Ciencia de la informacion bibliotecologia-documentacion-archivistica
1. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
Programa Ciencia de la Información, la
Documentación, Bibliotecología y Archivística
Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artes
FUNDAMENTOS DE CIDBA
Unidad 2 – Ciencia de la información, bibliotecología, documentación y archivística
3. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN
La Ciencia de la Información se encarga de
los mensajes almacenados o registrados,
desde su creación como documentos, de su
propagación y uso. La disciplina posee dos
características científicas: un componente
de ciencia pura que investiga el objeto sin
considerar sus aplicaciones y un componente
de ciencia aplicada que desarrolla productos
y servicios.
TAYLOR, R.S. Aspectos profesionales de la
Ciencia y la Tecnología de la Información.
Annual Review of Information Science and
Technology. 1966.
Ciencia de la Información es la disciplina
que investiga las propiedades y el
comportamiento de la información, las
fuerzas que rigen su flujo y los métodos
para procesarla, a fin de obtener
accesibilidad y utilización óptimas. Está
interesada en un conjunto de
conocimientos relacionados con el origen,
colección, organización, almacenamiento,
recuperación, interpretación, transmisión,
transformación y utilización de la
información.
BORKO, Harold. Ciencia de la Información:
¿Qué es? Citado por: PEDROSO IZQUIERDO,
Evelyn. Breve historia del desarrollo de la
Ciencia de la Información.
El objetivo de la Ciencia de la Información
debe ser crear un enfoque científico
unificado al estudio de los diversos
fenómenos en torno a la noción de
información.(…)La tarea de la Ciencia de la
Información es el estudio de las
propiedades de los procesos de
comunicación que puedan entonces ser
traducidos al diseño de un sistema de
información adecuado para una situación
física adecuada.
GOFFMAN, w. Information Science:
discipline or disappearence. Aslib
Proceceeding, citado por LINARES
COLUMBIÉ, Radamés. OP. Cit. p. 14
4. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
BIBLIOTECOLOGÍA
Es la rama del saber que estudia objetivos, principios, contenido, sistema y formas de
uso social de los libros. La principal tarea teórica de la bibliotecología es la
investigación de las leyes del desarrollo del proceso relacionado con las bibliotecas
como fenómeno social relacionado con la utilización de riquezas literarias en interés
de la sociedad.
PÉREZ MATOS, María Esther, REMIGIO MONTERO, María del Carmen. Archivología,
bibliografía, bibliotecología y Ciencias de la información
Es el conjunto sistemático de conocimientos relativos al libro y a la biblioteca. En la
terminología de la materia, constituye el vocablo de significación más amplia porque
la bibliotecología abarca todo el campo de estudio de la especialidad. Comprende
dos órdenes de disciplinas: las que se refieren al libro propiamente dicho,
individualmente considerado como unidad ideológica y material, y las relativas a la
biblioteca, que consideran al libro como elemento integrante de una pluralidad o
universalidad de hecho.
Es la ciencia o arte que abarca el conjunto de conocimientos referentes al libro y a la
biblioteca. Descripción y estudio de las bibliotecas.
5. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
DOCUMENTACIÓN
Documentación es, pues, ciencia o técnica
general, autónoma, instrumental, normativa
objetivamente o especializada subjetivamente e
informativa por tener como objeto de estudio un
proceso informativo de naturaleza especial que
se denomina proceso informativo-documental.
Este proceso se basa en la conserva y retención
de mensajes informativos anteriores que son
recuperados posteriormente transformándose
en mensajes documentarios por obra y gracia de
los diversos sujetos del proceso. Y ello con un
sentido claramente teleológico: a fin de que el
sujeto receptor o usuario los utilice como base
para la producción de un nuevo mensaje
informativo que volverá a entrar de nuevo en el
ciclo del proceso sin solución de continuidad.
Documentación, en la medida en que tiene que ver con el documento como fuente potencial y
efectiva para obtener nueva información, se convierte en disciplina instrumental, al servicio del
crecimiento y transmisión de todos los saberes; normativa de éstos en cuanto los condiciona por el
modo en que pueden transmitir sus ideas; general y autónoma al servicio de todos ellos y, desde
este punto de vista, puede ser situada en el ámbito de la ciencia de la ciencia: especializada cuando
se hace operativa al servicio de una determinada rama del saber o actividad social, y, en este
contexto, es científica cuando sirve de apoyatura para la obtención de nuevo conocimiento científico
de aquélla.
