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ALUMNO: MONICA RUTH HURTADO PEÑA
GRUPO: M1C4G14-284
MODULO:1
SEMANA: 4
PROYECTO INTEGRADOR
INTRODUCCIÓN
• Las TIC son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan
para procesar administrar y compartir la información, mediante diversos soportes
tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisión,
reproductores portátiles etc.
• Forman parte de la mayoría de sectores como son; educación, robotica,
administración pública, empresas y salud
USO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD
• Las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) son usadas para crear, almacenar,
intercambiar y procesar información en sus varias formas, tales como datos,
conversaciones de voz, imágenes fijas o en movimiento, presentaciones multimedia y otras
formas, incluyendo aquéllas aún no concebidas. En particular, las TIC están íntimamente
relacionadas con computadoras, software y telecomunicaciones.
• Su objetivo principal es la mejora y el soporte a los procesos de operación y negocios para
incrementar la competitividad y productividad de las personas y
USO DE LAS TIC EN MI
COMUNIDAD
• En mi comunidad son importante el uso de TIC, ya que nos ayudan de diferentes
maneras como por ejemplo:
1. Comunicarnos de manera mas rápida por medio de mensajes y llamadas.
2. La computadora facilita la búsqueda de información con ayuda del internet sin
tener que trasladarnos de lugar.
3. Estudiar en línea.
4. Compartir información con muchas personas
USO DE LAS TIC
CONCLUSIÓN
• Por toda la investigación que realice puedo decir que las TIC, están
revolucionando la manera de comunicarnos, de trabajar en los diferentes sectores,
de organizar y presentar la información, en la educación a facilitado la elaboración
de las tareas la interacción entre estudiantes, y los profesores, la elaboración de
materiales (por ejemplo, imágenes, vídeos, simulaciones por ordenador.
REFERENCIAS
• 1. Tello, E. (2007). Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y la
brecha digital: su impacto en la sociedad de México. International Journal of
Educational Technology in Higher Education (ETHE), 4(2).
• Rodríguez, J. M., Vicente, Y. M., Sebastià, B. M., Cano-Villalba, M., & Gras-Marti, A.
Uso de las TIC.
• Salinas Ibáñez, J., Castillo Ochoa, P., Benito Crosetti, B. D., Cebreiro López, B.,
Castaño Garrido, C., Cabero Almenara, J., & Martínez Sánchez, F. (2008). Innovación
educativa y uso de las TIC. Universidad Internacional de Andalucía.

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  • 1. ALUMNO: MONICA RUTH HURTADO PEÑA GRUPO: M1C4G14-284 MODULO:1 SEMANA: 4 PROYECTO INTEGRADOR
  • 2. INTRODUCCIÓN • Las TIC son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar administrar y compartir la información, mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisión, reproductores portátiles etc. • Forman parte de la mayoría de sectores como son; educación, robotica, administración pública, empresas y salud
  • 3. USO DE LAS TIC EN LA SOCIEDAD • Las tecnologías de información y comunicaciones (TIC) son usadas para crear, almacenar, intercambiar y procesar información en sus varias formas, tales como datos, conversaciones de voz, imágenes fijas o en movimiento, presentaciones multimedia y otras formas, incluyendo aquéllas aún no concebidas. En particular, las TIC están íntimamente relacionadas con computadoras, software y telecomunicaciones. • Su objetivo principal es la mejora y el soporte a los procesos de operación y negocios para incrementar la competitividad y productividad de las personas y
  • 4. USO DE LAS TIC EN MI COMUNIDAD • En mi comunidad son importante el uso de TIC, ya que nos ayudan de diferentes maneras como por ejemplo: 1. Comunicarnos de manera mas rápida por medio de mensajes y llamadas. 2. La computadora facilita la búsqueda de información con ayuda del internet sin tener que trasladarnos de lugar. 3. Estudiar en línea. 4. Compartir información con muchas personas
  • 6. CONCLUSIÓN • Por toda la investigación que realice puedo decir que las TIC, están revolucionando la manera de comunicarnos, de trabajar en los diferentes sectores, de organizar y presentar la información, en la educación a facilitado la elaboración de las tareas la interacción entre estudiantes, y los profesores, la elaboración de materiales (por ejemplo, imágenes, vídeos, simulaciones por ordenador.
  • 7. REFERENCIAS • 1. Tello, E. (2007). Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y la brecha digital: su impacto en la sociedad de México. International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE), 4(2). • Rodríguez, J. M., Vicente, Y. M., Sebastià, B. M., Cano-Villalba, M., & Gras-Marti, A. Uso de las TIC. • Salinas Ibáñez, J., Castillo Ochoa, P., Benito Crosetti, B. D., Cebreiro López, B., Castaño Garrido, C., Cabero Almenara, J., & Martínez Sánchez, F. (2008). Innovación educativa y uso de las TIC. Universidad Internacional de Andalucía.