Didáctica de la Educación Física reflexiones en torno a su objeto de estudio

1. Docente:Prof. Lic. RubénArévalos
Carrera: Licenciatura en Educación Escolarbásica.
Curso:3°
Año: 2023.
Elaborado por:
 SergioFabianRuizDiaz González
 FabrizioMaciel
 GuidoAlexisAdorno
 GuidoArielAdorno
 MaríaElenaMartínez
 LuciaNúñez

2. Didáctica de la Educación Física:
reflexiones en torno a su objeto
de estudio

3. 1. Elabora un resumen utilizando los medios tecnológicos.
 Quinta dimensión:
En la Quinta se enfoca en promover una educación integral, inclusiva y divertida, que abarca aspectos como la salud, la
participación activa, la adaptación a la necesidades individuales y el uso de tecnología.
 Sexta dimensión:
En la sexta se enfoca en una educación integral, inclusiva y conectada con la naturaleza y la cultura. Se promueve el
desarrollo equilibrado de habilidades físicas, emocionales, sociales y cognitivas.
 Séptima dimensión:
En la séptima se enfoca en el desarrollo de habilidades motoras, el aprendizaje de deportes y juegos, la promoción de la
actividad física y la educación emocional y social de los estudiantes.
 Octava dimensión:
En la octava trata sobre cómo promover el desarrollo integral de los estudiantes a través de la enseñanza de actividades
físicas, valorando la teoría y la práctica, la inclusión, la salud y la conciencia crítica.

4. GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN