1. HERRAMIENTAS DEL SIGLO 21
Nicolás Barragán
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2. PORTADA
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3. ANTECEDENTES
• La Internet de hoy es el fruto de
proyectos de investigación y
colaboración entre Universidades
norteamericanas por los años sesenta.
Estos proyectos tuvieron un fuerte
apoyo económico de empresas y
entidades gubernamentales de los
Estados Unidos. Así, Internet
inicialmente fue un red académica
orientada a la colaboración e
investigación entre las distintas
Universidades que conformaban esta
red. Con el tiempo esta red académica
evolucionó hasta lo que hoy es
Internet, el medio de comunicación
más masivo del planeta.

4. CONCEPTO
• Internet es un conjunto
descentralizado de redes de
comunicación interconectadas que
utilizan la familia de protocolos
TCP/IP, garantizando que las redes
físicas heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única,
de alcance mundial. Sus orígenes se
remontan a 1969, cuando se
estableció la primera conexión de
computadoras, conocida como
ARPANET, entre tres universidades en
California y una en Utah, Estados
Unidos.

5. IMAGENES

6. UTILIDAD
• La utilidad del Internet radica en que
todo mundo tiene todo tipo de
información a la mano en cualquier
momento. Donde antes se tenia que ir
a la biblioteca ahora solo basta
escribir la palabra clave para tener a
tu disposición un mar de información.
• LA UTILIDD DEL INTERNET EN LA
ACTULIDAD JUEGA UNA IMPORTANTE
HERRAMIENTA D TRABAJO PARA TODAS
LAS EMPRESAS .. YA QUE MEDIANTE ESTO
C PUEDEN COMUNICAR EN UN COSTO
DEMACIADO BAJO. YA QUE NOS AYUDAS A
LAS VIDEO CONFERENCIAS CHAT,
PRESUPUESTOS, ETC

7. CONCLUSION
• El internet es una herramienta muy útil
que nos permite conocer diferentes
Cosas, hoy en dia es una herramiente
muy inportante en el desarrollo de la
sociedad
• La mayoria de las personas lo usan
porque en si tambien sirve como parte
de trabajo o fuente de consulta sobre
informacion

8. RECOMENDACION
• 1.Hable siempre con sus hijos e hijas sobre lo que hacen y
encuentran en Internet.
• 2.Acuerde con sus hijos e hijas que nunca proporcionen
información personal familiar: edad, dirección, DNI,
teléfono, su propia imagen en fotografía o video, etc.
• 3.Tenga cuidado con el e-mail y los archivos adjuntos,
cuando no conoce quién lo envía, ya que podrían contener
virus o códigos maliciosos. Nunca abra correos
sospechosos.
• 4.Muéstrese interesado por las amistades que sus hijos e
hijas hacen en línea, especialmente en los sistemas de
«chats», de mensajería instantánea (Messenger) y redes
sociales (Tuenti, Facebook, ...).
• 5.Anime a sus hijos e hijas para que le informen de todo lo
que les haga sentir incómodos, les desagrade u ofenda, o
de aquello de lo que hayan tenido conocimiento en
relación con los riesgos de Internet.