SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
E L B A R R O C O E N A M E R I C A
El Barroco en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Durante los siglos XVII y XVIII la conquista y dominación de las
Indias llega a su apogeo. Se crean nuevas ciudades y se
reconstruyen las ya existentes. Desde la llegada de los
españoles a América, el número de nuevas ciudades fue en
crecimiento constante. La posibilidad de planificar desde el
principio el desarrollo urbano de un territorio hizo posible trazar
la plaza mayor o plaza de armas, centro político, económico y
religioso dentro de la cuidad. Pero la conquista no solo fue una
empresa militar, sino también religiosa.
El Barroco en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Tres son los impulsores del barroco en América: la Corona, la
burguesía y los jesuitas como representantes de la Iglesia.
La arquitectura también fue un vehículo para la evangelización.
Los primeros conventos y las primeras iglesias americanas, de
estilo renacentista, tendrán aspecto de fortaleza, debido al
carácter de frontera de las Indias, como el convento de Acolmán
en el valle de Teotihuacán, o el convento de Actopán, en
Hidalgo, México.
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
El Templo y exconvento de San
Nicolás de Tolentino se
encuentra localizado en la
ciudad de Actopan, Hidalgo,
en México
El Barroco en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Al principio fueron conventos, fundados por órdenes
mendicantes, como
ocasiones, levantaron
franciscanos y dominicos, que en
misiones, convertidas también en
núcleos de población. Tras las primeras décadas del siglo XVI,
plagadas de interesantísimas experiencias arquitectónicas, se
emprende la construcción de catedrales.
Una de las más importantes fue la catedral metropolitana de
México, diseñada por Claudio de Arciniega, inaugurada en 1667,
aunque se completó más tarde, con las características
fachadas-retablo de las iglesias americanas, profusamente
ornamentadas.
El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Catedral de La Ciudad de México – Construida sobre las ruinas de Tenochtitlán
El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Catedral de La Ciudad de México
El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Catedral de La Ciudad de México – Altar del Perdón
El Barroco en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Los rasgos básicos del estilo barroco se transmitieron a
América fundamentalmente por medio de la enseñanza de los
religiosos, que utilizaban libros o estampas que contenían
obras realizadas por artistas europeos.
Asimismo, la presencia de artistas europeos, criollos, indígenas
y mestizos contribuyó a crear un lenguaje plástico propio de
cada una de las grandes regiones americanas.
El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Iglesia del convento de Santo Domingo (1657), en Oaxaca. México.
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Este mestizaje estilístico tuvo
una de sus más peculiares
manifestaciones artísticas
autóctonas en las
decoraciones, en las que se
emplearon motivos
europeos, junto a elementos
indígenas, como frutos
locales, papayas o plátanos.
El Barroco en América Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Una de las principales características del Barroco americano es
la importancia que adquirió la arquitectura con respecto a las
otras artes.
Esta propuesta se debe a la necesidad de crear iglesias para
recibir a las poblaciones recientemente cristianizadas. Otra
característica importante es la rica decoración de las fachadas y
los interiores de los edificios.
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
El barroco en Hispanoamérica
es esencialmente decorativo,
ya que aplica un lenguaje
ornamental a esquemas
constructivos propios de la
tradición española.
Catedral de Lima - Perú
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Catedral de Lima – Perú
Santa Rosa de Lima
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Pintores Sevillanos como
Zurbarán influenciarán a
los artistas americanos
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Las primeras escuelas
en Quito y Lima
imitaran a estos
artistas
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Bartolomé Esteban
Murillo también hará
comisiones para las
“indias”
Adoración de los
Reyes Magos
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Santa Rosa de Lima
Murillo
La Escuela Quiteña Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
La Escuela Quiteña, es como se ha llamado al conjunto de
manifestaciones artísticas y de artistas que se desarrolló en el
territorio de la Real Audiencia de Quito, desde Pasto y Popayán
por el norte hasta Piura y Cajamarca por el sur, durante el
período colonial, es decir durante la dominación española
(1542-1824).
También se la considera como una forma de producción
artística y fue una de las actividades más importantes desde el
punto de vista económico en la Real Audiencia de Quito.
Nuestra Señora de la
Asunción de Popayán.
Bernardo de Legarda,
siglo XVIII.
Virgen de Quito,
escultura mas famosa de
Bernardo de Legarda,
s.XVII
Betlemitas del San
Juan de Dios.
José Cortés Alcocer,
siglo XIX.
La Escuela Cuzqueña Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Se denomina Escuela Cuzqueña, a un estilo artístico propio del
período de las colonias americanas, que tuvo su más
característica producción en la ciudad peruana de Cuzco, entre
los siglos XVII y XVIII. El gran propulsor de la escuela cusqueña
fue el obispo del Cusco Manuel de Mollinedo y Angulo quien
llegó en 1673. Su obra fue la reconstrucción de las iglesias
dañadas por el terremoto de 1650, con tal propósito se hizo la
re-decoración total de la catedral.
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Catedral de Cuzco, Perú
Cuzco, la antigua sede imperial del Tahuantinsuyo incaico, estuvo destinada a
ejercer durante el Virreinato un papel de primer orden en el universo de las artes.
Virgen de la leche
Escuela Cuzqueña
siglo XVII
La adoración de los Reyes Magos,
pintura anónima
realizada entre 1740 y 1760,
perteneciente a la escuela Cuzqueña
de Pintura.
Es una representación mestiza de
una célebre pintura de Rubens.
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Gregorio Vásquez de Arce y
Ceballos
(Bogotá 1638–1711)
Fue el pintor más importante de la
época colonial española en Colombia.
Trabajó durante una era dominada
por el estilo barroco hispano-
americano que prosperó a partir
de 1650 a 1750.
La mayoría de sus pinturas son
religiosas en naturaleza, con temas
que incluyen la vida de Cristo y de la
Virgen, de los santos, y de las escenas
del nuevo testamento.
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Gregorio Vázquez de
Arce y Ceballos será el
gran maestro del
Barroco
Hispanoamericano
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Las imágenes
religiosas serán las
más comunes,
buscando la
catequización de
los americanos
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Vázquez de Arce y
Ceballos ha sido
considerado como el
pintor más grande
proveniente de
Colombia
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Vázquez de Arce y Ceballos entregando dos de sus obras a los padres
agustinos.
Siglo XVII
Años 1.600 - 1.750 DC
Capilla del Sagrario Bogotá

