d) Conservación del equipo de computo
e) Pila o regulador
35. Para poder preservar con un buen funcionamiento el
equipo de cómputo es necesario tener un
mantenimiento lo que quiere decir esto es:
a) En un espacio acondicionado para el equipo
de computo
b) Son los muebles que se ocupan para colocar y
utilizar una computadora
c) Es la disciplina que se encarga del diseño de
mobiliario para un buen manejo de una
computadora
d) Conservación del equipo de cómputo atreves
de diferentes acciones
e) Pila o regulador
36. Hay diferentes aplicaciones del mantenimiento pero el
principal es el mantenimiento preventivo de que
consiste la aplicación de este:
a) Es corregir problemas formateando
b) Es la realización de tareas para poder
mantener en buen estado un equipo de
computo
c) Es instalar programas
d) Es la realización de tareas para poder reparar
un equipo de computo
e) Es cargar el sistema operativo
37. Cuando el equipo sufre algún desperfecto dentro del
hardware o software es necesario aplicar el
mantenimiento correctivo que consta de:
a) Es corregir problemas formateando
b) Es la realización de tareas para poder
mantener en buen estado un equipo de
computo
c) Es instalar programas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235
TEL. (0155) 51147793
CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com
6
Escuela Preparatoria Oficial 221
“Nicolás Bravo”
d) Es la realización
de tareas para
poder reparar un equipo de computo
e) Es cargar el sistema operativo
38. Hay diferentes hardwares para preservar el equipo de
cómputo pero hay uno en especial que protege al
equipo contra las variaciones de equipo de cómputo.
a) En un espacio acondicionado para el equipo
de computo
b) Son los muebles que se ocupan para colocar y
utilizar una computadora
c) Es la disciplina que se encarga del diseño de
mobiliario para un buen manejo de una
computadora
d) Conservación del equipo de computo
e) Pila o regulador
39. Actualmente es necesario reducir gastos dentro y fuera
del equipo de cómputo uno de ellos son los insumos el
cual quiere decir que son:
a) Es proporcionar un servicio al DD como
desfragmentación y formateo
b) Todos los productos consumibles por una
computadora como papel, tintas discos etc.
c) Reciclando y economizando algunos
productos y usar lo necesario
d) Es la unidad máxima de almacenamiento
e) Funciona con un lector que hace canales
sobre un disco de platino donde guarda la
información uniformemente.
40. Todos buscamos reducir gastos en especial evitando
los desperdicios ¿Cómo evitarías los desperdicios de
insumos? Si fueras el encargado de esta área.
a) Es proporcionar un servicio al DD como
desfragmentación y formateo
b) Son todos los productos consumibles por una
computadora como papel, tintas discos etc.
c) Reciclando y economizando algunos
productos y usar lo necesario
d) Es la unidad máxima de almacenamiento
e) Funciona con un lector que hace canales
sobre un disco de platino donde guarda la
información uniformemente.
41. Dentro del hardware nos encontramos con un elemento
llamado Disco Duro el cual cumple con la función de:
a) Es proporcionar un servicio al DD como
desfragmentación y formateo
b) Son todos los productos consumibles por una
computadora como papel, tintas discos etc.
c) Reciclando y economizando algunos
productos y usar lo necesario
d) Es la unidad máxima de almacenamiento
e) Funciona con un lector que hace canales
sobre un disco de platino donde guarda la
información uniformemente.
42. Dentro de la computadora El Disco Duro normalmente
cumple con una función en específico la cual es:
a) Es proporcionar un servicio al DD como
desfragmentación y formateo
b) Son todos los
productos
consumibles por una computadora como
papel, tintas discos etc.
c) Reciclando y economizando algunos
productos y usar lo necesario
d) Es la unidad máxima de almacenamiento
e) Funciona con un lector que hace canales
sobre un disco de platino donde guarda la
información uniformemente.
43. Así como el equipo de cómputo es necesario dar
mantenimiento a un disco duro ¿cuál es la finalidad de
esta actividad?
a) Es proporcionar un servicio al DD como
desfragmentación y formateo
b) Son todos los productos consumibles por una
computadora como papel, tintas discos etc.
c) Reciclando y economizando algunos
productos y usar lo necesario
