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ENGLISH CLASS
         LEVEL I
              FOR
INTERNATIONAL BUSINESS STUDENTS
 TEACHER: NAYSLE CHAHÍN TABARES
INTRODUCTIONS
                   unit 1
• En nuestra segunda clase visitarán el link y
  complementarán la información previa

• http://www.youtube.com/watch?v=J8bG2Lb5f
  v8
• http://www.gramaticainglesama
                                                 nas.com/libro.html
                                               • Para implementar el tema de las
                                                 presentaciones en necesario ir
                                                 al link y repasar lo relacionado
                                                 con el verbo to be (en presente)
                                                 en todas sus formas.

http://www.google.com/imgres?imgurl=http://fotos.imagenesdeposito.com/imagenes/b/banderas_de_espana_y_latinoamerica-
12930.gif&imgrefurl=http://www.imagenesdeposito.com/nacionalidades/12930/banderas%2Bde%2Bespana%2By%2Blatinoamerica.html&usg=__HG8z5hFciSLsyuH8nRlBdl8g55I=&h=672&w=2
84&sz=24&hl=es&start=1&zoom=1&itbs=1&tbnid=Sc1ocz_q_vzhqM:&tbnh=138&tbnw=58&prev=/images%3Fq%3Dpaises%2By%2Bnacionalidades%26hl%3Des%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tb
m%3Disch&ei=gaykTZKGGcv3gAfa7NW7CA
BÍBLIOGRAFÍA
http://www.gramaticainglesamanas.com/libro.html
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     merica-
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     Blatinoamerica.html&usg=__HG8z5hFciSLsyuH8nRlBdl8g55I=&h=672&w=284&sz=24&hl=es&start=1&zoom=1&itbs=1
     &tbnid=Sc1ocz_q_vzhqM:&tbnh=138&tbnw=58&prev=/images%3Fq%3Dpaises%2By%2Bnacionalidades%26hl%3Des
     %26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&ei=gaykTZKGGcv3gAfa7NW7CA

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English Class Level I for International Business Students

  • 1. ENGLISH CLASS LEVEL I FOR INTERNATIONAL BUSINESS STUDENTS TEACHER: NAYSLE CHAHÍN TABARES
  • 2. INTRODUCTIONS unit 1 • En nuestra segunda clase visitarán el link y complementarán la información previa • http://www.youtube.com/watch?v=J8bG2Lb5f v8
  • 3.
  • 4. • http://www.gramaticainglesama nas.com/libro.html • Para implementar el tema de las presentaciones en necesario ir al link y repasar lo relacionado con el verbo to be (en presente) en todas sus formas. http://www.google.com/imgres?imgurl=http://fotos.imagenesdeposito.com/imagenes/b/banderas_de_espana_y_latinoamerica- 12930.gif&imgrefurl=http://www.imagenesdeposito.com/nacionalidades/12930/banderas%2Bde%2Bespana%2By%2Blatinoamerica.html&usg=__HG8z5hFciSLsyuH8nRlBdl8g55I=&h=672&w=2 84&sz=24&hl=es&start=1&zoom=1&itbs=1&tbnid=Sc1ocz_q_vzhqM:&tbnh=138&tbnw=58&prev=/images%3Fq%3Dpaises%2By%2Bnacionalidades%26hl%3Des%26sa%3DG%26gbv%3D2%26tb m%3Disch&ei=gaykTZKGGcv3gAfa7NW7CA
  • 5. BÍBLIOGRAFÍA http://www.gramaticainglesamanas.com/libro.html http://www.youtube.com/watch?v=J8bG2Lb5fv8 http://www.google.com/imgres?imgurl=http://fotos.imagenesdeposito.com/imagenes/b/banderas_de_espana_y_latinoa merica- 12930.gif&imgrefurl=http://www.imagenesdeposito.com/nacionalidades/12930/banderas%2Bde%2Bespana%2By%2 Blatinoamerica.html&usg=__HG8z5hFciSLsyuH8nRlBdl8g55I=&h=672&w=284&sz=24&hl=es&start=1&zoom=1&itbs=1 &tbnid=Sc1ocz_q_vzhqM:&tbnh=138&tbnw=58&prev=/images%3Fq%3Dpaises%2By%2Bnacionalidades%26hl%3Des %26sa%3DG%26gbv%3D2%26tbm%3Disch&ei=gaykTZKGGcv3gAfa7NW7CA