definicion, ciencias de la información, informática, comunicación,documentación.

1. DEFINIENDO LAS CIENCIAS
DE LA INFORMACION
INTEGRANTES: LUZ ADRIANA LIBREROS VANEGAS
LUZ NORBY LOAIZA PRADO
MASSIEL JULIETH TORRES GARCIA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

2. ARCHIVISTICA BIBLIOTECOLOGIA DOCUMENTACION CIENCIA DE LA
INFORMACION
Es la ciencia que se ocupa de los archivos en
sus aspectos teóricos y prácticos,
estableciendo principios inalterables y
estudiando técnicas adecuadas de gestión de
documentos , administración y tratamiento
técnico de archivos, así como la función
jurídica, administrativa y científica de los
mismos, desde un punto de vista archivístico o
de ciencias técnicas diversas y su relación con
las entidades productoras de los conjuntos
orgánicos de documentos a fin de manejar y
hacer accesible la información de los fondos
documentales.
Es una ciencia social que abarca el
conjunto sistemático de conocimientos
referentes al libro y la biblioteca
estudiando sus objetivos, principios,
contenido, sistema y leyes de desarrollo.
También trata la información y
acumulación de fondos, operaciones
técnicas y utilización de riquezas
literarias en interés de la sociedad, así
como a gerencia de bibliotecas.
Puede entenderse como conjunto de las
disciplinas ( Ciencias de la
Documentación) relacionadas con el
estudio del documentos como
información para obtener una nueva
información o una nueva toma de
decisiones, disciplina que son materia
de estudio, por ejemplo, en una
Licenciatura en Documentación ,
Archivística, Biblioteconomía,
Bibliografía, Documentación,
Museología.
Es una ciencia especial sobre la
información y la documentación. Como
rama de la ciencia investiga la
estructura, propiedades y procesos de la
trasmisión de la información utilizando
métodos de otras ciencias como
sicologia, lógica, neurofisiología y
matemática.
Ciencia que trata de los archivos, de su
conservación, administración, clasificación,
ordenación, interpretación, etc; de las
colecciones de documentos que en los
archivos se conservan como fuente para su
conocimiento ulterior y servicio público.
T. R. Schellenberg, 1958.
Es la rama del saber que le concierne la
colección, almacenamiento, y
distribución de registros escritos o
impresos por medio de bibliotecas y la
administración de las bibliotecas.
Documentación en la medida en que
tiene que ver con el documento como
fuente potencial y efectiva para obtener
nueva información, se convierte n
disciplina instrumental, al servicio del
crecimiento y transmisión de todos los
saberes.
Es la disciplina que investiga las
propiedades y el comportamiento de la
información, las fuerzas que rigen su
flujo y los métodos para procesarla, a fin
de obtener accesibilidad y utilización
optimas. Esta interesada en un conjunto
de conocimientos relacionados con el
origen, colección, organización,
almacenamiento, recuperación ,
interpretación, trasmisión,
transformación, y utilización de la
conformación.
Ciencia de los archivos, no de los documentos,
aunque en última instancia éstos sean el
producto integrante de aquellos. Como tal se
ocupa de la creación, historia, organización y
servicio de los mismos a la administración y a
la Historia, en definitiva, a la sociedad (...)
ciencia que estudia la naturaleza de los
Es la ciencia social que estudia los
problemas bibliotecarios –como rama
del trabajo ideológico, cultural, educativo
y de la actividad científico-informativa- y
las leyes principales, forma , desarrollo y
funcionamiento del sistema de
bibliotecas.
Es ciencia o técnica general, autónoma,
instrumental , normativa objetivamente o
especializada subjetivamente e
informativa por tener como objeto de
estudio un proceso informativo e
naturaleza especial que se denomina
proceso informativo-documental.
Ciencia interdisciplinaria que estudia la
estructura y propiedades,
comportamiento y regularidades de la
información; las fuerzas que gobiernan
el uso y flujo de la misma y los métodos
y medios para procesarla para su uso
optimo.

3. ARCHIVÍSTICA: Es la ciencia que estudia el conjunto de conocimientos exactos y controlados
de los archivos, su organización, conservación y los medios para su utilización.
BIBLIOTECOLOGIA: Es la disciplina encargada de la conservación ,organización y
administración de las bibliotecas, estudia el libro y las bibliotecas.
DOCUMENTACION: Es el conjunto de documentos clasificados, recopilados, y organizados
para un fin determinado y así facilitar un mejor acceso a ellos.
CIENCIAS DE LA INFORMACION: Es la ciencia interdisciplinaria que se ocupa del análisis,
clasificación, uso , recuperación y protección de la información , que se encarga de investigar
las propiedades y comportamientos de la información.

