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1)   ¿Qué es Pixton?
2)   Requisitos técnicos.
3)   ¿Cómo se utiliza?
4)   Grado de dificultad.
5)   Material de ayuda.
6)   Utilidades didácticas.
7)   Herramientas alternativas.
Herramienta 2.0 gratuita.
Práctica para crear divertidos cómics.
Adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto creativo.
Ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y gran cantidad de
personajes, fondos, artículos decorativos, etc.
Crear historias sobre temas relacionados con las materias de clase.
¿Cómo utilizarla?

1º) Registrarnos en Pixton. Creamos una cuenta.

2º) Encontramos tres opciones para trabajar con Pixton: para divertirse, para
escuelas o para negocios.

3º) Configuramos nuestra cuenta.

4º) Diseñamos nuestro primer cómic desde la página "crear".

Pixton nos ofrece muchos tipos, el más adecuado para que nuestros alumnos
comiencen a utilizarlo es el “Cómic Rápido” o el “Cómic Clásico”.

5º) El cómic elegido se abrirá en una nueva página. En cada viñeta aparecen
iconos fácilmente reconocibles y cada vez que hacemos clic en un personaje se
activan nuevos iconos para otras funciones.
CÓMIC RÁPIDO

  Se utiliza con alumn@s de
educación primaria. La mayor
 parte de los elementos están
        preestablecidos.           CÓMIC NORMAL

                                 Formato más abierto a las
                                necesidades específicas de un
                                determinado tema o nivel de
                                         enseñanza.
GRAN FORMATO
Viñetas de gran formato ideales para mensajes rápidos, como
               eslóganes o avisos importantes.
- Gran facilidad.
- Suficiente variedad de
opciones.
- Disponibilidad en varios
idiomas.
- Diferentes tipos de
comics dependiendo del
nivel de enseñanza.
Para ver las posibilidades de Pixton aquí tenemos un vídeo de
                         presentación.
•Crear pequeñas historias sobre temas
propuestos en clase, diálogos entre personajes,
chistes, autobiografías, etc.

•Realizar viñetas para reforzar el vocabulario o
gramática de las clases de Lengua y de idiomas
como francés, inglés, euskera, catalán, etc.

•Crear campañas publicitarias sobre todo tipo de
temas: Contra la contaminación, fomentando dieta
saludable, contra el maltrato, sobre normas de
convivencia del centro educativo, etc.

•Crear contenidos educativos combinando el
código visual y lingüístico.
Herramientas alternativas

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  • 1.
  • 2. 1) ¿Qué es Pixton? 2) Requisitos técnicos. 3) ¿Cómo se utiliza? 4) Grado de dificultad. 5) Material de ayuda. 6) Utilidades didácticas. 7) Herramientas alternativas.
  • 3. Herramienta 2.0 gratuita. Práctica para crear divertidos cómics. Adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto creativo. Ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y gran cantidad de personajes, fondos, artículos decorativos, etc. Crear historias sobre temas relacionados con las materias de clase.
  • 4.
  • 5. ¿Cómo utilizarla? 1º) Registrarnos en Pixton. Creamos una cuenta. 2º) Encontramos tres opciones para trabajar con Pixton: para divertirse, para escuelas o para negocios. 3º) Configuramos nuestra cuenta. 4º) Diseñamos nuestro primer cómic desde la página "crear". Pixton nos ofrece muchos tipos, el más adecuado para que nuestros alumnos comiencen a utilizarlo es el “Cómic Rápido” o el “Cómic Clásico”. 5º) El cómic elegido se abrirá en una nueva página. En cada viñeta aparecen iconos fácilmente reconocibles y cada vez que hacemos clic en un personaje se activan nuevos iconos para otras funciones.
  • 6. CÓMIC RÁPIDO Se utiliza con alumn@s de educación primaria. La mayor parte de los elementos están preestablecidos. CÓMIC NORMAL Formato más abierto a las necesidades específicas de un determinado tema o nivel de enseñanza.
  • 7. GRAN FORMATO Viñetas de gran formato ideales para mensajes rápidos, como eslóganes o avisos importantes.
  • 8. - Gran facilidad. - Suficiente variedad de opciones. - Disponibilidad en varios idiomas. - Diferentes tipos de comics dependiendo del nivel de enseñanza.
  • 9. Para ver las posibilidades de Pixton aquí tenemos un vídeo de presentación.
  • 10. •Crear pequeñas historias sobre temas propuestos en clase, diálogos entre personajes, chistes, autobiografías, etc. •Realizar viñetas para reforzar el vocabulario o gramática de las clases de Lengua y de idiomas como francés, inglés, euskera, catalán, etc. •Crear campañas publicitarias sobre todo tipo de temas: Contra la contaminación, fomentando dieta saludable, contra el maltrato, sobre normas de convivencia del centro educativo, etc. •Crear contenidos educativos combinando el código visual y lingüístico.
  • 11. Herramientas alternativas •Create Your Own Comic •Hero Machine •MakeBeliefComix •TOONDOO •Mai’Nada Comic Sketch •COMIC LIFE