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UNIVERSIDAD DE MORON
FACULTAD DE FILOSOFIA, CIENCIAS DE LA EDUCACION Y HUMANIDADES
PROFESORADO UNIVERSITARIO
TRABAJO PRÁCTICO Nro 4
Medios impresos, visuales, auditivos, audiovisuales y tecnologías
digitales
Asignatura: Tecnología Educativa
Profesora: Graciela Fernández
Año: 2018
Alumnos:
PATRICIA PONSSA - RICARDO MANSILLA
Medios de enseñanza o materiales didácticos
Las personas (Profesores y alumnos)
Los contenidos
Las actividades
La metodología
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Son Medios de enseñanza o
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Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos
Medio
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Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos
Siglo XV
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Revoluciono la reproducción manuscrita a
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Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos
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Medio de enseñanza o material didáctico
Definición:
Tienen cuatro dimensiones
Medios de enseñanza o materiales didácticos
Manipulativos Impresos Icónicos (imagen) Auditivos Digitales
Fija En movimiento
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Tipos
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• Se debe seleccionar y usar el material didáctico en función de las
características, conocimientos previos y necedades del alunando.
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metodología y evaluación, debe ser coherente con el conjunto.
• Debe enseñarse tanto las habilidades de comprensión de mensajes
como las capacidades de expresión a través de los medios.
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enseñanza monomediada.
Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos
Principios para el uso pedagógico
PATRICIA PONSSA (patriciaponssa@gmail.com)
RICARDO MANSILLA (rrmansilla @gmail.com)
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  • 1. UNIVERSIDAD DE MORON FACULTAD DE FILOSOFIA, CIENCIAS DE LA EDUCACION Y HUMANIDADES PROFESORADO UNIVERSITARIO TRABAJO PRÁCTICO Nro 4 Medios impresos, visuales, auditivos, audiovisuales y tecnologías digitales Asignatura: Tecnología Educativa Profesora: Graciela Fernández Año: 2018 Alumnos: PATRICIA PONSSA - RICARDO MANSILLA
  • 2. Medios de enseñanza o materiales didácticos Las personas (Profesores y alumnos) Los contenidos Las actividades La metodología En la actividad educativa además de: Están presentes un conjunto de medios y materiales que permiten trabajar, aprender y enseñar
  • 3. Son Medios de enseñanza o materiales didácticos, un tipo particular de los medios de información, de los medios de comunicación que existen en nuestra sociedad
  • 4. Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Medio es un soporte físico que registra y guarda información que no esta almacenada en la mente humana Arte rupestre Primeros vestigios del registro de las ideas
  • 5. Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Durante siglos reservados para la minoría de la población Libros de difícil acceso El pensamiento humano a través de códigos La escritura Edad media
  • 6. Permitió expandir las ideas y democratizar el conocimiento Libros de textos en el contexto escolar facilito el acceso democratización de la cultura Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Siglo XV La imprenta Revoluciono la reproducción manuscrita a una edición de muchos libros
  • 7. Forma revolucionaria de codificar, de almacenar los recuerdos, Ideas y el pensamiento humano Es mucho mas comprensible que los otros medios no requiere una alfabetización previa Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Siglo XIX Lenguaje audiovisual Primeras imágenes en movimiento 1885
  • 8. Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Siglo XX Lenguaje audiovisual expandida por el cine y la televisión
  • 9. Permiten almacenar gran volumen de información Representación multimedia Formato hipertextual Comunicación interpersonal en espacios virtuales Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Finales del Siglo XX Digitalización de la información a través de la computadora TIC (Técnicas información y comunicación)
  • 10. “Cualquier recurso tecnológico que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos” Medio de enseñanza o material didáctico Definición:
  • 11. Tienen cuatro dimensiones Medios de enseñanza o materiales didácticos
  • 12. Manipulativos Impresos Icónicos (imagen) Auditivos Digitales Fija En movimiento Medios de enseñanza o materiales didácticos Tipos Según soporte / sistema de símbolos Según destinatario Para el alumnados Para el profesorado Infantil Primaria Matemáticas Geografía otras Según materia y nivel educativo
  • 13. • Se debe seleccionar y usar el material didáctico en función de las características, conocimientos previos y necedades del alunando. • Cuando se planifique tener en cuanta los objetivos, contenidos, metodología y evaluación, debe ser coherente con el conjunto. • Debe enseñarse tanto las habilidades de comprensión de mensajes como las capacidades de expresión a través de los medios. • Debe desarrollarse un proceso de enseñanza multimediado evitar una enseñanza monomediada. Evolución de Medios de enseñanza o materiales didácticos Principios para el uso pedagógico
  • 14. PATRICIA PONSSA (patriciaponssa@gmail.com) RICARDO MANSILLA (rrmansilla @gmail.com) https://www.youtube.com/watch?v=0jjumkWX2q4&t=1207s Compartimos el siguiente video ¿La tecnología mejora la educación? Fran García Virtual Educa Puerto Rico 2016