SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Pablo Cesar Aldana Sánchez
 La formación de la persona humana se debe
entender desde el concepto de que todos
nosotros somos diferentes desde ese
momento al que llegamos al mundo.
 Todos tenemos una mezcla de enseñanzas y
experiencias adquiridas por entornos y
contactos con otros seres únicos para cada
uno lo que permite que todos seamos
diferentes y no haya una copia exacta de cada
uno
 Cada uno recibe una enseñanza de su entorno
social de los valoras y datos ya conocidos por la
humanidad.
 Cada individuo hace un estudio y análisis de toda
esa información recibido y escoge una postura
frente a los hechos y entorno que lo rodean.
 Cada interacción con este entorno va definiendo
la persona en la que nos volvemos.
 A su vez cada uno va formando una nueva forma
de vivir que será heredada de generación en
generación.
 La persona es un ser inteligente que decide en
libertad
 La trascendencia implica superar los limites
establecidos
 Para lograr trascender debemos saber y
asumir hasta adonde lograron llegar nuestras
generaciones pasadas y de esta forma saber
cual va a ser nuestro limite a superar.
 Para esto, es necesario reconocerse a uno
mismo y a los demás como personas.
 La forma en la que trascendemos no es la
misma para todos. Algunas personas con
creencias religiosas o culturales en las que
hay un ser superior admiten en que se debe
trascender de una forma no corporea cada
una adaptada a sus creencias culturales.
 Por otro lado las personas que no llegan a
reconocer la presecencía de un ser superior,
buscan trascender dejando un legado y una
huella a las generaciones futuras.
 Aquí entra mucho a relucir el entendimiento
que tenemos con los demás lo que permite
que actuemos de una forma en la que todos
cuenten con nosotros
 Reconocer la valía y primicia de los demás
hace posible que todos cuenten conmigo y
sea valorado dentro de la sociedad.
 El estudiante UNIECCI se caracteriza por
buscar los valores familiares y tradicionales y
aplicarlos en su entorno, personal, laboral y
estudiantil.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Transmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familiaTransmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familia
Ledy Cabrera
 
Valores institucionales
Valores institucionalesValores institucionales
Valores institucionales
Kattia TOxick
 
Los Valores Deliadeza 1
Los Valores  Deliadeza 1Los Valores  Deliadeza 1
Los Valores Deliadeza 1
doraliza.dero
 
Como fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familiaComo fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familia
Toy Gonzer's
 
LOS VALORES MORALES
LOS VALORES MORALES LOS VALORES MORALES
LOS VALORES MORALES
GraceMorocho
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
sabaxro
 
Listo valores hello
Listo valores helloListo valores hello
Listo valores hello
walegg
 
Formacion integral
Formacion  integralFormacion  integral
Formacion integral
Jose Miranda
 

La actualidad más candente (19)

Transmisión de valores
Transmisión de valoresTransmisión de valores
Transmisión de valores
 
Transmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familiaTransmisión de valores en la familia
Transmisión de valores en la familia
 
Valores Cristianos
Valores CristianosValores Cristianos
Valores Cristianos
 
VALORES PERSONALES
VALORES PERSONALESVALORES PERSONALES
VALORES PERSONALES
 
Valores institucionales
Valores institucionalesValores institucionales
Valores institucionales
 
Los valores-deliadeza-1-1233155807701871-2
Los valores-deliadeza-1-1233155807701871-2Los valores-deliadeza-1-1233155807701871-2
Los valores-deliadeza-1-1233155807701871-2
 
Los Valores Deliadeza 1
Los Valores  Deliadeza 1Los Valores  Deliadeza 1
Los Valores Deliadeza 1
 
Como fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familiaComo fomentar los valores en la familia
Como fomentar los valores en la familia
 
LOS VALORES MORALES
LOS VALORES MORALES LOS VALORES MORALES
LOS VALORES MORALES
 
Presentación colegio Maria de las Mercedes
Presentación colegio Maria de las MercedesPresentación colegio Maria de las Mercedes
Presentación colegio Maria de las Mercedes
 
Los valores
Los valoresLos valores
Los valores
 
Los valores de la uft
Los valores de la uftLos valores de la uft
Los valores de la uft
 
