1. Universidad de Panamá
Departamento de Matemática
Cronograma de Trabajo – (NCMA-0011) Matemática
Profesor Noriel Cosme norielcosme@gmail.com Abril – julio de 2018
Bibliografía
1. Arosemena A, D.; Hidalgo G, E.; Tejada de C, M. (2018). Matemática básica para ciencias de la salud. Segunda Edición. Panamá. Editora Novo
Art, S.A.
2. Agrazal, E.; Oliveros, O.; Jiménez, E. (2011) Matemática que todos debemos saber. Colección Galileo. Panamá. SENACYT.
3. Allen R, A. (2008). Algebra Intermedia. (7a
. ed). Mexico: Pearson Education.
4. Apuntes del profesor.
Fecha Contenido Actividad Recursos Evaluación
Del 9 de abril al
4 de mayo
1. Construcción de los números reales.
2. Ejercicios cuya solución involucra
al conjunto de los números reales
3. Sistema internacional de medidas
4. Conversiones
5. Solución de problemas aplicando el
sistema internacional de medidas
1. Exposición dialogada por parte del profesor acerca del tema, evocando el
contenido en una clase magistral contenida en un video.
2. Organización de grupos de trabajos abordando distintos casos y ejercicios
a través de la plataforma virtual
3. Taller de resolución de ejercicios individuales y posterior sesión de
consultas y respuestas ya sea individual o colectiva en el foro del A V A.
1.Tablero
2.Marcadores
3.Proyector
4.Tablero
Interactivo
5.Computadoras
6.Softwares
matemáticos
7.Cámara
videograbadora
8.Micrófono
9.Conexión a
internet.
10.Escáner
Taller # 1 (5%)
Tarea # 1 (5%)
Del 7 de mayo
al 1 de junio.
1. Razones
2. Proporciones
✓ Propiedad fundamental
✓ Ejercicios de aplicación
3. Tanto por ciento
✓ Aplicación del tanto por ciento a
la solución de ejercicios propios
del diario acontecer
1. Exposición dialogada por parte del profesor acerca del tema evocando el
contenido en una clase magistral.
2. Organización de grupos de trabajos abordando distintos casos y ejercicios.
3. Taller de resolución de ejercicios individuales y posterior sesión de
consultas y respuestas en el foro.
Investigación #1
(5%)
Parcial
Formativo # 1
(5%)
Sumativa:
Parcial # 1
(15%) individual
Del 4 al 29 de
junio
1. Ecuaciones de primer grado con una
incógnita.
2. Métodos de solución
3. Resolución de problemas que
involucran ecuaciones de primer grado
y sistemas de dos ecuaciones con dos
incógnitas.
1. Exposición dialogada por parte del profesor acerca del tema evocando el
contenido en una clase magistral, video que se colgará en la plataforma.
2. Taller de resolución de ejercicios individuales y posterior sesión de
consultas y respuestas en el A V A, el foro individual y colectivo.
3. Empleo de la función ResolucionC de GeoGebra para obtener la
solución de un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas.
Taller # 2 (5%)
Tarea # 2 (5%)
Del 2 al 20 de
julio
1. La Estadística
2. Representación gráfica
3. Construcción grafica utilizando
Excel.
4. Interpretación de una gráfica
5. Aplicación de las gráficas
estadísticas para la presentación de
la información.
1. Exposición dialogada por parte del profesor acerca del tema evocando
el contenido en una clase magistral, grabada en video y colgada en la
plataforma.
2. Organización de grupos de trabajos abordando distintos casos y
ejercicios.
3. Taller de resolución de ejercicios individuales y posterior sesión de
consultas y respuestas en el A V A.
4. Empleo de Excel y GeoGebra en la construcción de graficas estadísticas.
Investigación # 2
(5%)
Parcial
Formativo # 2
(5%)
Sumativa:
Parcial # 2
(15%) individual
Julio de 2018 Talleres (2) = 10% Tareas (2) =10%, investigaciones (2) = 10% formativos (2)= 10% Parciales (2) =30%, Examen final: 30 % Total 100%