4. ORIGEN DE LA BIBLIOTECOLOGIA EN COLOMBIA
La bibliotecología se origino gracias a la creación de la primera biblioteca pública en 1977 la cual conto con la
ayuda de la gran colección 4.182 volúmenes que pertenecían a la comunidad de los jesuitas, con la cual se
dio origen en primera medida al nacimiento de la Real Biblioteca Publica de Santa Fe de Bogotá, hoy en día
llamada Biblioteca Nacional de Colombia.
El 25 de Marzo de 1834 Se decreta la primera ley de Depósito Legal, entidad encargada de custodiar el
patrimonio bibliográfico de la Nación. Es un mecanismo que permite la adquisición, el registro, la
preservación y la disponibilidad del patrimonio bibliográfico y documental nacional, y que tiene como fin
preservar la memoria cultural y acrecentar y asegurar el acceso al patrimonio cultural de la nación. Tiene un
carácter de interés público al hacer posible que cualquier persona pueda acceder a éste.
El 5 de febrero de 1879 El Gobierno, a través de un decreto orgánico, ordenó: “Promover la formación de
bibliotecas populares y el establecimiento de sociedades literarias científicas e industriales con el objeto de
fomentar la afición a la lectura y dar aliento al trabajo en todas las clases sociales”
Tiempo después en consecuencia con el desarrollo de las bibliotecas universitarias y especializadas , surgió
la necesidad de multiplicar la capacitación de los bibliotecarios para que pudiesen incorporar técnicas
desarrolladas en otros países; el 17 de junio de 1946 fue Creada la Escuela de Biblioteconomía del Colegio
Mayor de Cundinamarca en 1946, dictó programas hasta 1954. En ese momento solo existían 20 alumnos.
El 3 de septiembre de 1987 La Universidad del Quindío abre el programa de ciencias de la información en la
modalidad virtual, obtiene la aprobación del ministerio de educación.

5. 3. Investigue y diga qué entiende por interdisciplinariedad de la Ciencia de la Información y
cuáles son esas disciplinas que hacen posible dicha interdisciplinariedad.
R/ Se conoce como interdisciplinariedad a la cualidad de interdisciplinario; es decir aquello que se lleva a
cabo a partir de la puesta en práctica de varias disciplinas. Este término fue desarrollado por el sociólogo
Louis Wirtz. La interdisciplinariedad presume la existencia de un grupo de disciplinas relacionadas entre sí
y con vínculos previamente establecidos, que evitan que se desarrollen acciones de forma aislada,
dispersa o segmentada.
Según la información leída existen varios puntos de vista sobre lo que es la ciencia de la información con
conceptos diferentes, los cuales pondré como ejemplo 2 de los cuales desde mi punto de vista estoy de
acuerdo con los conceptos que allí se plantearon,
La definición de Taylor con respecto a la ciencia de la información es "la ciencia que investiga las
propiedades y el comportamiento de la información, las fuerzas que gobiernan su flujo y los medios para
procesarlas para su acceso y uso óptimo. El proceso incluye la generación, diseminación, recolección,
organización, almacenamiento, recuperación, interpretación y uso de la información. De tal manera que las
disciplinas en esta teoría son la matemática, la lingüística, la psicología, la tecnología de la computación,
la investigación de operaciones, las artes gráficas, la comunicación, la bibliotecología, la administración y
algunos otros campos".

6. la ciencia de la información, según saracevic, es interdisciplinar por naturaleza, sin embargo, las relaciones
con varias disciplinas están cambiando. la evolución interdisciplinar se encuentra lejos de haber terminado.
Este autor, vincula a la ciencia de la información con dos disciplinas fundamentalmente que son la
bibliotecología y la ciencia de la computación pues han sido las más significativas y desarrolladas; dice
que existen dos factores fundamentales; el primero, tiene relación con los problemas que se abordan que
no pueden ser atendidos por una sola disciplina llevando su interrelación con múltiples disciplinas
modernas; el segundo factor, que ha sido introducida y sostenida desde múltiples orígenes académicos
cuyas contribuciones han sido enriquecidas como dificultades en su comprensión sobre todo en materia de
comunicación y educación.

7. 4. ¿QUÉ ENTIENDE POR TRANSDISCIPLINARIEDAD EN LA CIENCIA DE LA
INFORMACIÓN?
R/ En nuestro concepto y en base a las guías y lo investigado la transdisciplinariedad es como
el conocimiento superior o principal de las disciplinas más que relacionarlas es profundizarlas
para que sean más completas, integradas y por ende, también más verdaderas porque su
estudio es más profundo se realiza una abstracción en los análisis;la transdisciplinariedad se
plantea ir más allá de la mera unión o cooperación entre disciplinas, para replantear la cuestión
de la interconexión de los campos del conocimiento.

8. 5. QUE DIFERENCIAS ENCUENTRA ENTRE INFORMATICA, COMPUTACION Y CIENCIA DE
LA INFORMACION Y QUE PAPEL JUEGA LA INFORMATICA Y LA COMPUTACION EN LA
CIENCIA DE LA INFORMACION?
INFORMATICA: ciencia que estudia la información y los medios de automatización y
trasmisión para tratarla y procesarla.
COMPUTACION: ciencia que comprende la creación de algoritmos que describen y
transforman la información.
CIENCIA DE LA INFORMACION: Ciencia que estudia la practica del procesamiento de
información y la ingeniería de los sistemas de información.

9. LA INTERDISCIPLINARIEDAD DE ESTAS CIENCIAS QUE PERMITE QUE TANTO LA
INFORMATICA COMO LA COMPUTACION, DEN HERRAMIENTAS QUE MEJOREN Y
POTENCIALIZAN EL CRECIMIENTO DE LA CIENCIA DE LA INFORMACION.
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
 SON CIENCIAS.
 ESTUDIAN LA INFORMACION,
DOCUMENTACION Y SUS
DIFERENTES PROCESOS.
 ESTAN COMPROMETIDAS CON
LA VERACIDAD DE LA
INFORMACION.
 CONSERVAN CONOCIMIENTOS
TECNICOS TEORICOS
EMPLEADOS EN SUS CAMPOS.
 SE ENCARGAN DE DIFERENTES
PROCESOS DE LA
INFORMACION.
 APARECEN EN DIFERENTES
PERIODOS.
 POSEEN DIFERENTES
HERRAMIENTAS Y LENGUAJES.