Más contenido relacionado

Similar a ARQUITECTURA AMERICA.pptx

Arte novohispano y codices coloniales
Arte novohispano y codices coloniales Arte novohispano y codices coloniales
Arte novohispano y codices coloniales Marien Espinosa Garay
 
Arte colonial mexicano
Arte colonial mexicanoArte colonial mexicano
Arte colonial mexicanojanechan23
 
Arte de virreinato e independencia.pptx
Arte de virreinato e independencia.pptxArte de virreinato e independencia.pptx
Arte de virreinato e independencia.pptxMarcoCaldern20
 
LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)
LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)
LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)Marien Espinosa Garay
 
UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3
UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3
UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3Berenice V
 
Arquitectos novohispanos
Arquitectos novohispanosArquitectos novohispanos
Arquitectos novohispanosUV
 
Patrimonio2.0
Patrimonio2.0Patrimonio2.0
Patrimonio2.0AketzaliG
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimientojuanbc
 
El Renacimiento PresentacióN Power Point
El Renacimiento PresentacióN Power PointEl Renacimiento PresentacióN Power Point
El Renacimiento PresentacióN Power Pointjuanbc
 
6oL_P3_ArteColMex_Equipo1
6oL_P3_ArteColMex_Equipo16oL_P3_ArteColMex_Equipo1
6oL_P3_ArteColMex_Equipo1KeniaValdovinos
 
Pintura colonial peruana
Pintura colonial peruanaPintura colonial peruana
Pintura colonial peruanaNmenap
 