d) Es la unidad máxima de almacenamiento
e) Funciona con un lector que hace canales
sobre un disco de platino donde guarda la
información uniformemente.
44. Un mantenimiento efectivo para las pérdidas de
información es la desfragmentación del DD ¿con que
finalidad se realiza este mantenimiento.
a) Es la expansión de los archivos
b) Es liberar el espacio entre los canales de
información
c) Es borrar todo lo contenido dentro de una
unidad de almacenamiento
d) Es la división del disco duro en varias partes
e) Es la compactación del disco duro
45. Cuando falla el SO o genera alguna complicación dentro
del DD llevamos a formatear un disco duro pero en que
consta esta acción ya que es frecuente el uso de esta:
a) Es la expansión de los archivos
b) Es liberar el espacio entre los canales de
información
c) Es borrar todo lo contenido dentro de una
unidad de almacenamiento
d) Es la división del disco duro en varias partes
e) Es la compactación del disco duro
46. Generalmente un DD puede ser generado en varias
particiones las cuales pueden contener diferentes SO o
pueden ser particiones de recuperación ¿Cuándo
hablamos de partición que queremos decir?
a) Es la expansión de los archivos
b) Es liberar el espacio entre los canales de
información
c) Es borrar todo lo contenido dentro de una
unidad de almacenamiento
d) Es la división del disco duro en varias partes
e) Es la compactación del disco duro
47. Los virus son tan frecuentes en la actualidad ya que se
contagian en cualquier lugar de concurrencia como
ejemplo un cibercafé todos oímos hablar de virus pero
que es un virus:
a) Troyano y gusano
b) Es un software que detecta y elimina los
software malignos
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235
TEL. (0155) 51147793
CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com
6
Escuela Preparatoria Oficial 221
“Nicolás Bravo”
c) Revisa los
sectores del
disco duro y verifica que estén en buen estado
d) Es un software maligno
e) Buscar en cada sector del DD
48. Todos en algún momento hemos tenido que desinfectar
o vacunar un dispositivo de almacenamiento por causa
de un virus pero no sabemos cómo funciona un virus:
a) Troyano y gusano
b) Es un software que detecta y elimina los
software malignos
c) Revisa los sectores del disco duro y verifica
que estén en buen estado
d) Es un software maligno
e) Buscar en cada sector del DD
49. Como todo, existen
variaciones de virus
estos son un ejemplo de tipos de virus
a) Troyano y gusano
b) Es un software que detecta y elimina los
software malignos
c) Revisa los sectores del disco duro y verifica
que estén en buen estado
d) Es un software maligno
e) Buscar en cada sector del DD
50. Para todo mal hay un remedio cual es la función de
antivirus ya que no todos lo sabemos y es muy
indispensable para un mantenimiento preventivo.
a) Troyano y gusano
b) Es un software que detecta y elimina los
software malignos
c) Revisa los sectores del disco duro y verifica
que estén en buen estado
d) Es un software maligno
e) Buscar en cada sector del DD
51. La ejecución de un antivirus es importante como su actualización pero en realidad ¿Cómo funciona un antivirus?
a) Troyano y gusano
b) Es un software que detecta y elimina los software malignos
c) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado
d) Es un software maligno
e) Buscar en cada sector del DD
52. Son un conjunto de caracteres que conforman un mensaje o representan distintos aplicaciones
a) Información
b) Caracter
c) Dato
d) Comunicación
e) Informática
53. Es un número, letra, signo o símbolo que representa algún tema
a) Información
b) Caracter
c) Dato
d) Comunicación
e) Informática
54. Es la via de transmisión de la información dentro y fuera de la informática.
a) Información
b) Caracter
c) Dato
d) Comunicación
e) Informática
55. Son ejemplos de antivirus
a) Norton, ESET, panda y Kaspersky
b) Troyano y gusano
c) Es un software que detecta y elimina los software malignos
d) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado
e) Es un software maligno
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235
TEL. (0155) 51147793
CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com
6
Escuela Preparatoria Oficial 221
“Nicolás Bravo”
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Más contenido relacionado