Listo valores hello
Listo valores helloListo valores hello
Listo valores hello
 
Valores de mi vida
Valores de mi vidaValores de mi vida
Valores de mi vida
 
Presentacion PROYECTO VIRTUDES™
Presentacion PROYECTO VIRTUDES™Presentacion PROYECTO VIRTUDES™
Presentacion PROYECTO VIRTUDES™
 
Valores de los seres humanos
Valores de los seres humanosValores de los seres humanos
Valores de los seres humanos
 
Diapositivas de los_valores_morales
Diapositivas de los_valores_moralesDiapositivas de los_valores_morales
Diapositivas de los_valores_morales
 
Valores de la familia diogriela
Valores de la familia diogriela Valores de la familia diogriela
Valores de la familia diogriela
 
Formacion integral
Formacion  integralFormacion  integral
Formacion integral
 

Similar a Formacion con calidad humana UNIECCI - Pablo Aldana

Juan trabajo de valores
Juan trabajo de valoresJuan trabajo de valores
Juan trabajo de valores
Trejonohuixtli
 
Juan trabajo de valores
Juan trabajo de valoresJuan trabajo de valores
Juan trabajo de valores
Trejonohuixtli
 
Valores universales
Valores universalesValores universales
Valores universales
estudiosa80
 

Similar a Formacion con calidad humana UNIECCI - Pablo Aldana (20)

Catedra ECCI Juan Daniel Arbelaez
Catedra ECCI Juan Daniel ArbelaezCatedra ECCI Juan Daniel Arbelaez
Catedra ECCI Juan Daniel Arbelaez
 
Ensayo valores personales UECCI
Ensayo valores personales UECCIEnsayo valores personales UECCI
Ensayo valores personales UECCI
 
Mi gran familia
Mi gran familiaMi gran familia
Mi gran familia
 
Identidad y conocimiento hacia la universidad escuela colombiana
Identidad y conocimiento hacia la universidad escuela colombianaIdentidad y conocimiento hacia la universidad escuela colombiana
Identidad y conocimiento hacia la universidad escuela colombiana
 
Proyecto de randu..!
Proyecto de randu..!Proyecto de randu..!
Proyecto de randu..!
 
Formación con calidad humana
Formación con calidad humanaFormación con calidad humana
Formación con calidad humana
 
Ecci act 1
Ecci act 1Ecci act 1
Ecci act 1
 
Juan trabajo de valores
Juan trabajo de valoresJuan trabajo de valores
Juan trabajo de valores
 
Juan trabajo de valores
Juan trabajo de valoresJuan trabajo de valores
Juan trabajo de valores
 
Valores universales
Valores universalesValores universales
Valores universales
 
Universidad ecci mi gran familia
Universidad ecci mi gran familiaUniversidad ecci mi gran familia
Universidad ecci mi gran familia
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Actividad N1 Universidad ECCI "Mi gran familia"
Actividad N1 Universidad ECCI "Mi gran familia"Actividad N1 Universidad ECCI "Mi gran familia"
Actividad N1 Universidad ECCI "Mi gran familia"
 
Formación con calidad humana
Formación con calidad humanaFormación con calidad humana
Formación con calidad humana
 
Mi cp
Mi cpMi cp
Mi cp
 
Ensayo catedra1
Ensayo catedra1Ensayo catedra1
Ensayo catedra1
 
Ensayo "Mi gran familia"
Ensayo "Mi gran familia"Ensayo "Mi gran familia"
Ensayo "Mi gran familia"
 
Proyecto valores
Proyecto valoresProyecto valores
Proyecto valores
 
Jose
JoseJose
Jose
 
FORMACIÓN DE CALIDAD HUMANA
FORMACIÓN DE CALIDAD HUMANAFORMACIÓN DE CALIDAD HUMANA
FORMACIÓN DE CALIDAD HUMANA
 

Último

Genograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familiaGenograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familia
lizv61841
 

Último (20)

organizador visula diversidad linguistica y etnica.docx
organizador visula diversidad linguistica y etnica.docxorganizador visula diversidad linguistica y etnica.docx
organizador visula diversidad linguistica y etnica.docx
 
FOLLETO - Guía para una buena confesión.pdf
FOLLETO - Guía para una buena confesión.pdfFOLLETO - Guía para una buena confesión.pdf
FOLLETO - Guía para una buena confesión.pdf
 
Enciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdf
Enciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdfEnciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdf
Enciclopedia_de_las_Cruces_de_Encarnacio.pdf
 