Arte Barroco en México
Arte Barroco en MéxicoArte Barroco en México
Arte Barroco en MéxicoCesar Remigio
 
Barroco en mexico PIJ
Barroco en mexico PIJBarroco en mexico PIJ
Barroco en mexico PIJPaulina Islas
 

Similar a ARQUITECTURA AMERICA.pptx (20)

Arte novohispano y codices coloniales
Arte novohispano y codices coloniales Arte novohispano y codices coloniales
Arte novohispano y codices coloniales
 
Arte colonial mexicano
Arte colonial mexicanoArte colonial mexicano
Arte colonial mexicano
 
Arte de virreinato e independencia.pptx
Arte de virreinato e independencia.pptxArte de virreinato e independencia.pptx
Arte de virreinato e independencia.pptx
 
LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)
LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)
LAS ARTES EN LA NUEVA ESPANA (Siglos XVI a XIX)
 
unidad3-190527191317.pdf
unidad3-190527191317.pdfunidad3-190527191317.pdf
unidad3-190527191317.pdf
 
UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3
UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3
UVM, ARQ PREHISPANICA Y VIRREINAL, UNIDAD 3
 
Diapositiva
DiapositivaDiapositiva
Diapositiva
 
arte religioso y colonial
arte religioso y colonialarte religioso y colonial
arte religioso y colonial
 
Arquitectos novohispanos
Arquitectos novohispanosArquitectos novohispanos
Arquitectos novohispanos
 
Patrimonio2.0
Patrimonio2.0Patrimonio2.0
Patrimonio2.0
 
El renacimiento
El renacimientoEl renacimiento
El renacimiento
 
El Renacimiento PresentacióN Power Point
El Renacimiento PresentacióN Power PointEl Renacimiento PresentacióN Power Point
El Renacimiento PresentacióN Power Point
 
Diptico
DipticoDiptico
Diptico
 
El arte novohispano (Siglo XVI)
El arte novohispano (Siglo XVI)El arte novohispano (Siglo XVI)
El arte novohispano (Siglo XVI)
 
El arte novohispano (Siglo XVI)
El arte novohispano (Siglo XVI)El arte novohispano (Siglo XVI)
El arte novohispano (Siglo XVI)
 
6oL_P3_ArteColMex_Equipo1
6oL_P3_ArteColMex_Equipo16oL_P3_ArteColMex_Equipo1
6oL_P3_ArteColMex_Equipo1
 
Pintura colonial peruana
Pintura colonial peruanaPintura colonial peruana
Pintura colonial peruana
 
Arte Barroco en México
Arte Barroco en MéxicoArte Barroco en México
Arte Barroco en México
 
Expo barroco mexicano
Expo barroco mexicanoExpo barroco mexicano
Expo barroco mexicano
 
Barroco en mexico PIJ
Barroco en mexico PIJBarroco en mexico PIJ
Barroco en mexico PIJ
 

Último

PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...albertodeleon1786
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanoEFRAINSALAZARLOYOLA1
 
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaMODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaSilvanaSoto13
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Secssuser50da781
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptDerekLiberatoMartine
 
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisMESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisDanielApalaBello
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio APabloBascur3
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxJheissonAriasSalazar
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasAnkara2
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfDreydyAvila
 
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxLisetteChuquisea
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfleonar947720602
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptxjezuz1231
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en laMIRIANGRACIELABARBOZ
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolLuis José Ferreira Calvo
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmolivayasser2
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaEmmanuel Toloza
 
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhGEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhmezabellosaidjhon
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxlizeth753950
 

Último (20)

PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
PROCESO ADMINISTRATIVO Proceso administrativo de enfermería desde sus bases, ...
 
la configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruanola configuyracion del territorio peruano
la configuyracion del territorio peruano
 
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primariaMODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
MODELO DE UNIDAD 2 para primer grado de primaria
 
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to SecOrigen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
Origen del Hombre- cuadro comparativo 5to Sec
 
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).pptpresentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
presentacion-auditoria-administrativa-i-encuentro (1).ppt
 