Similar a Guia de informatica

Examen tic dumont1
Examen tic dumont1Examen tic dumont1
Examen tic dumont1
Jorge Diaz
 
EXAMEN TIC DR. DUMONT
EXAMEN TIC DR. DUMONTEXAMEN TIC DR. DUMONT
EXAMEN TIC DR. DUMONT
Jorge Diaz
 
Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1
1g los mejores
 
Micro procesador y cerebro humano
Micro procesador y cerebro humanoMicro procesador y cerebro humano
Micro procesador y cerebro humano
gabrielalml
 
Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1
1g los mejores
 

Similar a Guia de informatica (20)

Javier solufarm
Javier solufarmJavier solufarm
Javier solufarm
 
Taller
TallerTaller
Taller
 
Informe técnico
Informe técnicoInforme técnico
Informe técnico
 
Examen tic dumont1
Examen tic dumont1Examen tic dumont1
Examen tic dumont1
 
EXAMEN TIC DR. DUMONT
EXAMEN TIC DR. DUMONTEXAMEN TIC DR. DUMONT
EXAMEN TIC DR. DUMONT
 
Preguntas con seleccion multiple con multiple respuesta
Preguntas con seleccion multiple con multiple respuestaPreguntas con seleccion multiple con multiple respuesta
Preguntas con seleccion multiple con multiple respuesta
 
Marco teorico del robot
Marco teorico del robotMarco teorico del robot
Marco teorico del robot
 
Cuestionario
Cuestionario Cuestionario
Cuestionario
 
Preguntas informatica _1_.docx
Preguntas informatica _1_.docxPreguntas informatica _1_.docx
Preguntas informatica _1_.docx
 
Javier solufarm
Javier solufarmJavier solufarm
Javier solufarm
 
Javier solufarm
Javier solufarmJavier solufarm
Javier solufarm
 
Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1
 
Tic guía 1
Tic  guía 1Tic  guía 1
Tic guía 1
 
ADRIAN INFORMÁTICA
ADRIAN INFORMÁTICAADRIAN INFORMÁTICA
ADRIAN INFORMÁTICA
 
Diapositivas,de,auxiliatura
Diapositivas,de,auxiliaturaDiapositivas,de,auxiliatura
Diapositivas,de,auxiliatura
 
Micro procesador y cerebro humano
Micro procesador y cerebro humanoMicro procesador y cerebro humano
Micro procesador y cerebro humano
 
Funcionamiento y utilidad_pc
Funcionamiento y utilidad_pcFuncionamiento y utilidad_pc
Funcionamiento y utilidad_pc
 
Capitulo i lecion a y b
Capitulo i lecion a y bCapitulo i lecion a y b
Capitulo i lecion a y b
 
Capitulo i lecion a y b
Capitulo i lecion a y bCapitulo i lecion a y b
Capitulo i lecion a y b
 
Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1Guía de investigación n°1
Guía de investigación n°1
 

Más de MIGUEL ANGEL PEREZ CRUZ

Más de MIGUEL ANGEL PEREZ CRUZ (20)

Actividades de portafolio de evidencias
Actividades de portafolio de evidenciasActividades de portafolio de evidencias
Actividades de portafolio de evidencias
 
Actividades de portafolio de evidencias de Quimica II
Actividades de portafolio de evidencias de Quimica IIActividades de portafolio de evidencias de Quimica II
Actividades de portafolio de evidencias de Quimica II
 
TEMARIO DE COMUNIDADES VIRTUALES
TEMARIO DE COMUNIDADES VIRTUALESTEMARIO DE COMUNIDADES VIRTUALES
TEMARIO DE COMUNIDADES VIRTUALES
 
Calendario 2019 2020
Calendario 2019 2020Calendario 2019 2020
Calendario 2019 2020
 
Guia 2 do exam quimica i
Guia 2 do exam quimica iGuia 2 do exam quimica i
Guia 2 do exam quimica i
 
Postes
PostesPostes
Postes
 
Aviso de 19 sep macro simulacro
Aviso de 19 sep macro simulacroAviso de 19 sep macro simulacro
Aviso de 19 sep macro simulacro
 
Guia del examen del primer parcial
Guia del examen del primer parcialGuia del examen del primer parcial
Guia del examen del primer parcial
 
Temario
TemarioTemario
Temario
 
Evaluacion
EvaluacionEvaluacion
Evaluacion
 
Competencias basicas
Competencias basicasCompetencias basicas
Competencias basicas
 
Competencias genericas
Competencias genericasCompetencias genericas
Competencias genericas
 
Calendario 2019 2020
Calendario 2019 2020Calendario 2019 2020
Calendario 2019 2020
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 
MATE 2
MATE 2MATE 2
MATE 2
 
Primer bimestre
Primer bimestrePrimer bimestre
Primer bimestre
 
Guia de matematicas
Guia de matematicasGuia de matematicas
Guia de matematicas
 
Guia se informatica 4
Guia  se informatica 4Guia  se informatica 4
Guia se informatica 4
 
Guia 1 de q2
Guia 1 de q2Guia 1 de q2
Guia 1 de q2
 
Ficha tecnica
Ficha tecnicaFicha tecnica
Ficha tecnica
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 

Guia de informatica

  • 1. AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235 TEL. (0155) 51147793 CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com 6 Escuela Preparatoria Oficial 221 “Nicolás Bravo” Informática y Computación I Nombre del alumno: __________________________________________________________________________ Grado: _________________ Grupo: _________________ Turno __________________ Fecha_______________ Instrucciones generales Contesta las actividades en la hoja de respuesta rellenando los círculos con tinta negra o azul, los conceptos de la primer parte resolverlos en la parte posterior de la hoja de respuestas. I. Selecciona la respuesta correcta dentro de la hoja de repuestas VALOR 1 punto NUEVO ROBOT ACUÁTICO INSPIRADO EN LAS CARPAS Un equipo de investigadores ha desarrollado un pez robot que imita los movimientos de una carpa. Este robot, que es esencialmente un vehículo submarino autónomo (AUV por sus siglas en inglés), es capaz de realizar misiones de muy diversas clases. Puede ser programado para realizar funciones específicas en diversos campos. Por ejemplo, en el de la arqueología subacuática, el robot puede explorar recovecos de difícil acceso para buceadores humanos y para AUVs tradicionales, en barcos que se fueron a pique o en ciudades que fueron tragadas por las aguas. Otras aplicaciones incluyen actividades militares, localización de fugas de tuberías, y el tendido de cables de comunicación. El nuevo robot subacuático es obra del equipo de Xu Jianxin, Fan Lupeng y Ren Qinyuan, del Departamento de Ingeniería Electrónica y Computacional en la Universidad Nacional de Singapur. Los robots que imitan los movimientos de los peces tienden a consumir menos energía que los que se mueven de un modo menos natural. Eso hizo decidirse al equipo de robotistas a escoger un pez como modelo de locomoción. El pez seleccionado fue la carpa, debido a que muchos peces nadan como ella. Los creadores del nuevo robot usaron una cámara para captar todos los posibles movimientos de una carpa y convertirlos luego en datos matemáticos que permitieran transferir de una carpa real al robot toda la información sobre cómo moverse. Reproducir el movimiento ha sido lo más difícil, ya que aunque el robot sepa cómo moverse, los peces usan una gran cantidad de músculos diferentes para moverse, y se requieren muchos accionadores para lograr que el robot pueda moverse de la misma manera. Otros retos a los que los robotistas se enfrentaron con éxito incluyen la impermeabilización del motor del pez robótico y la de su caja de control. Las aletas y las colas también tienen que ser flexibles, por lo que el equipo decidió utilizar láminas acrílicas muy finas (1 milímetro) para ello. La flotabilidad y el equilibrio del robot se logran mediante el uso de espumas plásticas instaladas a ambos lados. Para el mecanismo de buceo, el robot está equipado con un sistema interno que regula la densidad. El sistema es lo bastante sofisticado como para permitirle al robot sumergirse con rapidez, y alcanzar con gran precisión la profundidad a la que desea llegar. 1. Un equipo de investigadores ha desarrollado un pez robot que imita los movimientos de una a) Anguila b) Medusa c) Carpa d) Tiburón e) Delfín 2. Los robots que imitan los movimientos de __________ tienden a consumir menos energía que los que se mueven de un modo menos natural. a) Las aves b) Los dromedarios c) Los peces d) Los felinos e) Los anfibios 3. Los creadores del nuevo robot usaron una cámara para captar todos los posibles movimientos de una carpa y convertirlos luego en datos __________ que permitieran transferir de una carpa real al robot toda la información sobre cómo moverse. a) Físicos b) Químicos c) Lógicos d) Matemáticos e) Híbridos 4. Las aletas y las colas también tienen que ser flexibles, por lo que el equipo decidió utilizar láminas acrílicas muy finas _________ para ello a) (11 milímetros) b) (1 milímetro) c) (10 milímetros) d) (100 milímetros) e) (15 milímetros) 5. La flotabilidad y el equilibrio del robot se logran mediante el uso de _________________ instaladas a ambos lados. Para el mecanismo de buceo, el robot está equipado con un sistema interno que regula la densidad. El sistema es lo bastante sofisticado como para permitirle al robot sumergirse con rapidez, y alcanzar con gran precisión la profundidad a la que desea llegar. a) espumas acuáticas b) espumas solidas c) espumas de fibra de vidrio d) espumas metálicas e) espumas plásticas SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
