compendio actividades finales para primero basico

6. Estima@ apoderad@:
Estamos en un momento que es ajeno a nosotros pero de gran responsabilidad civil,al tener que quedarnos en casa para no
propagar más esta pandemia. Por lo cual solicito a usted poder trabajar en ejercitando con su pupil@ las actividades quepodríamos
haber hecho en la escuela. Le doy a continuación las actividades que a realizar con su hij@
Martes 17
de Marzo
Tomar lectura en espiral rojo depalabras hasta la página 33
Completar actividades queno se han realizado en libro espiral blanco hasta lapágina52
Completar y pegar actividades letra Ch en cuaderno de lenguaje.
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra Ch (dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 1 y 2 sobre decena y unidad y pegar en cuaderno azul.
Miércoles 18
de Marzo
Leer en cuaderno espiral rojo página 34 (Primero hacer ejercicio dearriba y luego abajo)
Hacer ejercicioslibro espiral blanco páginasdela 53 a la 55 (en orden, borrar cuando salga mal)
Completar dos ejercicios dela LL y pegar en cuaderno de lenguaje
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra LL (dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 3 sobredecena y unidad y pegar en cuaderno azul.
Jueves 19
de Marzo
Leer en cuaderno espiral rojo página 35 (Primero hacer ejercicio dearriba y luego abajo)
Hacer ejercicioslibro espiral blanco páginasdela 56 a la 58 (en orden, borrar cuando salga mal)
Completar dos ejercicios dela Y y pegar en cuaderno de lenguaje
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra Y(dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 1 sobresituacionesproblemáticas y pegar en cuaderno azul.
Viernes 20
de Marzo
Leer en cuaderno espiral rojo página 36 (Primero hacer ejercicio dearriba y luego abajo)
Hacer ejercicioslibro espiral blanco páginasdela 59 a la 61 (en orden, borrar cuando salga mal)
Leer, comprender y realizar actividades sobrehiatos y diptongos y pegar en cuaderno de lenguaje
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra Y(dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 2 sobre situacionesproblemáticas y pegar en cuaderno azul.
Cualquier duda por muy tonta que crea ruego hacerlo por el whatsapp general del curso y leer lo que vamos respondiendo,
el horario de consultas será el mismo que las clases de 14 a 19 hrs. ojala pueda ceñirse a ese horario. No pierda la paciencia, si su
pequeñ@ no puede hacer un ejercicio,no sepreocupe, que lo haga como pueda que cuando regresemos se realizaráun breverepaso
de lo que se trabajó en casa.No haga todas las tareas en un día, la idea es que la haga siguiendo las instrucciones,no le tomará más
de dos horas del día, pero necesita que haya una persona mayor supervisando la actividad. Estaré atento a cualquier pregunta, el
próximo grupo de actividades lasentregaréel día que me corresponde cubrir turno ético el día lunes 23 del presente de 14 a 18 hrs.,
ojalá pueda traer cuadernos para revisarlos.
Nos estamos comunicando… Atentamente a ustedes Profesor Jefe.
Estima@ apoderad@:
Estamos en un momento que es ajeno a nosotros pero de gran responsabilidad civil,al tener que quedarnos en casa para no
propagar más esta pandemia. Por lo cual solicito a usted poder trabajar en ejercitando con su pupil@ las actividades quepodríamos
haber hecho en la escuela. Le doy a continuación las actividades que a realizar con su hij@
Martes 17
de Marzo
Tomar lectura en espiral rojo depalabras hasta la página 33
Completar actividades queno se han realizado en libro espiral blanco hasta lapágina52
Completar y pegar actividades letra Ch en cuaderno de lenguaje.
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra Ch (dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 1 y 2 sobre decena y unidad y pegar en cuaderno azul.
Miércoles 18
de Marzo
Leer en cuaderno espiral rojo página 34 (Primero hacer ejercicio dearriba y luego abajo)
Hacer ejercicioslibro espiral blanco páginasdela 53 a la 55 (en orden, borrar cuando salga mal)
Completar dos ejercicios dela LL y pegar en cuaderno de lenguaje
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra LL (dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 3 sobredecena y unidad y pegar en cuaderno azul.
Jueves 19
de Marzo
Leer en cuaderno espiral rojo página 35 (Primero hacer ejercicio dearriba y luego abajo)
Hacer ejercicioslibro espiral blanco páginasdela 56 a la 58 (en orden, borrar cuando salga mal)
Completar dos ejercicios dela Y y pegar en cuaderno de lenguaje
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra Y(dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 1 sobresituacionesproblemáticas y pegar en cuaderno azul.
Viernes 20
de Marzo
Leer en cuaderno espiral rojo página 36 (Primero hacer ejercicio dearriba y luego abajo)
Hacer ejercicioslibro espiral blanco páginasdela 59 a la 61 (en orden, borrar cuando sa lga mal)
Leer, comprender y realizar actividades sobrehiatos y diptongos y pegar en cuaderno de lenguaje
Hacer un dictado combinando palabrashasta laletra Y(dictar palabrasejemplo espira rojo)
Realizar lasactividades 2 sobresituacionesproblemáticas y pegar en cuaderno azul.
Cualquier duda por muy tonta que crea ruego hacerlo por el whatsapp general del curso y leer lo que vamos respondiendo,
el horario de consultas será el mismo que las clases de 14 a 19 hrs. ojala pueda ceñirse a ese horario. No pierda la paciencia, si su
pequeñ@ no puede hacer un ejercicio,no sepreocupe, que lo haga como pueda que cuando regresemos se realizaráun breverepaso
de lo que se trabajó en casa.No haga todas las tareas en un día, la idea es que la haga siguiendo las instrucciones,no le tomará más
de dos horas del día, pero necesita que haya una persona mayor supervisando la actividad. Estaré atento a cualquier pregunta, el
próximo grupo de actividades lasentregaréel día que me corresponde cubrir turno ético el día lunes 23 del presente de 14 a 18 hrs.,
ojalá pueda traer cuadernos para revisarlos.
Nos estamos comunicando… Atentamente a ustedes Profesor Jefe.