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)crisMESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
MESOPOTAMIA Y SU ARQUITECTURA 1006/An)cris
 
Geometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio AGeometría para alumnos de segundo medio A
Geometría para alumnos de segundo medio A
 
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docxLAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
LAVADO DE MANOS TRIPTICO modelos de.docx
 
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena OlvierasConcepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
Concepto de Estética, aproximación,Elena Olvieras
 
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcfdiagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
diagrama sinóptico dcerfghjsxdcfvgbhnjdcf
 
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptxSEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
SEMIOLOGIA DE CABEZA Y CUELLO. Medicina Semiologia cabeza y cuellopptx
 
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdfcomo me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
como me enamore de ti (1).pdf.pdf_20240401_120711_0000.pdf
 
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
271706433-Horacio-Baliero-Casa-en-Punta-Piedras.pptx
 
26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la26 de abril teoria exposición. El arte en la
26 de abril teoria exposición. El arte en la
 
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y españolArribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
Arribando a la concreción II. Títulos en inglés, alemán y español
 
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxmSupremacia de la Constitucion 2024.pptxm
Supremacia de la Constitucion 2024.pptxm
 
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza PinedaUnitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
Unitario - Serie Fotográfica - Emmanuel Toloza Pineda
 
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuhGEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
GEODESIA pptx.pdfhhjjgjkhkjhgyfturtuuuhhuh
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docxACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
ACUERDOS PARA PINTAR EDUCACION INICIAL.docx
 

