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1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMADE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
BIOLOGÍAIII
PRÁCTICA 3
SEGUNDAETAPA
OBSERVACION DE CLOROPLASTOS EN CÉLULAS VEGETALES Y LACICLOSIS EN
LA ELODEA.
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
ALCÁNTAR HERNÁNDEZ WENDY
GARCÍA ANTONIO BRENDA JAQUELINE
GONZÁLEZ AHUMADA ALEXA
GUTIÉRREZ BAEZ MARTELL RODRIGO
REYES VARGAS DIANA GABRIELA
ZÚÑIGA CERVERA CATHERINE ANDREA
GRUPO: 523
PROFESORA: MARÍA EUGENIA TOVAR

2. Actividad experimental 4. Quinta y sexta etapas
Observación de cloroplastos en células vegetales y la ciclosis enElodea
Preguntas generadoras:
1. ¿Qué es una célula?
2. ¿Cuál es la función del cloroplasto?
3. ¿Qué es y a qué se debe la ciclosis en las células vegetales?
Planteamiento de las hipótesis:
Nosotros tenemos muy presente que el elemento fundamental el cual constituye a los
seres vivos son las células, también tenemos presente al cloroplasto siendo el organelo
que a su vez contiene la clorofila es un pigmento fotosensible, teniendo como función
capturar la energía luminosa, la cual es indispensable para realizar el proceso de la
fotosíntesis, nos es necesario mencionar lo que es la ciclosis, siendo está descrita como
los movimientos circulatorios de forma permanente de los cloroplastos ubicados en el
citoplasma y por lo tanto de los componentes celulares.
Introducción
Las plantas verdes liberan oxígeno molecular (O2) como producto de la fotosíntesis y
representa el 20% de la atmósfera terrestre. Este oxígeno satisface los requerimientos de
todos los organismos terrestres que lo respiran, además cuando se disuelve en agua,
cubre las necesidades de los organismos acuáticos. La luz se transforma por procesos
biofísicos en energía química durante la fotosíntesis. La energía contenida en la luz
permite que los cloroplastos puedan modificar la estructura química del dióxido de
carbono y el agua, para transformarlos en compuestos orgánicos.
Los organelos celulares donde ocurre la fotosíntesis son los cloroplastos. Los cloroplastos
se encuentran envueltos por un juego doble de membranas controladoras del tránsito
hacia afuera y hacia adentro de las moléculas. Internamente están constituidos por un
material gelatinoso rico en enzimas denominado estroma. Es aquí donde ocurre la
reacción de conversión del dióxido de carbono en carbohidratos. Los cloroplastos poseen
membranas laminares y en forma de sacos cerrados aplanados, como vesículas,
llamados tilacoides. Los tilacoides forman pilas denominadas grana, que están
comunicados entre sí por otros tilacoides de forma más alargada. En las membranas
tilacoidales están las clorofilas y otros pigmentos que participan en la absorción de la luz,
enzimas para el transporte de electrones y el factor de acoplamiento para la formación de
ATP. Los principales pigmentos presentes en las membranas tilacoides son la clorofila a y
la clorofila b. a su vez se encuentran otros pigmentos llamados carotenos y xantofilas.
Objetivos:
 Observar células vegetales.
 Observar los cloroplastos en células vegetales.

3.  Observar el movimiento de los cloroplastos (ciclosis) en las células de la planta
acuática Elodea.
Material:
Portaobjetos y cubreobjetos
1 vidrio de reloj ó caja de Petri
2 agujas de disección
2 goteros
Navaja o bisturí
Material biológico:
Hojas y tallos de apio
Hojas de espinaca
Hojas de lechuga
Ramas de la planta de Elodea expuesta a la luz
Ramas de la planta de Elodea en oscuridad
Sustancias:
Azul de metileno
Agua destilada 200 ml
Agua de la llave
Equipo:
Microscopio óptico
Procedimiento:
A. Preparaciones temporales para observar cloroplastos.
Realiza preparaciones temporales de la epidermis de hojas y tallos de apio, espinaca y
lechuga. Localiza los cloroplastos.
Para realizar preparaciones temporales:
1. Retira cuidadosamente, con ayuda de unas pinzas de disección, la epidermis del
tallo de apio.
2. Colócala en un portaobjetos, agrega una gota de agua de la llave y pon un
cubreobjetos.
3. Observa en el microscopio con el objetivo de 10x, después cambia al objetivo de
40x.
4. Realiza esquemas de tus observaciones.
Repite el procedimiento con la epidermis de hoja de espinaca.
NOTA: Para resaltar los cloroplastos agrega una gota de azul de metileno.
B. Para observar la ciclosis en los cloroplastos de Elodea.
Selecciona una hoja joven de la planta de Elodea, colócala en un portaobjetos con el
envés hacia arriba, agrega una gota de agua de la llave, y pon el cubreobjetos. Coloca la
preparación en el microscopio y obsérvala con el objetivo de 10x ¿Observas movimiento?
Indica cuántos cloroplastos observaste en cada célula, Observa con el objetivo de 10x.
Después cambia al objetivo de 40x, ubica un cloroplasto al centro del campo de
observación. Descríbelo.
Resultados:

