1. Sabias que 7 de cada 10 niños
son victimas del acoso escolar?
¿Y que la gran mayoría de los
casos lleva al suicidio? Es
importante que sepamos
detalladamente sobre este tema
para la prevención del mismo…
El acoso escolar o también
conocido como bullyng se trata
de un maltrato psicológico, verbal
y físico producido por escolares
en proceso de entrada a la
adolescencia, de forma reiterada
a lo largo de un tiempo
determinado.
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Este tipo de violencia escolar se caracteriza por
la intimidación de la victima, ejerciendo un
abuso de poder por el agresor más fuerte. La
victima queda expuesta física y emocionalmente
ante el sujeto maltratador, generándole una
serie de secuelas psicológicas donde vive
aterrorizado con la idea de asistir a la escuela y
se muestra nervioso, triste y solitario en su vida
cotidiana.
El bullyng se da en el ámbito escolar tanto como
en clases, recreos y alrededores de la escuela.
Hasta en algunos casos cuando el profesor se
encuentra dando clases, pero a veces este no
puede intervenir debido a que el agresor puede
llegar a ser muy agresivo. El sujeto maltratador
se encuentra rodeado de un grupo o banda de
acosadores que se suman al hostigamiento de
la victima. Este presenta algún tipo de
sicopatología presentando ausencia de empatía
y distorsión cognitiva. Dicha ausencia explica la
incapacidad de poder ponerse en el lugar de la
victima responsabilizándola de su acción
acosadora y no refleja remordimiento. Página 25
2. Secuelas biológicas y mentales ; son más
vulnerables a padecer trastornos por
estrés, depresión, etc. , en algunos casos
lleva al suicidio, aislamiento de la sociedad.
• Adaptar a la educación a los cambios sociales y
estableciendo colaboración, con la participación de
las familias y la administración.
• Pautas de disciplina: enseñar a respetar ciertos
límites. Es necesario que las normas sean claras y
coherentes, y ayuda el que hayan sido elaboradas
por todos los miembros de la comunidad escolar.
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3. • Relación y comunicación entre
familia y escuela : Uno de los
principales factores de riesgo de
violencia, es el aislamiento de la
familia, con respecto a otros
sistemas sociales en los que el niño
se relaciona.
El apoyo social a las familias es muy
importante y puede reducir
significativamente el riesgo de
violencia, porque proporciona ayuda
para resolver los problemas, acceso
a información sobre formas
alternativas de resolver dichos
problemas, y oportunidades de
mejorar la autoestima.
• Aprendizaje cooperativo: en equipos
heterogéneos, tanto en educación
primaria como en secundaria. Este
método puede ayudar a: adaptar la
educación a la diversidad, desarrollar
la motivación de los alumnos por el
aprendizaje, mejorar la cohesión del
grupo y las relaciones dentro de éste,
y distribuir las oportunidades de
protagonismo académico.
•Resolución de conflictos: Para
mejorar la convivencia educativa y
prevenir la violencia, es preciso
enseñar a resolver conflictos de forma
constructiva; es decir, pensando,
dialogando y negociando.
• Prevenir ser víctimas, es decir
ayudar a los alumnos a que no se
sientan de esa forma.
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