  • 2. AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235 TEL. (0155) 51147793 CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com 6 Escuela Preparatoria Oficial 221 “Nicolás Bravo” 6. En la actualidad hemos escuchado hablar de las TIC´sen cualquier ámbito, desde la educación hasta los deportes pero cuál es su significado: a) Tecnologías de información y comunicación b) Tecnologías de informática y computación c) Tecnologías de interconexión de conexión d) Tecnologías de investigación y complejidad e) Tecnologías de la investigación y comunicación 7. Desde que el hombre está en la tierra se ha visto crecer con ayuda de elementos para la solución de algunos problemas que normalmente consideramos como tecnologías pero ¿cuál es la definición de esta? a) Es una herramienta que sirve para realizar una tarea b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo una tarea c) Es información automatizada d) Es una herramienta que sirve para guardar y manipular la información e) Es una vía de transmisión 8. Las tecnologías son consideradas como herramientas pero ¿qué es una herramienta? a) Es una herramienta que sirve para realizar una tarea b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo una tarea c) Es información automatizada d) Es una herramienta que sirve para guardar y manipular la información e) Es una vía de transmisión 9. La palabra informática es derivada de 2 palabras en conjunto cuales son los elementos de esta a) Es una herramienta que sirve para realizar una tarea b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo una tarea c) Es información automatizada d) Es una herramienta que sirve para guardar y manipular la información e) Es una vía de transmisión 10. En el área de la informática la computación juega un papel muy importante pero en la mayoría de los casos también confundimos estos dos términos ¿Cuál es la definición para computación? a) Es una herramienta que sirve para realizar una tarea b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo una tarea c) Es información automatizada d) Es una herramienta que sirve para guardar y manipular la información e) Es una vía de transmisión 11. Dentro de un equipo de cómputo es normal la interacción que existe entre el usuario y la computadora para esto es necesario tener un elemento llamado periférico el cual es: a) Es una herramienta que sirve para realizar una tarea b) Es un objeto que se utiliza para llevar a cabo una tarea c) Es información automatizada d) Es una herramienta que sirve para guardar y manipular la información e) Es una vía de transmisión 12. Dentro de una computadora hay elementos periféricos los cuales se dividen en dos ¿Cuáles son sus nombres? a) Entrada y expulsión b) Inserción y salida c) Salida y Expulsión d) Dispositivo e) Entrada y Salida 13. Los periféricos también son conocidos con otro nombre ya que son elementos que se pueden conectar interna o externamente ¿Cuál es este nombre? a) Entrada y expulsión b) Inserción c) Salida y Expulsión d) Dispositivo e) Entrada y Salida 14. El Hardware que tiene como nombre periférico de entrada se encarga de: a) Son hardware que sirven para guardad información en la computadora y fuera de ella b) Son hardware que sirven para reflejar información fuera de la computadora c) Son hardware que sirven para ingresar información a la computadora d) Un bit e) Un byte 15. El Hardware que tiene como nombre periférico de salida se encarga de: a) Son hardware que sirven para guardad información en la computadora y fuera de ella b) Son hardware que sirven para reflejar información fuera de la computadora c) Son hardware que sirven para ingresar información a la computadora d) Un bit e) Un byte SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
  • 3. AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235 TEL. (0155) 51147793 CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com 6 Escuela Preparatoria Oficial 221 “Nicolás Bravo” 16. Las computadoras cuentan con dispositivos de almacenamiento la mayor unidad de almacenamiento es conocida como el Disco Duro cual es la función de estos dispositivos: a) Son hardware que sirven para guardad información en la computadora y fuera de ella b) Son hardware que sirven para reflejar información fuera de la computadora c) Son hardware que sirven para ingresar información a la computadora d) Un bit e) Un byte 17. Para poder guardar información dentro de un equipo de cómputo es necesario saber de qué forma se guarda la información ¿Cuál es la unidad mínima de almacenamiento? a) Son hardware que sirven para guardad información en la computadora y fuera de ella b) Son hardware que sirven para reflejar información fuera de la computadora c) Son hardware que sirven para ingresar información a la computadora d) Un bit e) Un byte 18. Recordando que los periféricos son vías de transmisión cuales son ejemplos de periféricos de entrada a) disco duro, USB, DVD b) Teclado, mouse y webcam c) Monitor, impresora y bocinas d) Disco duro, impresora y teclado e) Monitor, USB e impresora 19. Recordando que los periféricos son vías de transmisión cuales son ejemplos de periféricos de salida a) disco duro, USB, DVD b) Teclado, mouse y webcam c) Monitor, impresora y bocinas d) Disco duro, impresora