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Fundación Universidad de lasAméricas Puebla Ley de  los Derechos Lingüísticos en México Integrantes: Luz YareniAceves Martínez   140863 Eder Luis Sánchez Huerta   117837 BC110 Cultura de la InformaciónMtro. Jesús Darío Hermosillo AguirreOtoño 2009 Departamento de Instrucción y Gestión del Conocimiento del Centro Interactivo de Recursos de Información y Aprendizaje
Introducción El presente trabajo tiene como tarea exponer la problemática de México en la materia de la reforma de leyes para la protección de las lenguas indígenas.
Descripción del Problema Surgimiento de la Ley delos Derechos Lingüísticos en el mandato del presidente Vicente Fox Quesada en el año 2003. Creación del Instituto Nacional de las Lenguas Indígenas. Respuesta a la exigencia social por la lucha de las comunidades indígenas para un trato humanitario.
Propuesta de Solución Emplear medidas para la realización de programas que impulsen el desarrollo de las comunidades indígenas. Empezar con programas desde el sector más básico, la educación.
Propuesta de Solución Se creóun blog de carácter informativo, con el cual tratamos de difundir la Ley de los Derechos Lingüísticos en México. Creación de conciencia y como exigencia social a un mecanismo de rendición de cuentas para el desarrollo y respeto de las lenguas indígenas.
Conclusión La importancia de la preservación de las lenguas indígenas es de competencia para toda la sociedad. Pero también es responsabilidad social la tolerancia, el respeto, la igualdad y el amor por nuestras raíces.
Bibliografía  Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión  (2003). LEY GENERAL DE DERECHOS LINGÜÍSTICOS DE LOS PUEBLOS. Recuperado el 27 de Noviembre del 2009, de la base de datos de http://www.diputados.gob.mx/ Comisión de Asuntosindígenas, Senado de la República  LX legislatura. (2007). INFORME DE ACTIVIDADES DE LA  COMISIÓN DE ASUNTOS INDÍGENAS   EN EL SENADO DE LA REPÚBLICA. Recuperado el 27 de Noviembre del 2009. En línea en: http://www.senado.gob.mx HernándezHernández, N. (1994). HACIA EL REENCUENTRO CON NUESTRA EDUCACION INDIA. (Spanish). XipeTotek, 3(2), 164-172. Retrieved from Academic Search Complete database. Recuperado el 27 de Noviembre del 2009. Red Mexicana de Educación en DerechosHumanosyDemocracia. http://www.catedradh.unesco.unam.mx/ InstitutoNacional de lasLenguasIndígenas. http://www.inali.gob.mx/

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  • 2. Introducción El presente trabajo tiene como tarea exponer la problemática de México en la materia de la reforma de leyes para la protección de las lenguas indígenas.
  • 3. Descripción del Problema Surgimiento de la Ley delos Derechos Lingüísticos en el mandato del presidente Vicente Fox Quesada en el año 2003. Creación del Instituto Nacional de las Lenguas Indígenas. Respuesta a la exigencia social por la lucha de las comunidades indígenas para un trato humanitario.
  • 4. Propuesta de Solución Emplear medidas para la realización de programas que impulsen el desarrollo de las comunidades indígenas. Empezar con programas desde el sector más básico, la educación.
  • 5. Propuesta de Solución Se creóun blog de carácter informativo, con el cual tratamos de difundir la Ley de los Derechos Lingüísticos en México. Creación de conciencia y como exigencia social a un mecanismo de rendición de cuentas para el desarrollo y respeto de las lenguas indígenas.
  • 6. Conclusión La importancia de la preservación de las lenguas indígenas es de competencia para toda la sociedad. Pero también es responsabilidad social la tolerancia, el respeto, la igualdad y el amor por nuestras raíces.
  • 7. Bibliografía Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión (2003). LEY GENERAL DE DERECHOS LINGÜÍSTICOS DE LOS PUEBLOS. Recuperado el 27 de Noviembre del 2009, de la base de datos de http://www.diputados.gob.mx/ Comisión de Asuntosindígenas, Senado de la República LX legislatura. (2007). INFORME DE ACTIVIDADES DE LA COMISIÓN DE ASUNTOS INDÍGENAS EN EL SENADO DE LA REPÚBLICA. Recuperado el 27 de Noviembre del 2009. En línea en: http://www.senado.gob.mx HernándezHernández, N. (1994). HACIA EL REENCUENTRO CON NUESTRA EDUCACION INDIA. (Spanish). XipeTotek, 3(2), 164-172. Retrieved from Academic Search Complete database. Recuperado el 27 de Noviembre del 2009. Red Mexicana de Educación en DerechosHumanosyDemocracia. http://www.catedradh.unesco.unam.mx/ InstitutoNacional de lasLenguasIndígenas. http://www.inali.gob.mx/