Seminarios de la Unidad docente Asistencial Rural de Florida, Ciclo 2016. Durante el año 2015 la Unidad Docente Asistencial Rural de Florida ha promovido la realización de estas actividades de capacitación y carácter docente. Objetivos - Establecer un espacio de intercambio de saberes. - Promover actividades con foco en la formación profesional permanente y desarrollo de pensamiento crítico. - Diseñar y llevar adelante actividades motivadoras en áreas temáticas de interés. Antecedentes Durante el año 2014 se han promovido actividades de capacitación y desarrollo profesional continuo. Una destacada fue la actividad de prevención cuaternaria “Sobrediagnóstico, diagnóstico incorrecto y sobretratamiento en el Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad”, en la que participara como invitado el Prof Jean Claude St-Onge. Al evaluar las actividades a finales de 2014 nos planteamos realizar una actividad de este tipo por trimestre, lo cual se ha logrado con cierto esfuerzo. Las actividades fueron autogestionadas, autofinanciadas y no recibieron patrocinio de la industria: Contaron con el apoyo y respaldo docente del Departamento de Medicina Familiar y Comunitaria de la Facultad de Medicina, en todos los casos. Propósitos El cometido de los seminarios será favorecer el encuentro de personas el intercambio de perspectivas sobre un tema en particular. Los temas a elegir pueden tener relación con situaciones comunes que surgen del trabajo en la salud comunitaria, o temas que merecen ser debatidos. Se buscará que resulten instancias que favorezcan el encuentro de actores profesionales y sociales, con carácter motivacional, que permitan en forma respetuosa el intercambio necesario entre los diferentes saberes. A través del enfoque en temas de interés de la comunidad, de los profesionales o temas de salud en los que es necesario desarrollar discusión e intercambio de saberes, se estimulará el desarrollo de pensamiento crítico, intercambio de opiniones, diálogo de saberes. La convocatoria será lo mas amplia posible de acuerdo a los temas a tratar, logrando la participación de los actores del sector salud (usuarios, profesionales y técnicos pertenecientes a instituciones prestadoras de servicios de salud, organismos de rectoría, organizaciones no gubernamentales, grupos de trabajo independientes). Se promoverá dejar planteado en cada tema en particular el enfoque interdisciplinario y la continuidad de trabajo en redes respecto a la temática propuesta.