y teclado e) Monitor, USB e impresora 20. Los elementos más comunes para el almacenamiento de información son aquellos que se le conocen como dispositivos de almacenamiento cuales son ejemplos de estos: a) disco duro, USB, DVD b) Teclado, mouse y webcam c) Monitor, impresora y bocinas d) Disco duro, impresora y teclado e) Monitor, USB e impresora 21. En el área computacional se le considera al hardware como el elemento primordial dentro de un computadora pero cuál es su definición: a) Son los programas de una computadora b) Es la parte física de la computadora c) Sistema Operativo d) Sistema, Aplicación y Programación e) Sistema operativo, hardware y software 22. En una computadora se tiene los elementos básicos el hardware es el elemento físico y el software juega un elemento importante dentro de este ¿Qué es el software? a) Son los programas de una computadora b) Es la parte física de la computadora c) Sistema Operativo d) Sistema, Aplicación y Programación e) Sistema operativo, hardware y software 23. Las siglas SO pertenecen a un tipo de Software el cual controla gestiona y administra las operaciones de una computadora. a) Son los programas de una computadora b) Es la parte física de la computadora c) Sistema Operativo d) Sistema, Aplicación y Programación e) Sistema operativo, hardware y software 24. El software se divide en tres tipos, de los cuales su función varía dependiendo a la categoría que pertenece ¿cuáles son estas tres de las que hablamos? a) Son los programas de una computadora b) Es la parte física de la computadora c) Sistema Operativo d) Sistema, Aplicación y Programación e) Sistema operativo, hardware y software 25. A que nos referimos cuando hablamos de un Software de Sistema dentro de una computadora. a) Regulador, monitor, bocinas y CPU b) Son pequeños programas que sirven para interactuar un dispositivo con la computadora c) Son los programas que sirven para realizar una tarea en especifico d) Son los programas que sirven para controlar una computadora y sus dispositivos e) Son los programas que crean otros programas y aplicaciones 26. A que nos referimos cuando hablamos de un Software de aplicación dentro de una computadora. a) Regulador, monitor, bocinas y CPU b) Son pequeños programas que sirven para interactuar un dispositivo con la computadora c) Son los programas que sirven para realizar una tarea en especifico d) Son los programas que sirven para controlar una computadora y sus dispositivos e) Son los programas que crean otros programas y aplicaciones 27. A que nos referimos cuando hablamos de un Software de Programación dentro de una computadora. a) Regulador, monitor, bocinas y CPU b) Son pequeños programas que sirven para interactuar un dispositivo con la computadora c) Son los programas que sirven para realizar una tarea en especifico d) Son los programas que sirven para controlar una computadora y sus dispositivos e) Son los programas que crean otros programas y aplicaciones SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
  • 4. AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235 TEL. (0155) 51147793 CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com 6 Escuela Preparatoria Oficial 221 “Nicolás Bravo” 28. Los Software de Sistema controlan, gestionan y administran las tareas de una computadora los siguientes, ¿Cuáles son los ejemplos de este tipo de software? a) C++, Java y Visual Basic b) Yahoo, google y Hotmail c) Photoshop, AutoCAD y office d) Mouse, teclado y CPU e) Windows, Linux y Mac 29. Hay diferentes tipos de Software de Aplicación dependiendo del oficio o profesión de las personas estos son algunos ejemplos: a) C++, Java y Visual Basic b) Yahoo, google y Hotmail c) Photoshop, AutoCAD y office d) Mouse, teclado y CPU e) Windows, Linux y Mac 30. Estos Software de programación se enfocan a realizar otros programas y se especializan en bases con comandos en inglés para poder crearlos a) C++, Java y Visual Basic b) Yahoo, google y Hotmail c) Photoshop, AutoCAD y office d) Mouse, teclado y CPU e) Windows, Linux y Mac 31. Un software que no entra dentro de la clasificación del software es aquel conocido como controlador o driver pero que función tiene dentro de una computadora. a) Regulador, monitor, bocinas y CPU b) Son pequeños programas que sirven para interactuar un dispositivo con la computadora c) Son los programas que sirven para realizar una tarea en especifico d) Son los programas que sirven para controlar una computadora y sus dispositivos e) Son los programas que crean otros programas y aplicaciones 32. Para poder trabajar de forma correcta en una computadora es necesario tener un espacio donde poder realizar estas actividades ¿Cuál es el mejor lugar de trabajo? a) En un espacio acondicionado para el equipo de computo b) Son los muebles que se ocupan para colocar y utilizar una computadora c) Es la disciplina que se encarga del diseño