1. ¿Cómo registrar la experiencia obtenida en la escuela secundaria?
 Los aprendizajes que logran los estudiantes normalistas al observar a los maestros de
secundaria.
El proceso de observación para los docentes es de suma importancia debido a que es el primer
acercamiento más real a lo que harán en el trayecto de su carrera.
Los aprendizajes obtenidos son muchos entre los que destacan:
1. Aprender observando
2. Aprender a observar
3. La aplicación de esquemas de acción concebidos por uno mismo
4. Utilizar la videoscopia para tener una observación analítica
5. Por último conservar y evaluar la formación.
 Las ventajas de observar situaciones concretas en lugar de aspectos globales.
1. La ventaja principal es que se va ganando experiencia en relación a ciertas situaciones que
se pueden presentar en el momento de estar frente a grupo y puede decirse que ya
tendremos una idea de cómo reaccionar.
2. Podemos irnos dando cuenta que todo lo que un libro dice en cuanto a cómo se vive la
educación secundaria está lejos de la realidad, y no porque sea mentira, sino porque cada
contexto crea algo diferente.
3. Aterrizar la teoría en la practica
4. Aprender de los errores de los demás y evitar así cometerlos en el futuro
5. Ir adoptando actitudes o acciones que nos parezcan favorables
6. Fortalecer nuestras debilidades
 La relación entre la descripción de los hechos y el análisis reflexivo
Considero que este es uno de los aspectos más importantes de la observación e incluso una
finalidad.
No es importante solo observar, sino tratar de entender el por qué de lo que vemos. Existe
una estrecha relación entre la descripción de los hechos y el análisis reflexivo de cada
situación; como docentes no solamente podemos dedicarnos a describir lo que vemos, sin
pensar en que es lo que provoca.
Todo esto se debe a que un problema para poder solucionarlo debemos hacerlo desde la raíz
y para lograr llegar debemos analizarlo a fondo, no solo superficialmente.
 La necesidad de interrogarse para aprender de las situaciones observadas.
Las conclusiones suelen ser la parte más relevante de cualquier trabajo, ya que es el momento
en el cual realizamos una retroalimentación.

2. Una autoevaluación es evaluarnos a nosotros mismos y la mejor manera de hacerlo es a través
de preguntas. Esas interrogantes que nos llevan a reflexionar con respecto a lo que nosotros
haríamos en dicha situación y por qué motivos.