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Comunicación 
eficaz
Bienvenida 
(aparecen los puntos a medida que se van nombrando) 
Índice: 
1. Comunicación persuasiva 
2. Comunicación influyente 
3. Elementos de la influencia 
4. Poderes de influencia
Introducción a la Comunicación como herramienta profesional
(desaparece el formador)
(aparecen uno a uno al ir nombrándolos)
1. Comunicación persuasiva 
(aparece al comenzar a hablar)
(aparece al comenzar a hablar) 
LA MÚSICA SERÁN VUESTRAS PALABRAS
(aparece al comenzar el segundo párrafo) 
1. Objetivo: ¿Qué quiero conseguir? 
2. Argumento: ¿Cómo justifico mi argumento? 
3. Beneficio: ¿Qué ventajas aporta mi objetivo? 
4. Resistencias: ¿Qué dificultades plantea mi objetivo?
(aparece al comenzar a hablar)
(aparece el gráfico poco a poco: a medida 
que voy hablando que aparezca cada bloque 
y al final las flechitas.
(desaparece el formador) 
Argumentos: 
El planteamiento 
del objetivo 
Objetivo: 
Lo que se quiere 
conseguir 
Beneficios: 
Las ventajas que se 
derivan para el 
interlocutor de mi 
objetivo 
Resistencias: 
Las dificultades que 
pensará o dirá el 
interlocutor a mi objetivo
2. Comunicación e Influencia 
(aparece al decir “imán”)
(la letra va saliendo a medida que hablo y luego 
sale la imagen del libro). 
“La influencia es el poder o autoridad 
que ejerce una persona/grupo sobre 
otra/grupo para modificar actitudes, 
ideas y comportamientos, obteniendo 
los interlocutores una ventaja, favor o 
beneficio”.
(la letra va saliendo a medida que hablo) 
•Poder o autoridad. 
•Modificar actitudes, ideas y comportamientos. 
•Ventaja, favor o beneficio.
3. Elementos de la influencia 
(aparece al comenzar el listado) 
OBJETIVO 
INTERLOCUTORES YO
OBJETIVO 
(desaparece el formado y aparece la imagen al comenzar a hablar)
(aparece el dibujo al comenzar a hablar sin el 
contenido de dentro al principio y luego salen 
las palabras de dentro más tarde cuando lo 
nombro) 
OBJETIVO 
- Informar 
- Convencer 
- Formar
(desaparece el formado y aparece la imagen al comenzar a hablar) 
INTERLOCUTORES
(aparece el dibujo al comenzar a hablar sin el 
contenido de dentro al principio y luego salen 
las palabras de dentro más tarde cuando lo 
nombro) 
-Interno 
-Externo 
INTERLOCUTORES
(desaparece el formado y aparece la imagen al comenzar a hablar) 
YO
(aparece el dibujo al comenzar a hablar sin el 
contenido de dentro al principio y luego salen 
las palabras de dentro más tarde cuando lo 
Yo 
nombro) 
-Mi estilo 
-Personas
4. Poderes de influencia 
(aparece al comenzar a hablar) 
Método A.R.T.E.