Documentación puede entenderse como conjunto de las disciplinas ((Ciencias de la
Documentación) relacionadas con el estudio del documento como información para obtener una
nueva información o una toma de decisiones, disciplinas que son materia de estudio, por ejemplo,
en una Licenciatura en Documentación (Archivística, Biblioteconomía, Bibliografía,
Documentación, Museología). Puede también entenderse como una disciplina documentaria que
estudie determinados aspectos, por ejemplo, la planificación de sistemas, redes y centros de
documentación (en la asignatura Documentación general correspondiente a determinados planes
de estudio de las E.U.B.D) o, si se prefiere, el estudio de los procedimientos netamente
informativos subsiguientes al tratamiento técnico de los documentos para la eficaz difusión de los
mensajes en ellos contenidos.
LÓPEZ YEPES, José. La investigación Española en teoría de la Documentación (1990-2000).
10. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
ARCHIVISTICA
• Ciencia aplicada para la administración eficiente de los archivos en sus diferentes etapas,
desde la clasificación y organización de grandes cantidades de documentos que se producen
en los distintos lugares como producto final del cumplimiento de una actividad o función.
• Ciencia o técnica que se utiliza para identificar y separar los fondos documentales, respetando
su principio de procedencia y de orden original, después de este análisis , se procede con la
organización, conservación, custodia y difusión de la información
• La finalidad de la archivística es prestar a los usuarios un servicio de acceso y consulta de los
documentos, ya que los archivos son la fuente principal interna de comunicación e
información.
11. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
Esta no se limita a un estudio exacto, el origen de la bibliotecología no es de un punto exacto en la historia, esta nos
permite conocer internamente las características del libro. La biblioteca, nos lleva a épocas muy antiguas donde tenían
distintos formatos y modos de organizarlos como en el antiguo Egipto, que tenían formas y medios de escritura propios de
la época, allí construyeron casas especiales, donde leían y guardaban muy celosamente sus escritos, por esta razón da
inicio a la biblioteca Alejandría fundada por Ptolomeo, las personas que podían acceder a esto eran muy adineradas, en
Grecia y Roma se da inicio al comercio del libro y surgen las bibliotecas públicas. El gran desarrollo para la biblioteca es el
descubrimiento de Johann Gutenberg en le siglo XV.
En el siglo XX aparecen las bibliotecas especializadas, en 1777 se creo la Biblioteca Nacional quien fue fundada por el
virrey Manuel Guirior y también estableció la Biblioteca Santafé.
La palabra Bibliotecología es de origen griego biblion – libro theke - caja y logos –discursos, Es quien estudia el libro y la
institución que a lo largo de los siglos los custodia y conserva en un lugar.
Nuestra opinión acerca de la biblioteca y analizando desde su origen, ha evolucionado de una manera rápida no se que tan
favorable sea para el ser humano, puesto que hemos perdido el gusto y el amor por tener en nuestras manos un libro, el
analizarlo, ver su portada degustar su contenido, ya que hoy en día la mayor parte de la información la encontramos de
manera digital. Pienso que el visitar una biblioteca es algo mágico que te transporta a la historia del mundo, de las
personas importantes que aportaron su tiempo sus conocimientos y vivencias del día a día.
Tenemos la biblioteca más reconocida, destacada y visitada por el público, es la pionera de las bibliotecas, es la Luis Ángel
Arango que en el año 1932 le dieron su nombre y abrieron sus puertas en el año 1958, en esta biblioteca encontramos
variedad de elementos como informativos, audio, videos, exposiciones de arte , esculturas entre otros.
12. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA La historia de Colombia como un país
que ha tenido un desarrollo en materia
de almacenamiento de información
desde mi punto de vista ha sido
manejado en los últimos años como un
tema alejado de la sociedad y no ha
sido incluyente con la misma, es decir
que hemos creado información
suficiente como para poder saber sobre
lo que hemos hecho bien o mal y a la
final por desconocimiento de nuestra
historia, no hemos llegado a
comprender o mejorar nuestros actos
como sociedad de conocimiento. En los
últimos 50 años, hemos sido una
sociedad polarizada por hechos sociales
y políticos muy fuertes, que si bien nos
han traído grandes beneficios como
sociedad, hoy día seguimos iguales en
términos generales, por eso traigo a
colación este tema que tiene que ver
con la función social de la biblioteca
como lugar propicio para poder saber
que ha pasado en nuestro país y no
repetir lo malo que hemos hecho. La
bibliotecología.