ARQUITECTURA AMERICA.pptx

  • 1. E L B A R R O C O E N A M E R I C A
  • 2. El Barroco en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Durante los siglos XVII y XVIII la conquista y dominación de las Indias llega a su apogeo. Se crean nuevas ciudades y se reconstruyen las ya existentes. Desde la llegada de los españoles a América, el número de nuevas ciudades fue en crecimiento constante. La posibilidad de planificar desde el principio el desarrollo urbano de un territorio hizo posible trazar la plaza mayor o plaza de armas, centro político, económico y religioso dentro de la cuidad. Pero la conquista no solo fue una empresa militar, sino también religiosa.
  • 3. El Barroco en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Tres son los impulsores del barroco en América: la Corona, la burguesía y los jesuitas como representantes de la Iglesia. La arquitectura también fue un vehículo para la evangelización. Los primeros conventos y las primeras iglesias americanas, de estilo renacentista, tendrán aspecto de fortaleza, debido al carácter de frontera de las Indias, como el convento de Acolmán en el valle de Teotihuacán, o el convento de Actopán, en Hidalgo, México.
  • 4. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC El Templo y exconvento de San Nicolás de Tolentino se encuentra localizado en la ciudad de Actopan, Hidalgo, en México
  • 5. El Barroco en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Al principio fueron conventos, fundados por órdenes mendicantes, como ocasiones, levantaron franciscanos y dominicos, que en misiones, convertidas también en núcleos de población. Tras las primeras décadas del siglo XVI, plagadas de interesantísimas experiencias arquitectónicas, se emprende la construcción de catedrales. Una de las más importantes fue la catedral metropolitana de México, diseñada por Claudio de Arciniega, inaugurada en 1667, aunque se completó más tarde, con las características fachadas-retablo de las iglesias americanas, profusamente ornamentadas.
  • 6. El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Catedral de La Ciudad de México – Construida sobre las ruinas de Tenochtitlán
  • 7. El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Catedral de La Ciudad de México
  • 8. El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Catedral de La Ciudad de México – Altar del Perdón
  • 9. El Barroco en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Los rasgos básicos del estilo barroco se transmitieron a América fundamentalmente por medio de la enseñanza de los religiosos, que utilizaban libros o estampas que contenían obras realizadas por artistas europeos. Asimismo, la presencia de artistas europeos, criollos, indígenas y mestizos contribuyó a crear un lenguaje plástico propio de cada una de las grandes regiones americanas.
  • 10. El Barroco – Arquitectura en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Iglesia del convento de Santo Domingo (1657), en Oaxaca. México.
  • 11. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Este mestizaje estilístico tuvo una de sus más peculiares manifestaciones artísticas autóctonas en las decoraciones, en las que se emplearon motivos europeos, junto a elementos indígenas, como frutos locales, papayas o plátanos.
  • 12. El Barroco en América Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Una de las principales características del Barroco americano es la importancia que adquirió la arquitectura con respecto a las otras artes. Esta propuesta se debe a la necesidad de crear iglesias para recibir a las poblaciones recientemente cristianizadas. Otra característica importante es la rica decoración de las fachadas y los interiores de los edificios.
  • 13. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC El barroco en Hispanoamérica es esencialmente decorativo, ya que aplica un lenguaje ornamental a esquemas constructivos propios de la tradición española. Catedral de Lima - Perú
  • 14. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Catedral de Lima – Perú Santa Rosa de Lima
  • 16. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Pintores Sevillanos como Zurbarán influenciarán a los artistas americanos
  • 17. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Las primeras escuelas en Quito y Lima imitaran a estos artistas
  • 19. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Bartolomé Esteban Murillo también hará comisiones para las “indias” Adoración de los Reyes Magos
  • 20. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Santa Rosa de Lima Murillo
  • 21. La Escuela Quiteña Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC La Escuela Quiteña, es como se ha llamado al conjunto de manifestaciones artísticas y de artistas que se desarrolló en el territorio de la Real Audiencia de Quito, desde Pasto y Popayán por el norte hasta Piura y Cajamarca por el sur, durante el período colonial, es decir durante la dominación española (1542-1824). También se la considera como una forma de producción artística y fue una de las actividades más importantes desde el punto de vista económico en la Real Audiencia de Quito.
  • 22. Nuestra Señora de la Asunción de Popayán. Bernardo de Legarda, siglo XVIII.
  • 23. Virgen de Quito, escultura mas famosa de Bernardo de Legarda, s.XVII
  • 24. Betlemitas del San Juan de Dios. José Cortés Alcocer, siglo XIX.
  • 25. La Escuela Cuzqueña Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Se denomina Escuela Cuzqueña, a un estilo artístico propio del período de las colonias americanas, que tuvo su más característica producción en la ciudad peruana de Cuzco, entre los siglos XVII y XVIII. El gran propulsor de la escuela cusqueña fue el obispo del Cusco Manuel de Mollinedo y Angulo quien llegó en 1673. Su obra fue la reconstrucción de las iglesias dañadas por el terremoto de 1650, con tal propósito se hizo la re-decoración total de la catedral.
  • 26. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Catedral de Cuzco, Perú Cuzco, la antigua sede imperial del Tahuantinsuyo incaico, estuvo destinada a ejercer durante el Virreinato un papel de primer orden en el universo de las artes.
  • 27. Virgen de la leche Escuela Cuzqueña siglo XVII
  • 28. La adoración de los Reyes Magos, pintura anónima realizada entre 1740 y 1760, perteneciente a la escuela Cuzqueña de Pintura. Es una representación mestiza de una célebre pintura de Rubens.
  • 29. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Gregorio Vásquez de Arce y Ceballos (Bogotá 1638–1711) Fue el pintor más importante de la época colonial española en Colombia. Trabajó durante una era dominada por el estilo barroco hispano- americano que prosperó a partir de 1650 a 1750. La mayoría de sus pinturas son religiosas en naturaleza, con temas que incluyen la vida de Cristo y de la Virgen, de los santos, y de las escenas del nuevo testamento.
  • 30. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Gregorio Vázquez de Arce y Ceballos será el gran maestro del Barroco Hispanoamericano
  • 31. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Las imágenes religiosas serán las más comunes, buscando la catequización de los americanos
  • 32. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Vázquez de Arce y Ceballos ha sido considerado como el pintor más grande proveniente de Colombia
  • 33. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Vázquez de Arce y Ceballos entregando dos de sus obras a los padres agustinos.
  • 34. Siglo XVII Años 1.600 - 1.750 DC Capilla del Sagrario Bogotá