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Proyecto “Conectados por la Seguridad”
El Programa educativo sobre participación ciudadana para niños de entre 9 y 11 años de
Latinoamérica “Conectados por la Seguridad” es impulsado por la Organización de Estados
Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y FORO 21–Productora de
Contenidos Educativos-, con el apoyo de la Fundación Motorola Solutions. Está destinado a
escuelas primarias de Argentina, Chile, Ecuador y Colombia.
Desde sus comienzos en el 2012, esta iniciativa logró alcanzar a 19.000 niños de Argentina, Chile,
Perú, Colombia y Ecuador y contó con la participación de más de 100 fuerzas públicas de los
distintos países.
El programa tiene como objetivo dotar a las nuevas generaciones de herramientas vitales de
participación ciudadana.
En la actualidad, y cada vez más, el uso de las herramientas de comunicación constituye uno de
los modos privilegiados a partir de los cuales interactuamos. Entre otras cosas, nos permiten
tener acceso a información rápidamente y nos brindan una oportunidad para poder colaborar en
la resolución de conflictos cotidianos apelando a nuestro rol de ciudadanosactivos.
Desde esta perspectiva, el programa afianza su razón de ser para continuar propiciando espacios
donde los niños puedan reconocerse como participantes de la vida en democracia desde sus
posibilidades y construir los conocimientos necesarios para desenvolverse en ese rol.
La propuesta consiste en talleres educativos que se realizan en las escuelas donde, a partir de
dinámicas lúdicas se trabaja con niños de entre 9 y 11 años sobre prevención de casos de carácter
público en el que está en juego la vida humana o se vulnera algún derecho y cómo ellos pueden
alertar a tiempo, comunicándose adecuadamente con los organismos que el Estado pone a
disposición de la población para tal fin.
Las distintas fuerzas públicas (Agencias de Salud, Bomberos, Policías nacionales y provinciales
entre otros) también son invitadas y participan activamente de cada uno de
estos talleres infantiles con el objetivo de que puedan vincularse con los niños y compartir con
ellos sus funciones y responsabilidades.
Durante la actividad en las aulas, se trabajan distintos conceptos como:
● Diferencias entre las distintas fuerzas públicas y sus funciones.
● Distintas situaciones de riesgo (Ambientales: Catástrofes naturales, contaminación del
aire o el agua, inundaciones, árboles por caer, terremotos, sismos, tornados. Sociales:
Violencia o peleas en la calle, accidentes de tráfico, discriminación, maltratos. De salud:
accidentes en el hogar, conservación de los alimentos, normas de higiene, accidentes en
vía pública).
● Consejos para una comunicación segura en casos de riesgo: qué información
proporcionar y cómotransmitirla.
En 2017
Colombia
Fechas: 22 de mayo al 2 de junio
Cantidad de talleres: 20
Escuelas visitadas
 Colegio San Luis
 Colegio Elisa Borrero de Pastrana
 Colegio Nuestra Señora de Fátima
 Colegio Nuestra Señora del Rosario
 Colegio Pedagógico Carlos Andrés
 Zion School
 Colegio Monte Cerviño
 San Pio X
Fuerzas participantes
 Policía Nacional
 Cruz Roja
 IDIGER
 Bomberos de Bogotá
 Dirección de prevención y cultura ciudadana, Secretaría Distrital de Seguridad convivencia y
justicia.