4. Célula Cloroplastos por célula
1 111
2 103
3 114
El promedio de las 3 células, fue de 109 cloroplastos.
Estos resultados corresponden a la planta que estuvo en la obscuridad.
Análisis de los resultados:
Los cloroplastos son organelos celulares que se encargan de la fotosíntesis en las
células eucariotas. Estos están envueltos por una membrana que contiene
vesículas llamadas tilacoides, allí es donde se organizan los distintos pigmentos
para permitir captar la energía luminosa y transformarla en energía química. Por lo
tanto, los cloroplastos permiten el proceso de la fotosíntesis.
La ciclosis es un movimiento giratorio en el contenido citoplasmático, este
movimiento mejora el intercambio de sustancias a la vez que arrastra los
cloroplastos. Este movimiento será causado por la luz solar.
Tanto la ciclosis como los cloroplastos los pudimos ver en la planta que estuvo en
la obscuridad.
Replanteamiento de las predicciones de los alumnos:
Nosotros tenemos que el elemento fundamental que constituye a los seres vivos son las
células, también tenemos sabemos que el cloroplasto es el organelo que contiene la
clorofila que es un pigmento fotosensible.
La clorofila tiene como función capturar la energía luminosa, la cual es indispensable para
realizar el proceso de la fotosíntesis.
La ciclosis, está descrita como los movimientos circulatorios de forma permanente de los
cloroplastos ubicados en el citoplasma y por lo tanto de los componentes celulares.
Conceptos clave:
Célula vegetal: la célula vegetal es aquella que compone a los miembros del reino
Plantae. Es una célula eucariota, con un núcleo diferenciado, membrana y citoplasma
al igual que la célula animal.Los genes en la célula vegetal se encuentran en unas
estructuras llamadas cromosomas dentro del núcleo celular.Contienen una vacuola

5. central de gran tamaño que ayuda con el movimiento de moléculas y la digestión de
desperdicios.Tienen una pared celular hecha principalmente de celulosa que se
encuentra fuera de la membrana celular que da soporte y protección a la célula así
como juega un papel preponderante en la comunicación celular.La célula vegetal es la
encargada de la fotosíntesis, un proceso importantísimo en la naturaleza durante el
cual las plantas liberan el oxígeno vital que los seres vivos necesitan para respirar
Cloroplasto: Son orgánulos característicos de la célula vegetal pues en ellos tiene
lugar el proceso de la fotosíntesis. Contienen una sustancia de color verde o pigmento
que recibe el nombre de clorofila y que confiere a las plantas su distintiva coloración
verde.Los cloroplastos convierten la energía lumínica proveniente del sol en energía
química.
Ciclosis: La ciclosis es un movimiento permanente giratorio de los cloroplastos, regular
o irregular del citoplasma y loscomponentes celulares vegetales. Su función es la de
facilitar el intercambio de sustancias intracelularmente o entre la célula y el exterior.
Este movimiento varía fundamentalmente dependiendo del estado de la célula o por
un agente externo que lo estimula.
Conclusiones:
En esta práctica podemos concluir que los cloroplastos son organelos los cuales tienen
una función muy esencial, la cual es utilizar la energía de la luz solar para activar la
síntesis de moléculas de carbono y a su vez libera el oxigeno, gracias a esto las plantas
pueden realizar el proceso de la fotosíntesis, que como sabemos, con este proceso crean
su alimento (glucosa).
Bibliografía:
 Tovar, M. (2006) Programa de Biología III. México. pp. 38, 39.
 Luz y fotosíntesis (2015). Recuperado de: http://www.iluminet.com/luz-fotosintesis-
iyl2015/
 Fisiología vegetal. Recuperado de:
https://www.portalfruticola.com/noticias/2016/11/24/fisiologia-vegetal-la-
fotosintesis-el-proceso-que-alimenta-al-mundo/
 La célula vegetal (2015). Recuperado de: http://www.bioenciclopedia.com/la-
celula-vegetal/
W de Gowin: