2. CIENCIAS III
ÉNFASIS EN QUÍMICA
MODELOS
ATÓMICOS

3. ¿Qué son los modelos atómicos?
Y
¿Para qué me sirven?
Son algunas de las interrogantes que te
ayudaremos a descubrir mediante esta
actividad.
Sabemos que la tecnología es muy eficiente
para la comunicación, pero es hora de
emplearla, dentro del mundo educativo y
que mejor que sea enfocada hacia el campo
de la ciencia.

4. Pero primero………..! Que te parece
si te ayudamos a que conozcas un
poco más de lo que te estamos
hablando.
¡Adelante! Demos un vistazo
por la historia de los
modelos atómicos.

5. HISTORIA DE LOS MODELOS
ATÓMICOS
Desde la Antigüedad, el ser humano se
ha cuestionado de qué estaba hecha la
materia.
Unos 400 años antes de Cristo, el
filósofo griego Demócrito consideró que
la materia estaba constituida por
pequeñísimas partículas que no podían
ser divididas en otras más pequeñas.

6. Por ello, llamó a estas partículas
átomos, que en griego quiere decir
"indivisible". Demócrito atribuyó a
los átomos las cualidades de ser
eternos, inmutables e indivisibles.
Sin embargo las ideas de Demócrito
sobre la materia no fueron aceptadas
por los filósofos de su época y
hubieron de transcurrir cerca de 2200
años para que la idea de los átomos
fuera tomada de nuevo en
consideración.

7. PREGUNTAS
1. ¿A qué se refiere el termino comúnmente
conocido como átomo?
2. ¿Qué es un modelo atómico? Dibuja un
ejemplo en tu cuaderno.
3. ¿Cuáles son las partículas que integran al
átomo y sus cargas? Representa las
partículas con sus respectivas cargas.
4. ¿Quiénes fueron los precursores de los
primeros modelos atómicos? Año,
nombre e imagen del precursor.

8. PREGUNTAS
5. Describe los principios fundamentales
de la teoría de atómica de John
Dalton, en la que explicaba la imagen
del átomo.
6. ¿Cómo era la imagen que John
Dalton tenia de la constitución del
átomo? Dibuja el modelo.
7. Descubrimiento que realizo J.J
Thomson sobre la constitución del
átomo. Dibuja el modelo atómico.

9. PREGUNTAS
8. Menciona las características que
según E. Rutherford debía reunir el
átomo. Dibuja su modelo atómico.
9. Describe el modelo atómico que
propuso Niels Bohr.
10. Puntualiza los aspectos
característicos que componen al
modelo atómico actual y especifica
por quiénes fueron establecidos.

10. RECURSOS
 http://definicion.de/atomo/
 http://definicion.de/modelo-atomico/
 http://www.educared.net/concurso/764/
particulas.htm
 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/
93_iniciacion_interactiva_materia/curso/
materiales/atomo/modelos.htm
 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/
93_iniciacion_interactiva_materia/curso/
materiales/atomo/mod_dalton.htm

11. RECURSOS
 http://usuarios.multimania.es/lydiavegas/ex
periences.html
 http://www.bioygeo.info/pdf/Descubrimie
nto_electron.pdf
 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93
_iniciacion_interactiva_materia/curso/mater
iales/atomo/mod_ruther.htm
 http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93
_iniciacion_interactiva_materia/curso/mater
iales/atomo/mod_bohr.htm
 http://usuarios.multimania.es/lydiavegas/ex
periences.html

12. LA GRAN PREGUNTA
 ¿Cuál consideras que es la utilidad que
tiene el conocimiento de la historia y la
evolución que ha sufrido el modelo
atómico para nuestra sociedad y para el
mundo de la ciencia?

13. Evaluación-Productos
 Se revisara que los productos obtenidos de las
preguntas de esta actividad estén en su libreta de
apuntes.