El documento habla sobre los valores humanos fundamentales como la amistad, la equidad, la responsabilidad, la tolerancia y la honestidad. Explica que los valores guían las acciones y decisiones de las personas y ayudan a mejorar la sociedad. También distingue entre valores personales, socio-culturales, familiares, espirituales, profesionales, políticos y morales. Finalmente, enfatiza la importancia de que los valores positivos se arraiguen en las personas y se proyecten en la sociedad.
1. N A O M I L L E R E N A
3 R O B G U D
U N I D A D E D U C A T I V A " L A I N M A C U L A D A "
2.
3. RESPONSABILIDAD
EQUIDAD AMISTAD
Se trata del vínculo que se
genera entre dos o más
personas en cualquier ámbito.
La amistad puede surgir entre
los niños en un colegio o entre
compañeros de trabajo.
Se trata del vínculo que se
genera entre dos o más
personas en cualquier ámbito.
La amistad puede surgir entre
los niños en un colegio o entre
compañeros de trabajo.
Se pretende que todas las
personas tengan las mismas
oportunidades y puedan
conseguir las mismas cosas
sin tener en cuenta las
condiciones particulares de
cada una.
4. TOLERANCIA HONESTIDAD
Este valor facilita que podamos
ser sinceros con nosotros
mismos y con las personas que
nos rodean. Es fundamental se
transparentes e ir con la verdad
por delante.
Es un arma indispensable para
ser comprender a ciertas
personas y situaciones que
pueden llegar a ser crispantes.
No perder la calma en
determinados momentos es un
gran síntoma de autocontrol.
6. Su importancia pueden variar dependiendo del contexto, pero los
valores humanos de cada persona son aquellos que nos guían a lo
largo de todas nuestras acciones y decisiones, e incluso en nuestra
lista de prioridades vitales, y, colectivamente, nos ayudan a
avanzar como sociedad.
7. Los valores sirven de guía en el accionar de los individuos y grupos dentro de una
sociedad. Fomentan el accionar positivo para la mejora interior de cada persona
y la convivencia y armonía social. Se define a los valores como históricos, es decir,
que su origen se relaciona con un contexto social y cultural, que influye
directamente en su concepción y formación.
8. Valores personales. Son los que guían el actuar de una
persona en su vida. Por ejemplo: la lealtad.
Valores socio-culturales. Son los cánones generales que
funcionan dentro de una sociedad y guían el
comportamiento de sus miembros. Por ejemplo: la
solidaridad.
Valores familiares. Son los que se desarrollan dentro de una
familia en particular y suelen ser transmitidos de generación
en generación. Por ejemplo: la perseverancia.
Valores espirituales. Son aquellos que se basan en aspectos
inmateriales y aluden a la importancia que el sujeto le da
Por ejemplo: la fe.
Valores profesionales. Son los que se llevan adelante en un
contexto laboral. Por ejemplo: la puntualidad.
Valores políticos. Son aquellos que se relacionan con el
ámbito político. Por ejemplo: la honestidad.
Valores morales. Son las conductas que una sociedad acepta
y entiende que son indispensables para mantener el orden
social. Por ejemplo: la justicia.
9. Lo importante es que los valores arraiguen en las personas para que se puedan
proyectar en la sociedad. Es importante también “desaprender” ciertas conductas o
hábitos negativos de la misma manera que se aprenden los hábitos positivos.