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Universidad Estatal de Bolívar
Docente: Ing. Daniel Rosillo
Alumna: Daniela Mikaela Quinatoa Hinojosa
Presentación: No lineal
Fecha: 12-06-2021
Aula virtual
Tipos del aula virtual
Ventajas del aula virtual
Desventajas del aula virtual
Plataformas propietarias
Zoom
Para que sirve el zoom
Características del zoom
Menú de opciones
AULA VIRTUAL
Las aulas virtuales1​ son una nueva modalidad educativa que se
desarrolla de manera complementaria o independiente a las formas
tradicionales de educación,2​ y que surge a partir de la incorporación
de las tecnologías de información y comunicación (TIC), en los
procesos de enseñanza-aprendizaje. Actualmente se utiliza en
muchas universidades, escuelas y organizaciones laborales.
Tipos de aula virtual
Se pueden reconocer cuatro dimensiones pedagógicas del aula virtual:
• Informativa: se trata del conjunto de materiales(textual, multimedia, gráfica o audiovisual) que colaboran con los
participantes en el acceso autónomo a los conocimientos.
• Práctica: se vincula con el conjunto de acciones, tareas o actividades planificadas por el docente para facilitar el
desarrollo de una experiencia activa en la construcción del conocimiento.
• Comunicativa: trata de la variedad de recursos y acciones que supongan la interacción entre participantes y el
docente a través de herramientas tales como los foros, los chats, la mensajería interna, el correo electrónico, la
videoconferencia o la audio conferencia.
• Tutorial y evaluativa: Hace referencia a las funciones docentes como tutor o dinamizador de actividades individuales
o grupales de aprendizaje, organizador de recursos telemáticos y evaluador de los trabajos y actividades.
VENTAJAS DEL AULA VIRTUAL
•Supera las limitaciones de tiempo y espacio.
•Desarrolla una amplia cultura computacional.
•Enriquecimiento del aprendizaje.
•Desarrolla un pensamiento creativo y constructivo.
•Se adquiere un criterio más rico y tolerante ante la gran diversidad cultural.
•Ahorro en viajes.
•El usuario establece su propio horario adaptándolo a sus necesidades.
•No precisa de desplazamiento por parte del profesor o alumnado para poder acceder a
la educación.
•Permite que el aprendizaje se prolongue durante toda la vida y sea mucho más
actualizado.
•El sujeto puede ser autodidacta.
•Permite acceder a la educación desde cualquier lugar del mundo, por lo que permite
mejor acceso y más igualdad.
•Desaparece la masificación.
•Al igual que en un Aula tradicional el profesor siempre está disponible.
DESVENTAJAS DEL AULAVIRTUAL
 El ritmo de cambio de la tecnología es muy rápido y los profesores y
alumnos no pueden seguir el ritmo de cambio de dicha tecnología.
 El precio de la implementación de esta tecnología es alto.
 La motivación del alumno puede ser complicada.
 Si en la enseñanza presencial ya es complicado poder estimular actitudes
emotivas positivas que mejoren el rendimiento académico, en la
enseñanza a distancia el problema adquiere dimensiones mayores.
 Se reducen el tipo de relaciones sociales que se establecen en las aulas
tradicionales.
 Los alumnos maduros, auto dirigidos y motivados se sienten muy atraídos
por esta nueva técnica de enseñanza pero, ¿Qué ocurre con los estudiantes
inmaduros, desorientados, sin motivación para la educación obligatoria ?
 Hay que considerar también el efecto negativo que tienen sobre el
aprendizaje, especialmente de los niños, las navegaciones sin sentido,
itinerarios aleatorios y " zappings" estériles, problemas estos que podrían
verse subsanados con la adquisición de estrategias guiadas para la
exploración.
PLATAFORMAS PROPIETARIAS
BLACKBOARD
ECOLLEGE
DOKEOS
SUMTOTAL
LITMOS
EDMODO
GOOGLE CLASSROOM
EDUCATINA
ZOOM
GOOGLE MEET
MICROSOFT TEAMS
ZOOM
Es una plataforma que ofrece servicios de video llamadas a través de internet por medio de
dispositivos móviles u ordenadores. Su sistema funciona por medio de la nube y permite realizar
videoconferencias, salas de chat, llamadas de audio y grabar dichas sesiones mientras se llevan a
cabo. Además, Zoom se encuentra disponible para diferentes sistemas operativos de PC y
teléfonos inteligentes.
P A R A Q U E S I R V E E L Z O O M
E l p r i n c i p a l u s o d e z o o m v i e n e d a d o p o r l a s
e m p r e s a s o g r u p o s d e p e r s o n a s q u e n e c e s i t a n
l l e v a r a c a b o v i d e o c o n f e r e n c i a s d ó n d e e s
n e c e s a r i a l a p a r t i c i p a c i ó n d e u n g r a n n ú m e r o d e
u s u a r i o s a l m i s m o t i e m p o ( h a b l a m o s d e h a s t a
1 0 0 0 e s p e c t a d o r e s a l m i s m o t i e m p o ) , a l g o q u e n o
e s p o s i b l e e n p l a t a f o r m a s s i m i l a r e s c o m o S k y p e .
a d e m á s , d a d o s l o s d i s t i n t o s p l a n e s q u e o f r e c e
z o o m v i d e o c o m m u n i c a t i o n s , e s t a a p l i c a c i ó n e s
i d e a l p a r a l l e v a r a c a b o r e u n i o n e s e n l a s c u a l e s
e s n e c e s a r i o c o m p a r t i r m a t e r i a l d i g i t a l c o n e l
r e s t o d e l o s u s u a r i o s .
Características del zoom
 A continuación se reseñan las principales características de Zoom Video
Communications:
 Se trata de una aplicación de uso gratuita que cuenta con una serie de
planes de pago que extienden sus funcionalidades.
 Funciona como un medio de comunicación a través de internet.
 Permite llevar a cabo sesiones de chat, llamada y videollamada.
 En cuanto a las videoconferencias, permite la participación de hasta 500
personas y hasta 1000 espectadores.
 Brinda herramientas como el uso de pantalla compartida, un recurso útil
para exposiciones, seminarios y conferencias.

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Aula Virtual

  • 1. Universidad Estatal de Bolívar Docente: Ing. Daniel Rosillo Alumna: Daniela Mikaela Quinatoa Hinojosa Presentación: No lineal Fecha: 12-06-2021
  • 2. Aula virtual Tipos del aula virtual Ventajas del aula virtual Desventajas del aula virtual Plataformas propietarias Zoom Para que sirve el zoom Características del zoom Menú de opciones
  • 3. AULA VIRTUAL Las aulas virtuales1​ son una nueva modalidad educativa que se desarrolla de manera complementaria o independiente a las formas tradicionales de educación,2​ y que surge a partir de la incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC), en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Actualmente se utiliza en muchas universidades, escuelas y organizaciones laborales.
  • 4. Tipos de aula virtual Se pueden reconocer cuatro dimensiones pedagógicas del aula virtual: • Informativa: se trata del conjunto de materiales(textual, multimedia, gráfica o audiovisual) que colaboran con los participantes en el acceso autónomo a los conocimientos. • Práctica: se vincula con el conjunto de acciones, tareas o actividades planificadas por el docente para facilitar el desarrollo de una experiencia activa en la construcción del conocimiento. • Comunicativa: trata de la variedad de recursos y acciones que supongan la interacción entre participantes y el docente a través de herramientas tales como los foros, los chats, la mensajería interna, el correo electrónico, la videoconferencia o la audio conferencia. • Tutorial y evaluativa: Hace referencia a las funciones docentes como tutor o dinamizador de actividades individuales o grupales de aprendizaje, organizador de recursos telemáticos y evaluador de los trabajos y actividades.
  • 5. VENTAJAS DEL AULA VIRTUAL •Supera las limitaciones de tiempo y espacio. •Desarrolla una amplia cultura computacional. •Enriquecimiento del aprendizaje. •Desarrolla un pensamiento creativo y constructivo. •Se adquiere un criterio más rico y tolerante ante la gran diversidad cultural. •Ahorro en viajes. •El usuario establece su propio horario adaptándolo a sus necesidades. •No precisa de desplazamiento por parte del profesor o alumnado para poder acceder a la educación. •Permite que el aprendizaje se prolongue durante toda la vida y sea mucho más actualizado. •El sujeto puede ser autodidacta. •Permite acceder a la educación desde cualquier lugar del mundo, por lo que permite mejor acceso y más igualdad. •Desaparece la masificación. •Al igual que en un Aula tradicional el profesor siempre está disponible.
  • 6. DESVENTAJAS DEL AULAVIRTUAL  El ritmo de cambio de la tecnología es muy rápido y los profesores y alumnos no pueden seguir el ritmo de cambio de dicha tecnología.  El precio de la implementación de esta tecnología es alto.  La motivación del alumno puede ser complicada.  Si en la enseñanza presencial ya es complicado poder estimular actitudes emotivas positivas que mejoren el rendimiento académico, en la enseñanza a distancia el problema adquiere dimensiones mayores.  Se reducen el tipo de relaciones sociales que se establecen en las aulas tradicionales.  Los alumnos maduros, auto dirigidos y motivados se sienten muy atraídos por esta nueva técnica de enseñanza pero, ¿Qué ocurre con los estudiantes inmaduros, desorientados, sin motivación para la educación obligatoria ?  Hay que considerar también el efecto negativo que tienen sobre el aprendizaje, especialmente de los niños, las navegaciones sin sentido, itinerarios aleatorios y " zappings" estériles, problemas estos que podrían verse subsanados con la adquisición de estrategias guiadas para la exploración.
  • 8. ZOOM Es una plataforma que ofrece servicios de video llamadas a través de internet por medio de dispositivos móviles u ordenadores. Su sistema funciona por medio de la nube y permite realizar videoconferencias, salas de chat, llamadas de audio y grabar dichas sesiones mientras se llevan a cabo. Además, Zoom se encuentra disponible para diferentes sistemas operativos de PC y teléfonos inteligentes.
  • 9. P A R A Q U E S I R V E E L Z O O M E l p r i n c i p a l u s o d e z o o m v i e n e d a d o p o r l a s e m p r e s a s o g r u p o s d e p e r s o n a s q u e n e c e s i t a n l l e v a r a c a b o v i d e o c o n f e r e n c i a s d ó n d e e s n e c e s a r i a l a p a r t i c i p a c i ó n d e u n g r a n n ú m e r o d e u s u a r i o s a l m i s m o t i e m p o ( h a b l a m o s d e h a s t a 1 0 0 0 e s p e c t a d o r e s a l m i s m o t i e m p o ) , a l g o q u e n o e s p o s i b l e e n p l a t a f o r m a s s i m i l a r e s c o m o S k y p e . a d e m á s , d a d o s l o s d i s t i n t o s p l a n e s q u e o f r e c e z o o m v i d e o c o m m u n i c a t i o n s , e s t a a p l i c a c i ó n e s i d e a l p a r a l l e v a r a c a b o r e u n i o n e s e n l a s c u a l e s e s n e c e s a r i o c o m p a r t i r m a t e r i a l d i g i t a l c o n e l r e s t o d e l o s u s u a r i o s .
  • 10. Características del zoom  A continuación se reseñan las principales características de Zoom Video Communications:  Se trata de una aplicación de uso gratuita que cuenta con una serie de planes de pago que extienden sus funcionalidades.  Funciona como un medio de comunicación a través de internet.  Permite llevar a cabo sesiones de chat, llamada y videollamada.  En cuanto a las videoconferencias, permite la participación de hasta 500 personas y hasta 1000 espectadores.  Brinda herramientas como el uso de pantalla compartida, un recurso útil para exposiciones, seminarios y conferencias.