Este documento evalúa las características de un programa educativo en términos de su propósito, diseño, contenido, interfaz y efectividad. Se analizan aspectos como los colores, tipo y estilo de letra, elementos gráficos, imágenes, organización de la información, coherencia, ortografía, secciones, acceso gratuito, lenguaje, actividades complementarias, instrucciones, interactividad, uso de recursos técnicos, veracidad del contenido y la interfaz con el usuario.