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1. TEMA: COMO
SELECCIONAR LA
MUESTRA

2. LOS PASOS IMPORTANTES PARA LA
SELECCIÓN DE LA MUESTRA SON :
• Unidades o sujetos de análisis
• Población
• Muestra
• Parámetros o limites muéstrales

3. C0NCEPTOS
• Población : Primero hay que definir población. Una población es el conjunto de todos
los casos que concuerdan con una serie de especificaciones.
• Muestra : La muestra es un subgrupo o subconjunto de la población

4. TEMA : RECOLECCIÓN DE DATOS
• La recolección de datos se refiere al enfoque sistemático de reunir y medir
información de diversas fuentes a fin de obtener un panorama completo y preciso de
una zona de interés.
La recopilación de datos permite a un individuo o empresa responder a preguntas
relevantes, evaluar los resultados y anticipar mejor las probabilidades y tendencias
futuras.

5. ¿ QUE SE ENTIENDE POR MEDIR ?
• En el contexto de la investigación científica, la medición es un asunto relevante. ...
Para lograr ésto, es necesario medir y cuantificar los aspectos de interés científico.
La medición se define como la asignación de números a objetos o eventos, es decir, a
las unidades de análisis, de acuerdo a ciertas reglas.

6. ¿ QUE ES UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN
?
• Instrumento de medición Recurso que utiliza el investigador para registrar
información o datos sobre las variables que tiene en mente. Un instrumento de
medición adecuado es aquel que registra datos observables que representan
verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en mente.

7. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
• La encuesta
• La observación
• La entrevista
• A) Estructura
• B) Semiestructurada
• C) No estructura

8. ¿ COMO SE CONSTRUYE UN INSTRUMENTO
DE MEDICIÓN ?
• Revisar sus definiciones
• Aplicar una prueba piloto
• Construir la versión definitiva

9. TIPOS DE INSTRUMENTOS
• Autoadministrado
• Por entrevista personal
• Por entrevista telefónica
• Por correo

10. LA CODIFICACIÓN DE LOS DATOS
• Elaborar el libro de códigos
• Efectuar físicamente la codificación
• Grabar y guardar los datos en un archivo permanente