1. Guiondel spotdel candidato
Escena1 (Salidas)
-Se abre el telón:
-Hay gente esperandosusalidaporurgencia…
Chico1:Ps. ya, vámonos.
Vanlos 2 a tratar de salir...
Chico3: Qué pasó?No que se ibana ir?
Chico2: No,esque ya vescomo esel poli,nosdioel aviónporque dice que sabemosaqué hora
son lassalidas.
Chico1: Y luegocon el problemaque tiene él,(Chico2) que tiene que salirporque suhermana
menorva a salirtempranode la escuelaynola quiere dejarsola.
Chico3: Además,yano tienesclases,verdad?
Chico2: Si,no manches.
Escena2 (Computadoras)
-2 tiposhablandoenlasjardineras…
Chico1: Oye,ayerme tocó Macro y salí tarde por culpade lasasquerosascomputadorasque
tienen,bienlentasyconel internetpeor…
Chico2: la semanapasadame pasó lomismo,todaslascomputadorasestánbienviejas,yno
acabé mi trabajoy estoya puntode reprobar¡malditascomputadoras!
Chico1: Ha! Si,lo sé.
Escena3 (Mini discurso)
Tito:
Este esun problemamuycomúnde losestudiantes.
Una de mispropuestasespodersalirdel plantel sinimportarlahoraque sea,estonos puede
ayudar a nuestrodesarrollo.
Ya que muchosjóvenestienenurgenciasparasalir.
2. Esto nosayudará con nuestraformacióncomopersona
2
Los problemasenlasalade cómputosonmuy frecuentesenel plantel yaque lascomputadoras
son viejas.
Mi propuestapedirnuevosmaterialesparanotenerningúntipode problemayaque la educación
esnuestramejorarma.