SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Descargar para leer sin conexión
CLASSE DE 1rB
CEIP SA GARRIGA
CURS 2016-2017
EN ASSEMBLEA HEM DECIDIT
ANALITZAR LA PLAÇA DELS
PINS PER VEURE QUÈ PODEM
FER PER MILLORAR-LA.
COM ÉS LA PLAÇA DELS PINS?
HI HA UNA
PART AMB
ARBRES
PER FER
OMBRA
HI HA 2
PARCS
INFANTILS
PER JUGAR
HI HA UNA
PISTA DE
PATINATGEHI HA UNA
PART DE
JOCS AL
TERRA
COMENÇAM A PENSAR COM
VOLEM LA PLAÇA DELS PINS I
A DONAR SOLUCIONS
1. HI HA FEMS AL TERRA
1. HEM FET UN CARTELL PER RECORDAR QUE NO
HEM DE TIRAR FEMS I QUE EMPRIN LES PAPERERES
2. S'HAN DE POSAR MÉS
PAPERERES
2. ALGUNS JOCS DEL PARC ESTAN
ROMPUTS
1. ELS HEM DE CANVIAR I POSAR DE
NOUS, PERQUÈ ÉS MOLT PERILLÓS
PELS FILLETS PETITS.
2. HEM FET UN CARTELL PER
RECORDAR QUE ENTRE TOS I TOTES
HEM DE CUIDAR EL PARC.
3. HI HA MOLTES PINTADES
A LES PARETS I
ALS JOCS
ALS BANCS I A LES
TAULES DE PICNIC A LA PISTA DE PATINATGE
A LES FAROLES
ALS ARBRES
COM PODEM SOLUCIONAR EL TEMA DE
LES PINTADES?
1. HEM PENSAT QUE PODRÍEM
POSAR CÀMERES DE VIGILÀNCIA.
2. ES PODEN FER NET TOTES LES
PINTADES I PINTAR TOT DE NOU.
S'HAN D'ARRENJAR LES
PARETS I EL TERRA.
4. LA PISTA DE PATINATGE ESTÀ
ESPANYADA
ENS AGRADA MOLT LA ZONA DE JOCS AL
TERRA, PERÒ ALGUNS S'HAN DE TORNAR A
PINTAR I VOLEM QUE ES POSIN CARTELLS
AMB LES INSTRUCCIONS DE COM ES JUGA.
5. ZONA DE JOCS AL TERRA
S'HA D'ACLARIR LA PISTA I POSAR DE
NOU EL “POSTE DE LES ANOTACIONS”.
6. ZONA DE LA PETANCA
S'HAURIEN DE CANVIAR ALGUNES RAJOLES JA
QUE ESTAN ROMPUDES.
● S'HA D'ARRENJAR LA FONT JA QUE SURT
MOLT POCA AIGUA
● S'HAN DE CANVIAR ELS CARTELLS AMB EL
NOM DELS FILLETS I POSAR-LOS NOUS.
7. ALTRES ASPECTES A MILLORAR
AIXÍ ENS AGRADA LA PLAÇA
DES PINS!
MOLTES GRÀCIES A TOTS I
TOTES PER ESCOLTAR-NOS!

Más contenido relacionado

Más de Mónica Capó Sintes

Más de Mónica Capó Sintes (20)

6èA Sa Garriga
6èA Sa Garriga6èA Sa Garriga
6èA Sa Garriga
 
4t B Sa Garriga
4t B Sa Garriga4t B Sa Garriga
4t B Sa Garriga
 
4tA Sa Garriga
4tA Sa Garriga4tA Sa Garriga
4tA Sa Garriga
 
3rB Sa Garriga
3rB Sa Garriga3rB Sa Garriga
3rB Sa Garriga
 
3rA Sa Garriga
3rA Sa Garriga3rA Sa Garriga
3rA Sa Garriga
 
2nB CEIP Sa Garriga
2nB CEIP Sa Garriga2nB CEIP Sa Garriga
2nB CEIP Sa Garriga
 
2nA Sa Garriga
2nA Sa Garriga2nA Sa Garriga
2nA Sa Garriga
 
1rA sa garriga
1rA sa garriga1rA sa garriga
1rA sa garriga
 
1r b sa garriga
 1r b sa garriga 1r b sa garriga
1r b sa garriga
 
Què fem després d'escola? 4tB
Què fem després d'escola? 4tBQuè fem després d'escola? 4tB
Què fem després d'escola? 4tB
 
Què fem després d'escola? 4tA
Què fem després d'escola? 4tAQuè fem després d'escola? 4tA
Què fem després d'escola? 4tA
 
Què fem després d'escola? 3rA
Què fem després d'escola? 3rAQuè fem després d'escola? 3rA
Què fem després d'escola? 3rA
 