La biblioteca es un
mundo, como cada
persona tiene una historia
que contar, tenemos que
valorarlas, cuidarlas y
conservarlas como lo que
son, un patrimonio
cultural, a pesar de que la
tecnología nos ha
apartado un poco de ellas
tenemos que seguir
dándoles su lugar y
enseñarles a las nuevas
generaciones el grado de
importancia que ellas
tienen, por su
conocimiento,
experiencia y por lo que
ellas nos pueden aportar.
La bibliotecología en términos generales busca lograr que
se entienda como están organizados todo lo relacionado
con documentos, revistas, y cualquier otro formato que
contenga información sobre algo en específico, y también
sobre el lugar donde se alojan o almacenan dichos
elementos. La gestión del conocimiento, es una de las
ramificaciones de la bibliotecología que se resume en la
satisfacción del acceso a la información o la facilidad de
poder acceder a ella y la otra es la interpretación de los
contenidos, que se relaciona directamente con el
entendimiento del contenido que se expresa. Si bien la
palabra como tal nos indica que por deducción es la que
encierra todo lo que tiene que ver con la biblioteca, esta va
mucho más allá y permite que entendamos lo que encierra
el buen manejo de la información y su buen
almacenamiento.
13. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
INTERDISCIPLINARIEDAD
Relación entre varias disciplinas, vinculación de varias
disciplinas que permite darle solución a problemas
complejos que requieren de una mirada
integral(https://definicion.de/interdisciplinariedad/)
14. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
Es la intervención de varias disciplinas
a nivel técnico, teórico y practico
donde se complementan unas a otras
como la bibliotecología, archivística,
museología, documentación,
lingüística, comunicación,
bibliografología , computación,
psicología entre otras las cuales
configuran autonomía; compartiendo
un origen común ampliando los
campos de conocimiento conectados
con la cultura, educación e intereses
sociales, la integración y ampliación
de estas áreas fortalece los marcos
teóricos, científicos e investigativos
generando así la interdisciplinariedad
de la ciencia de la información y la
documentación.
15. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
TRANSDISCIPLINARIEDAD EN LA
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
En la ciencia de la información juega un papel
importante la transdisciplinariedad ya que
sugiere un trabajo separado por cada disciplina
fusionando de manera colaborativa con una serie
de métodos y conceptos para relacionar el
conocimiento, la experiencia y lo científico en la
solución de problemas; adoptando un método
investigativo y generalizado en la ciencia de la
información.
16. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
INFORMÁTICA
DIFERENCIAS
• Busca el desarrollo de
métodos y sistemas
para la obtención,
procesamiento e
interpretación de
datos
• Transformación de la
información por medio
informático
SEMEJANZAS
• Disciplina de la ciencia de
la información
• Ciencia que posee
interdisciplinariedad
• Búsqueda de nuevos
conocimientos
• La información es la
materia prima
• Disciplinas
independientes pero
relacionadas para un
objetivo
• Presenta antecedentes
del año 70 ascendiendo
en la década de los 90
• Busca hacer más
accesible la información
17. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
COMPUTACIÓN
DIFERENCIAS
• Se ocupa de las herramientas a nivel software y hardware
• Es el estudio de lo teórico de la información procesado por
las computadoras
• Procesa un conjunto de datos de entrada hasta obtener un
conjunto de datos de salida
• Procesa un conjunto de datos de entrada hasta obtener un
conjunto de datos de salida
SEMEJANZAS
• Relativa y operativa a la ciencia de la información
• La información es la materia prima
• Disciplinas independientes pero relacionadas para un
objetivo
• Presenta antecedentes muy antiguos años 60
• Busca hacer más accesible la información
• Busca hacer más accesible la información
18. Por una Universidad
PERTINENTE CREATIVA INTEGRADORA
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN
DIFERENCIAS
• Objeto de estudio
en el campo
teórico
comprende la
noción de la
información
• Objeto de estudio
en el campo
práctico analiza y
busca perfeccionar
los procesos de
recolección,
procesamiento
recuperación y uso
de la información.
SEMEJANZAS
• Búsqueda de nuevos conocimientos
• La información es la materia prima
• Disciplinas independientes pero relacionadas para un
objetivo
• Presentan antecedentes muy antiguos
• Busca hacer más accesible la información