de mobiliario para un buen manejo de una computadora d) Conservación del equipo de computo e) Pila o regulador 33. Esta palabra se utiliza normalmente en cualquier área pero poco en la computación y la cual es muy importante ya que sin este elemento puede tener menos tiempo de vida un equipo de cómputo ¿Qué es el mobiliario? a) En un espacio acondicionado para el equipo de computo b) Son los muebles que se ocupan para colocar y utilizar una computadora c) Es la disciplina que se encarga del diseño de mobiliario para un buen manejo de una computadora d) Conservación del equipo de computo e) Pila o regulador 34. Dentro de la computación también se ve por la salud de los usuarios de los equipos de cómputo y se maneja algo llamado ergonomía que quiere decir este punto: a) En un espacio acondicionado para el equipo de computo b) Son los muebles que se ocupan para colocar y utilizar una computadora c) Es la disciplina que se encarga del diseño de mobiliario para un buen manejo de una computadora d) Conservación del equipo de computo e) Pila o regulador 35. Para poder preservar con un buen funcionamiento el equipo de cómputo es necesario tener un mantenimiento lo que quiere decir esto es: a) En un espacio acondicionado para el equipo de computo b) Son los muebles que se ocupan para colocar y utilizar una computadora c) Es la disciplina que se encarga del diseño de mobiliario para un buen manejo de una computadora d) Conservación del equipo de cómputo atreves de diferentes acciones e) Pila o regulador 36. Hay diferentes aplicaciones del mantenimiento pero el principal es el mantenimiento preventivo de que consiste la aplicación de este: a) Es corregir problemas formateando b) Es la realización de tareas para poder mantener en buen estado un equipo de computo c) Es instalar programas d) Es la realización de tareas para poder reparar un equipo de computo e) Es cargar el sistema operativo 37. Cuando el equipo sufre algún desperfecto dentro del hardware o software es necesario aplicar el mantenimiento correctivo que consta de: a) Es corregir problemas formateando b) Es la realización de tareas para poder mantener en buen estado un equipo de computo c) Es instalar programas SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
  • 5. AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235 TEL. (0155) 51147793 CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com 6 Escuela Preparatoria Oficial 221 “Nicolás Bravo” d) Es la realización de tareas para poder reparar un equipo de computo e) Es cargar el sistema operativo 38. Hay diferentes hardwares para preservar el equipo de cómputo pero hay uno en especial que protege al equipo contra las variaciones de equipo de cómputo. a) En un espacio acondicionado para el equipo de computo b) Son los muebles que se ocupan para colocar y utilizar una computadora c) Es la disciplina que se encarga del diseño de mobiliario para un buen manejo de una computadora d) Conservación del equipo de computo e) Pila o regulador 39. Actualmente es necesario reducir gastos dentro y fuera del equipo de cómputo uno de ellos son los insumos el cual quiere decir que son: a) Es proporcionar un servicio al DD como desfragmentación y formateo b) Todos los productos consumibles por una computadora como papel, tintas discos etc. c) Reciclando y economizando algunos productos y usar lo necesario d) Es la unidad máxima de almacenamiento e) Funciona con un lector que hace canales sobre un disco de platino donde guarda la información uniformemente. 40. Todos buscamos reducir gastos en especial evitando los desperdicios ¿Cómo evitarías los desperdicios de insumos? Si fueras el encargado de esta área. a) Es proporcionar un servicio al DD como desfragmentación y formateo b) Son todos los productos consumibles por una computadora como papel, tintas discos etc. c) Reciclando y economizando algunos productos y usar lo necesario d) Es la unidad máxima de almacenamiento e) Funciona con un lector que hace canales sobre un disco de platino donde guarda la información uniformemente. 41. Dentro del hardware nos encontramos con un elemento llamado Disco Duro el cual cumple con la función de: a) Es proporcionar un servicio al DD como desfragmentación y formateo b) Son todos los productos consumibles por una computadora como papel, tintas discos etc. c) Reciclando y economizando algunos productos y usar lo necesario d) Es la unidad máxima de almacenamiento e) Funciona con un lector que hace canales sobre un disco de platino donde guarda la información uniformemente. 42. Dentro de la computadora El Disco Duro normalmente cumple con una función en específico la cual es: a) Es proporcionar un servicio al DD como desfragmentación y formateo b) Son todos los productos consumibles por una computadora como papel, tintas discos etc. c) Reciclando y economizando algunos productos y usar lo necesario d) Es la unidad máxima de almacenamiento e) Funciona con un lector que hace canales sobre un disco de platino donde guarda la información uniformemente. 