Cantidad de niños total: 666 niños
Ecuador
Fechas: 5 de junio al 16 de junio
Cantidad de talleres: 20
Escuelas visitadas hasta el momento
 Jezreel
 Celestin Freinet
 San José de la Comuna. Fundación Niños de María
 Miguel Angel Asturias
 República Federal Suiza
 Alejandro Cardenas
 San Andres
Chile
Fechas: 31 de julio al 11 de Agosto
Cantidad de talleres: 20
Argentina
Fechas: 14 de Agosto al 28 de Agosto
Cantidad de talleres: 25
PAÍS FECHA DE COMIENZO FECHA DE FINALIZACIÓN
COLOMBIA 22 de mayo 2 de junio
ECUADOR 5 de junio 16 de junio
CHILE 31 de julio 11 de Agosto
ARGENTINA 14 de agosto 28 de agosto

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  • 1. Proyecto “Conectados por la Seguridad” El Programa educativo sobre participación ciudadana para niños de entre 9 y 11 años de Latinoamérica “Conectados por la Seguridad” es impulsado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y FORO 21–Productora de Contenidos Educativos-, con el apoyo de la Fundación Motorola Solutions. Está destinado a escuelas primarias de Argentina, Chile, Ecuador y Colombia. Desde sus comienzos en el 2012, esta iniciativa logró alcanzar a 19.000 niños de Argentina, Chile, Perú, Colombia y Ecuador y contó con la participación de más de 100 fuerzas públicas de los distintos países. El programa tiene como objetivo dotar a las nuevas generaciones de herramientas vitales de participación ciudadana. En la actualidad, y cada vez más, el uso de las herramientas de comunicación constituye uno de los modos privilegiados a partir de los cuales interactuamos. Entre otras cosas, nos permiten tener acceso a información rápidamente y nos brindan una oportunidad para poder colaborar en la resolución de conflictos cotidianos apelando a nuestro rol de ciudadanosactivos. Desde esta perspectiva, el programa afianza su razón de ser para continuar propiciando espacios donde los niños puedan reconocerse como participantes de la vida en democracia desde sus posibilidades y construir los conocimientos necesarios para desenvolverse en ese rol. La propuesta consiste en talleres educativos que se realizan en las escuelas donde, a partir de dinámicas lúdicas se trabaja con niños de entre 9 y 11 años sobre prevención de casos de carácter público en el que está en juego la vida humana o se vulnera algún derecho y cómo ellos pueden alertar a tiempo, comunicándose adecuadamente con los organismos que el Estado pone a disposición de la población para tal fin. Las distintas fuerzas públicas (Agencias de Salud, Bomberos, Policías nacionales y provinciales entre otros) también son invitadas y participan activamente de cada uno de
  • 2. estos talleres infantiles con el objetivo de que puedan vincularse con los niños y compartir con ellos sus funciones y responsabilidades. Durante la actividad en las aulas, se trabajan distintos conceptos como: ● Diferencias entre las distintas fuerzas públicas y sus funciones. ● Distintas situaciones de riesgo (Ambientales: Catástrofes naturales, contaminación del aire o el agua, inundaciones, árboles por caer, terremotos, sismos, tornados. Sociales: Violencia o peleas en la calle, accidentes de tráfico, discriminación, maltratos. De salud: accidentes en el hogar, conservación de los alimentos, normas de higiene, accidentes en vía pública). ● Consejos para una comunicación segura en casos de riesgo: qué información proporcionar y cómotransmitirla. En 2017 Colombia Fechas: 22 de mayo al 2 de junio Cantidad de talleres: 20 Escuelas visitadas  Colegio San Luis  Colegio Elisa Borrero de Pastrana  Colegio Nuestra Señora de Fátima  Colegio Nuestra Señora del Rosario  Colegio Pedagógico Carlos Andrés  Zion School  Colegio Monte Cerviño  San Pio X Fuerzas participantes  Policía Nacional  Cruz Roja  IDIGER  Bomberos de Bogotá  Dirección de prevención y cultura ciudadana, Secretaría Distrital de Seguridad convivencia y justicia. Cantidad de niños total: 666 niños
  • 3. Ecuador Fechas: 5 de junio al 16 de junio Cantidad de talleres: 20 Escuelas visitadas hasta el momento  Jezreel  Celestin Freinet  San José de la Comuna. Fundación Niños de María  Miguel Angel Asturias  República Federal Suiza  Alejandro Cardenas  San Andres Chile Fechas: 31 de julio al 11 de Agosto Cantidad de talleres: 20 Argentina Fechas: 14 de Agosto al 28 de Agosto Cantidad de talleres: 25 PAÍS FECHA DE COMIENZO FECHA DE FINALIZACIÓN COLOMBIA 22 de mayo 2 de junio ECUADOR 5 de junio 16 de junio CHILE 31 de julio 11 de Agosto ARGENTINA 14 de agosto 28 de agosto