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Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Grupo: Estudiantes ESPE (Grupo #1)
Curso: Tv: 16, C-310
La observación
La observación contiene ciertos aspectos importantes, estas pueden ser respuestas
involuntarias y rápidas a lo que queremos ver, implica también ciertas sensaciones que nos
gustarían ver en una imagen o en algo que estemos observamos, al final de una
observación existe decisiones que ayuda a la comprensión de ciertas cosas y llegar a una
reflexión de la misma.
Por eso la observación como punto esencial de la vida ayuda al hombre a comprender
ciertos parámetros de la vida cotidiana, es esencial ya que nos ayuda a ver detenidamente
los aspectos que nos rodea en el mundo, con mucha atención y detenimiento para adquirir
algún conocimiento sobre su comportamiento o sus características.
Organización del pensamiento I
Para cada circunstancia, la mente está preparada para responder, pero muchas veces no lo
hace de la manera correcta o como debería. Cada cosa que nuestros sentidos puedan captar,
provee a la mente de un sinfín de ideas, las cuales deberán ser organizadas de la manera
más conveniente. Para ello se necesita pasar primero por un proceso de observación de la
situación. Al comprender cada punto de ello, se debe clasificar cada variable y determinar
sus características y al tener más clara la resolución, organizar la respuesta acorde a la
pregunta.
Algo que ayuda a este proceso también es la comparación, la cual nos permite determinar la
diferencia de variables y sus características.
Organización del pensamiento II
En tiempos antiguos se pensaba que era suficiente comprender el proceso de un sistema
para comprenderlos en forma total. Pero con el cambio de los tiempos que ahora se basan
en la tecnología se replanteo un nuevo paradigma del pensamiento científico basados en
experiencias y resultados concretos.
Un mejor pensamiento crítico permite tener rapidez de observar y resolver problemas
cotidianos que persisten a través del tiempo
Este principio de dar solución precisa y concisa se relacionada con la habilidad de cada
persona.
En algunas situaciones de nuestra vida que se repiten como decidir a qué hora salir de la
casa a la universidad se contempla que el hecho de despertarse más temprano o más tarde
involucrara si vamos a llegar más temprano a la universidad por lo tanto recibiremos la
clase completa o en consecuente el llegar tarde afectara a nuestra apreciación de la materia
ya que no estará completamente entendida debido a que no llegamos a tiempo una correcta
apreciación de estos casos nos permitirá realizar nuestros actos de manera correcta
basándonos en el análisis.
Síntesis
La síntesis se basa en la composición o formación de un todo mediante la unión de varios
elementos. Sobre todo en el desarrollo del proceso científico, la síntesis principalmente se
enfocará en la conformación de algo completo, a raíz de los elementos que se le han
quitado durante un procedimiento previo. Y este proceso de síntesis principalmente se lo
desarrolla para poder revolver problemas en la vida diaria.
Generalización
Este proceso consiste en recomponer el todo para armar el conocimiento, por esto resultara
que el resultado va a ser menos extenso que el original, ya que se tiene en cuenta solo lo
principal, haciendo así que la idea principal no se pierda en el contexto y llegue de una
manera clara.

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  • 2. Organización del pensamiento I Para cada circunstancia, la mente está preparada para responder, pero muchas veces no lo hace de la manera correcta o como debería. Cada cosa que nuestros sentidos puedan captar, provee a la mente de un sinfín de ideas, las cuales deberán ser organizadas de la manera más conveniente. Para ello se necesita pasar primero por un proceso de observación de la situación. Al comprender cada punto de ello, se debe clasificar cada variable y determinar sus características y al tener más clara la resolución, organizar la respuesta acorde a la pregunta. Algo que ayuda a este proceso también es la comparación, la cual nos permite determinar la diferencia de variables y sus características.
  • 3. Organización del pensamiento II En tiempos antiguos se pensaba que era suficiente comprender el proceso de un sistema para comprenderlos en forma total. Pero con el cambio de los tiempos que ahora se basan en la tecnología se replanteo un nuevo paradigma del pensamiento científico basados en experiencias y resultados concretos. Un mejor pensamiento crítico permite tener rapidez de observar y resolver problemas cotidianos que persisten a través del tiempo Este principio de dar solución precisa y concisa se relacionada con la habilidad de cada persona. En algunas situaciones de nuestra vida que se repiten como decidir a qué hora salir de la casa a la universidad se contempla que el hecho de despertarse más temprano o más tarde involucrara si vamos a llegar más temprano a la universidad por lo tanto recibiremos la clase completa o en consecuente el llegar tarde afectara a nuestra apreciación de la materia ya que no estará completamente entendida debido a que no llegamos a tiempo una correcta apreciación de estos casos nos permitirá realizar nuestros actos de manera correcta basándonos en el análisis.
  • 4. Síntesis La síntesis se basa en la composición o formación de un todo mediante la unión de varios elementos. Sobre todo en el desarrollo del proceso científico, la síntesis principalmente se enfocará en la conformación de algo completo, a raíz de los elementos que se le han quitado durante un procedimiento previo. Y este proceso de síntesis principalmente se lo desarrolla para poder revolver problemas en la vida diaria.
  • 5. Generalización Este proceso consiste en recomponer el todo para armar el conocimiento, por esto resultara que el resultado va a ser menos extenso que el original, ya que se tiene en cuenta solo lo principal, haciendo así que la idea principal no se pierda en el contexto y llegue de una manera clara.