1. Globalización, Tecnología, Sociedad del
Conocimiento y Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC):
Aproximaciones para situar el binomio
educación-tecnología en el contexto
mundial actual.

2. Piense en las diferencias entre la
escuela– lugar y la escuela-nodo. ¿Son
nuestras instituciones escuelas-nodo?
¿Colombia se encuentra en una
sociedad de la información, del
conocimiento o red?
Para reflexionar

3. Para reflexionar

4. Escuela-Lugar
• Información profesor – alumno
• Educación es mas “cerrada” - Aula de
clase
• El conocimiento es mas limitado a un
tiempo y espacio
Escuela-Nodo
• En cualquier lugar se consigue la
información
• Las TIC
• Diferentes personas de todos los
lugares comparten sus conocimientos
• Educación “abierta”
• Conexión entre diferentes personas
• No hay limite, ni de tiempo ni espacio
• La información es flexible

5. Escuela-Nodo
• Estamos todavía en la situación escuela-lugar, aunque con el cambio
constante de la tecnología y el aprendizaje de las TICS, estamos
empezando a entrar en las escuelas-nodo, un ejemplo muy claro serian
las universidades.
• Los maestros se están abriendo al cambio, están intentando nuevos
métodos de estudio y aprendizaje, ya no solo es maestro-alumno, sino
que se vincula la tecnología.

6. • La falta de interés en cuanto al tema tecnológico, los grandes
temores como lo es el pago o compra en línea hace que estemos
atrasados en comparación con otros países; nos encontramos en una
sociedad de conocimiento aunque poco a poco llegaremos a ser una
sociedad de red.

7. • http://eduticsantafe.blogspot.com/2010/04/las-escuelas-no-son-islas-son-
nodos.html
• http://educacion-virtualidad.blogspot.com/2012/03/de-la-escuela-lugar-la-
escuela-nodo.html
• http://www.slideshare.net/leidyjo/escuelas-lugar-o-escuelas-nodo
• http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-267072.html