1. Las nuevas tecnologías en la Educación
Elaborado por:
Nilsa Navarro

2. INDICE
 Los cambios del escenario educativo
 Las nuevas herramientas pedagógica
 Penetración de las tic en el ámbito educativo
español
 Los nuevos materiales didáctico
 Ejemplos de buenas prácticas en la educación
con tic
 Las tic en la educación de las personas con
discapacidad
 Conclusiones

4. Los cambios del escenario educativo
proceso
educativo
formas objetivos
pedagógica educativos
objeto de
contenidos la
didáctico enseñanza
centros
escolares

5. LAS NUEVAS HERRAMIENTAS
PEDAGÓGICA
internet
como
soporte Medio de administración
didáctico comunicación trabajo
colaborativ de los centros
y expresión
o

6. PENETRACIÓN DE LAS TIC EN EL
ÁMBITO EDUCATIVO ESPAÑOL
1. Acciones impulsoras Integración de las TIC en
del desarrollo de la SI los centros escolares
en la educación.
•Internet en la escuela • Utilización de los
•El proyecto, centrado en el ordenadores y de Internet
desarrollo de con fines educativo.
infraestructuras y conexión, • Las TIC en los programas
contenidos, formación de de estudio
docentes y aplicaciones. • Formación y
especialización en TIC de
los profesores.

7. LOS NUEVOS MATERIALES DIDÁCTICO
 Materiales educativo: incluye el
apartado “Software educativo”, que
consta de programas
editados (CD) que se pueden instalar
en el ordenador para ser utilizados en
el aula
 Materiales con fines educativos: los
videojuegos tienen ventajas educativas
en lo que se refiere al desarrollo de
habilidades y destrezas.
 Calidad y utilidad de los nuevos
materiales.

8. EJEMPLOS DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA
EDUCACIÓN CON TIC
Proyecto Foro Sistema Proyecto Otros
“Red
GRIMM Pedagógi Educativo Nacional de proyectos
co de SEK Centros
Internet Educativos
Piloto”
integrar la constituye integración La creación Prisacom,
tecnología en como un lugar total de las de una red Santillana en
las de encuentro TIC en el nacional Red, Amena y
aulas de los o ámbito de la de 75 centros la
centros de plataforma de Educación educativos institución
Educación intercambio Secundaria a piloto de toda educativa
Infantil, de través del España SEK p
Primaria y experiencias sistema “Aula
Secundaria. innovadoras Inteligente”
de uso
educativo de
Internet,

9. LAS TIC EN LA EDUCACIÓN DE LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
 Barreras y soluciones del uso de las TIC por las personas
con discapacidad .
 Ventajas de las TIC en la educación de las personas con
discapacidad.
 Los retos de la educación antes la exclusión digital.
 Experiencias y buenas práctica

10. Conclusiones
 Conviene desarrollar cursos que contengan
contenidos sobre la educación con TIC de las
personas con discapacidad. Estos cursos deberían
incluir los criterios de accesibilidad y de “Diseño para
Todos”
 El papel de los docentes es imprescindible y de ellos
y de su actitud dependerá que las TIC sean un factor
que influya de forma decisiva en la calidad de la
enseñanza.