43. Así como el equipo de cómputo es necesario dar mantenimiento a un disco duro ¿cuál es la finalidad de esta actividad? a) Es proporcionar un servicio al DD como desfragmentación y formateo b) Son todos los productos consumibles por una computadora como papel, tintas discos etc. c) Reciclando y economizando algunos productos y usar lo necesario d) Es la unidad máxima de almacenamiento e) Funciona con un lector que hace canales sobre un disco de platino donde guarda la información uniformemente. 44. Un mantenimiento efectivo para las pérdidas de información es la desfragmentación del DD ¿con que finalidad se realiza este mantenimiento. a) Es la expansión de los archivos b) Es liberar el espacio entre los canales de información c) Es borrar todo lo contenido dentro de una unidad de almacenamiento d) Es la división del disco duro en varias partes e) Es la compactación del disco duro 45. Cuando falla el SO o genera alguna complicación dentro del DD llevamos a formatear un disco duro pero en que consta esta acción ya que es frecuente el uso de esta: a) Es la expansión de los archivos b) Es liberar el espacio entre los canales de información c) Es borrar todo lo contenido dentro de una unidad de almacenamiento d) Es la división del disco duro en varias partes e) Es la compactación del disco duro 46. Generalmente un DD puede ser generado en varias particiones las cuales pueden contener diferentes SO o pueden ser particiones de recuperación ¿Cuándo hablamos de partición que queremos decir? a) Es la expansión de los archivos b) Es liberar el espacio entre los canales de información c) Es borrar todo lo contenido dentro de una unidad de almacenamiento d) Es la división del disco duro en varias partes e) Es la compactación del disco duro 47. Los virus son tan frecuentes en la actualidad ya que se contagian en cualquier lugar de concurrencia como ejemplo un cibercafé todos oímos hablar de virus pero que es un virus: a) Troyano y gusano b) Es un software que detecta y elimina los software malignos SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
  • 6. AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235 TEL. (0155) 51147793 CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com 6 Escuela Preparatoria Oficial 221 “Nicolás Bravo” c) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado d) Es un software maligno e) Buscar en cada sector del DD 48. Todos en algún momento hemos tenido que desinfectar o vacunar un dispositivo de almacenamiento por causa de un virus pero no sabemos cómo funciona un virus: a) Troyano y gusano b) Es un software que detecta y elimina los software malignos c) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado d) Es un software maligno e) Buscar en cada sector del DD 49. Como todo, existen variaciones de virus estos son un ejemplo de tipos de virus a) Troyano y gusano b) Es un software que detecta y elimina los software malignos c) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado d) Es un software maligno e) Buscar en cada sector del DD 50. Para todo mal hay un remedio cual es la función de antivirus ya que no todos lo sabemos y es muy indispensable para un mantenimiento preventivo. a) Troyano y gusano b) Es un software que detecta y elimina los software malignos c) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado d) Es un software maligno e) Buscar en cada sector del DD 51. La ejecución de un antivirus es importante como su actualización pero en realidad ¿Cómo funciona un antivirus? a) Troyano y gusano b) Es un software que detecta y elimina los software malignos c) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado d) Es un software maligno e) Buscar en cada sector del DD 52. Son un conjunto de caracteres que conforman un mensaje o representan distintos aplicaciones a) Información b) Caracter c) Dato d) Comunicación e) Informática 53. Es un número, letra, signo o símbolo que representa algún tema a) Información b) Caracter c) Dato d) Comunicación e) Informática 54. Es la via de transmisión de la información dentro y fuera de la informática. a) Información b) Caracter c) Dato d) Comunicación e) Informática 55. Son ejemplos de antivirus a) Norton, ESET, panda y Kaspersky b) Troyano y gusano c) Es un software que detecta y elimina los software malignos d) Revisa los sectores del disco duro y verifica que estén en buen estado e) Es un software maligno SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
  • 7. AV. VALLE DE GUADALQUIVIR S/N, COL. UNIDAD OBRERO HABITACIONAL CTM XIV, ECATEPEC DE MORELOS, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 55235 TEL. (0155) 51147793 CORREO ELECTRÓNICO preparatoria221@hotmail.com 6 Escuela Preparatoria Oficial 221 “Nicolás Bravo” SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR