El documento trata sobre diferentes aspectos relacionados con el lenguaje y la comunicación. Explica que la escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma, mientras que la comunicación oral usa el aire como medio de transmisión. También discute la relación entre lengua y cultura, y cómo la didáctica de segundas lenguas pretende que los estudiantes aprendan a comunicarse en un segundo idioma. Finalmente, resalta que el área de lengua en educación primaria sirve para que los estudiantes aprendan a usar la

1. LECTURA

2. ESCRITURA
La escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o
grabados sobre un soporte

3. COMUNICACIÓN ORAL
La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas, tiene como medio de
transmisión el aire y como código un idioma. Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de un
lenguaje

4. LENGUA Y CULTURA
 Lengua y cultura conviven en perfecta simbiosis como si fueran una unidad indivisible. Si
estudiamos las relaciones entre ellas no es por su estudio en sí mismo, sino por la trascendencia
de la introducción de todo lo que encierra la cultura en la enseñanza de segundas lenguas.
La didáctica de segundas lenguas es una metodología que pretende como finalidad que los
alumnos no nativos aprendan a comunicarse en una L2.
En teoría se puede dominar una L2 consiguiendo un conocimiento explícito de la gramática y del
léxico, sin entrar en los aspectos culturales que encierran tanto el vocabulario como la gramática.

5. PARA QUE SIRVE EL AREA DE LENGUA EN LA
EDUCACION PRIMARIA
 Es el enfoque que se le da a la enseñanza de la lengua. ... lingüística, es decir, se aprende a usar
la lengua para ser más efectivos en su manejo .
 El objetivo educativo fundamental es que el alumnado no solo aprenda a escribir, a leer

6. LA LENGUA EN LA EDUCACION PRIAMRIA
 La lengua esta unido al pensamiento
 Sirve de apoyo para el aprendizaje de otras lenguas

7. LITERATURA
 La literatura, en su sentido más amplio, es cualquier trabajo escrito; aunque algunas definiciones
incluyen textos hablados o cantados.

8.  ESCUCHAR
 HABLAR
 LEER
 ESCRIBIR
 PARA LA INTERACCION SOCIAL