Poderes de influencia 
PODERES DE 
INFLUENCIA 
Poder del 
Antecedente 
Poder de Experto 
Poder de 
Relación 
Poder de 
Terceros
(1. aparece al comenzar a hablar. Luego el 
texto a medida que lo nombro) 
Poder del 
Antecedente 
(2. aparece al decir “ejemplo”)
(1. aparece al comenzar a hablar. Luego el 
texto a medida que lo nombro) 
Poder de 
Relación 
(2. aparece al decir “ejemplo”)
(1. aparece al comenzar a hablar. Luego el 
texto a medida que lo nombro) 
Poder de 
Terceros 
(2. aparece al decir “ejemplo”)
(1. aparece al comenzar a hablar. Luego el 
texto a medida que lo nombro) 
Poder de Experto 
(2. aparece al decir “ejemplo”)
6. Conclusiones 
Conclusiones: 
1. Comunicación como herramienta profesional 
2. Comunicación persuasiva 
3. Comunicación influyente
(desaparece el formador y aparece el texto) 
MUCHAS 
GRACIAS

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  • 2. Bienvenida (aparecen los puntos a medida que se van nombrando) Índice: 1. Comunicación persuasiva 2. Comunicación influyente 3. Elementos de la influencia 4. Poderes de influencia
  • 3. Introducción a la Comunicación como herramienta profesional
  • 5. (aparecen uno a uno al ir nombrándolos)
  • 6. 1. Comunicación persuasiva (aparece al comenzar a hablar)
  • 7. (aparece al comenzar a hablar) LA MÚSICA SERÁN VUESTRAS PALABRAS
  • 8. (aparece al comenzar el segundo párrafo) 1. Objetivo: ¿Qué quiero conseguir? 2. Argumento: ¿Cómo justifico mi argumento? 3. Beneficio: ¿Qué ventajas aporta mi objetivo? 4. Resistencias: ¿Qué dificultades plantea mi objetivo?
  • 10. (aparece el gráfico poco a poco: a medida que voy hablando que aparezca cada bloque y al final las flechitas.
  • 11. (desaparece el formador) Argumentos: El planteamiento del objetivo Objetivo: Lo que se quiere conseguir Beneficios: Las ventajas que se derivan para el interlocutor de mi objetivo Resistencias: Las dificultades que pensará o dirá el interlocutor a mi objetivo
  • 12. 2. Comunicación e Influencia (aparece al decir “imán”)
  • 13. (la letra va saliendo a medida que hablo y luego sale la imagen del libro). “La influencia es el poder o autoridad que ejerce una persona/grupo sobre otra/grupo para modificar actitudes, ideas y comportamientos, obteniendo los interlocutores una ventaja, favor o beneficio”.
  • 14. (la letra va saliendo a medida que hablo) •Poder o autoridad. •Modificar actitudes, ideas y comportamientos. •Ventaja, favor o beneficio.
  • 15. 3. Elementos de la influencia (aparece al comenzar el listado) OBJETIVO INTERLOCUTORES YO
  • 16. OBJETIVO (desaparece el formado y aparece la imagen al comenzar a hablar)
  • 17. (aparece el dibujo al comenzar a hablar sin el contenido de dentro al principio y luego salen las palabras de dentro más tarde cuando lo nombro) OBJETIVO - Informar - Convencer - Formar
  • 18. (desaparece el formado y aparece la imagen al comenzar a hablar) INTERLOCUTORES
  • 19. (aparece el dibujo al comenzar a hablar sin el contenido de dentro al principio y luego salen las palabras de dentro más tarde cuando lo nombro) -Interno -Externo INTERLOCUTORES
  • 20. (desaparece el formado y aparece la imagen al comenzar a hablar) YO
  • 21. (aparece el dibujo al comenzar a hablar sin el contenido de dentro al principio y luego salen las palabras de dentro más tarde cuando lo Yo nombro) -Mi estilo -Personas
  • 22. 4. Poderes de influencia (aparece al comenzar a hablar) Método A.R.T.E.
  • 23. Poderes de influencia PODERES DE INFLUENCIA Poder del Antecedente Poder de Experto Poder de Relación Poder de Terceros
  • 24. (1. aparece al comenzar a hablar. Luego el texto a medida que lo nombro) Poder del Antecedente (2. aparece al decir “ejemplo”)
  • 25. (1. aparece al comenzar a hablar. Luego el texto a medida que lo nombro) Poder de Relación (2. aparece al decir “ejemplo”)
  • 26. (1. aparece al comenzar a hablar. Luego el texto a medida que lo nombro) Poder de Terceros (2. aparece al decir “ejemplo”)
  • 27. (1. aparece al comenzar a hablar. Luego el texto a medida que lo nombro) Poder de Experto (2. aparece al decir “ejemplo”)
  • 28. 6. Conclusiones Conclusiones: 1. Comunicación como herramienta profesional 2. Comunicación persuasiva 3. Comunicación influyente
  • 29. (desaparece el formador y aparece el texto) MUCHAS GRACIAS