Què fem després d'escola? 2nB
Què fem després d'escola? 2nBQuè fem després d'escola? 2nB
Què fem després d'escola? 2nB
 
Què fem després d'escola? 2nA
Què fem després d'escola? 2nAQuè fem després d'escola? 2nA
Què fem després d'escola? 2nA
 
Què fem després d'escola? 1rA
Què fem després d'escola? 1rAQuè fem després d'escola? 1rA
Què fem després d'escola? 1rA
 
Sa vinyeta
Sa vinyetaSa vinyeta
Sa vinyeta
 
DEVOLUCIÓ AJUNTAMENT
DEVOLUCIÓ AJUNTAMENTDEVOLUCIÓ AJUNTAMENT
DEVOLUCIÓ AJUNTAMENT
 
5è SA GARRIGUETA
5è SA GARRIGUETA5è SA GARRIGUETA
5è SA GARRIGUETA
 
4tA- PISTA MULTIFUNCIONAL I PISTA DE SKATE
4tA- PISTA MULTIFUNCIONAL I PISTA DE SKATE4tA- PISTA MULTIFUNCIONAL I PISTA DE SKATE
4tA- PISTA MULTIFUNCIONAL I PISTA DE SKATE
 
3rB - CIRCUIT NATURAL
3rB - CIRCUIT NATURAL3rB - CIRCUIT NATURAL
3rB - CIRCUIT NATURAL
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 

Último (20)

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 

1rB - LA PLAÇA DES PINS

  • 1. CLASSE DE 1rB CEIP SA GARRIGA CURS 2016-2017
  • 2. EN ASSEMBLEA HEM DECIDIT ANALITZAR LA PLAÇA DELS PINS PER VEURE QUÈ PODEM FER PER MILLORAR-LA.
  • 3. COM ÉS LA PLAÇA DELS PINS? HI HA UNA PART AMB ARBRES PER FER OMBRA HI HA 2 PARCS INFANTILS PER JUGAR HI HA UNA PISTA DE PATINATGEHI HA UNA PART DE JOCS AL TERRA
  • 4. COMENÇAM A PENSAR COM VOLEM LA PLAÇA DELS PINS I A DONAR SOLUCIONS
  • 5. 1. HI HA FEMS AL TERRA 1. HEM FET UN CARTELL PER RECORDAR QUE NO HEM DE TIRAR FEMS I QUE EMPRIN LES PAPERERES 2. S'HAN DE POSAR MÉS PAPERERES
  • 6. 2. ALGUNS JOCS DEL PARC ESTAN ROMPUTS 1. ELS HEM DE CANVIAR I POSAR DE NOUS, PERQUÈ ÉS MOLT PERILLÓS PELS FILLETS PETITS. 2. HEM FET UN CARTELL PER RECORDAR QUE ENTRE TOS I TOTES HEM DE CUIDAR EL PARC.
  • 7. 3. HI HA MOLTES PINTADES A LES PARETS I ALS JOCS ALS BANCS I A LES TAULES DE PICNIC A LA PISTA DE PATINATGE A LES FAROLES ALS ARBRES
  • 8. COM PODEM SOLUCIONAR EL TEMA DE LES PINTADES? 1. HEM PENSAT QUE PODRÍEM POSAR CÀMERES DE VIGILÀNCIA. 2. ES PODEN FER NET TOTES LES PINTADES I PINTAR TOT DE NOU.
  • 9. S'HAN D'ARRENJAR LES PARETS I EL TERRA. 4. LA PISTA DE PATINATGE ESTÀ ESPANYADA
  • 10. ENS AGRADA MOLT LA ZONA DE JOCS AL TERRA, PERÒ ALGUNS S'HAN DE TORNAR A PINTAR I VOLEM QUE ES POSIN CARTELLS AMB LES INSTRUCCIONS DE COM ES JUGA. 5. ZONA DE JOCS AL TERRA
  • 11. S'HA D'ACLARIR LA PISTA I POSAR DE NOU EL “POSTE DE LES ANOTACIONS”. 6. ZONA DE LA PETANCA
  • 12. S'HAURIEN DE CANVIAR ALGUNES RAJOLES JA QUE ESTAN ROMPUDES. ● S'HA D'ARRENJAR LA FONT JA QUE SURT MOLT POCA AIGUA ● S'HAN DE CANVIAR ELS CARTELLS AMB EL NOM DELS FILLETS I POSAR-LOS NOUS. 7. ALTRES ASPECTES A MILLORAR
  • 13. AIXÍ ENS AGRADA LA PLAÇA DES PINS!
  • 14. MOLTES GRÀCIES A TOTS I TOTES PER ESCOLTAR-NOS!