Conoce el porque BTS no es un grupo sobrevalorado
Conoce el porque BTS no es un grupo sobrevaloradoConoce el porque BTS no es un grupo sobrevalorado
Conoce el porque BTS no es un grupo sobrevalorado
 
El Arte de Soplar Brasas - coaching ontológico
El Arte de Soplar Brasas - coaching ontológicoEl Arte de Soplar Brasas - coaching ontológico
El Arte de Soplar Brasas - coaching ontológico
 
SISTEMA ENDOCRINO con sus características
SISTEMA ENDOCRINO con sus característicasSISTEMA ENDOCRINO con sus características
SISTEMA ENDOCRINO con sus características
 
(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx
(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx
(50) Estudio Biblico del libro de FILIPENSES.pptx
 
ROSARIO GUIADO DE LA VIRGEN DE GUADALUPE.docx
ROSARIO GUIADO DE LA VIRGEN DE GUADALUPE.docxROSARIO GUIADO DE LA VIRGEN DE GUADALUPE.docx
ROSARIO GUIADO DE LA VIRGEN DE GUADALUPE.docx
 
(1)Estudio Biblico del CUERPO, ALMA & ESPÍRITU.pptx
(1)Estudio Biblico del CUERPO, ALMA & ESPÍRITU.pptx(1)Estudio Biblico del CUERPO, ALMA & ESPÍRITU.pptx
(1)Estudio Biblico del CUERPO, ALMA & ESPÍRITU.pptx
 
ESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdf
ESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdfESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdf
ESCATOLOGÍA: LA FUERZA Y ESPERANZA DEL VERDADERO PUEBLO DE YHWH.pdf
 
CURSO BÁSICO ÁNGELES Y ÁRCANGELES.pdf
CURSO  BÁSICO  ÁNGELES Y  ÁRCANGELES.pdfCURSO  BÁSICO  ÁNGELES Y  ÁRCANGELES.pdf
CURSO BÁSICO ÁNGELES Y ÁRCANGELES.pdf
 
Uso correcto del silbato y formaciones.pdf
Uso correcto del silbato y formaciones.pdfUso correcto del silbato y formaciones.pdf
Uso correcto del silbato y formaciones.pdf
 
Virginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personal
Virginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personalVirginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personal
Virginia-Satir (1).pptx Autoestima y desarrollo personal
 
El enamoramiento es una fuente de inspiración.pdf
El enamoramiento es una fuente de inspiración.pdfEl enamoramiento es una fuente de inspiración.pdf
El enamoramiento es una fuente de inspiración.pdf
 
LEY DE LA GRATITUD21..................pdf
LEY  DE LA GRATITUD21..................pdfLEY  DE LA GRATITUD21..................pdf
LEY DE LA GRATITUD21..................pdf
 
El papel de la mujer Hoy! - Empoderamiento
El papel de la mujer Hoy! - EmpoderamientoEl papel de la mujer Hoy! - Empoderamiento
El papel de la mujer Hoy! - Empoderamiento
 
Cristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdf
Cristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdfCristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdf
Cristiano RONALDO ES UN EJEMPLO A SEGUIR .pdf
 
tarjeta personal de trabajo en la universidad
tarjeta personal de trabajo en la universidadtarjeta personal de trabajo en la universidad
tarjeta personal de trabajo en la universidad
 
el desafío del amor .pdf el desafío del amor
el desafío del amor .pdf el desafío del amorel desafío del amor .pdf el desafío del amor
el desafío del amor .pdf el desafío del amor
 
Genograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familiaGenograma familiar esquema de la familia
Genograma familiar esquema de la familia
 

Formacion con calidad humana UNIECCI - Pablo Aldana

  • 2.  La formación de la persona humana se debe entender desde el concepto de que todos nosotros somos diferentes desde ese momento al que llegamos al mundo.  Todos tenemos una mezcla de enseñanzas y experiencias adquiridas por entornos y contactos con otros seres únicos para cada uno lo que permite que todos seamos diferentes y no haya una copia exacta de cada uno
  • 3.  Cada uno recibe una enseñanza de su entorno social de los valoras y datos ya conocidos por la humanidad.  Cada individuo hace un estudio y análisis de toda esa información recibido y escoge una postura frente a los hechos y entorno que lo rodean.  Cada interacción con este entorno va definiendo la persona en la que nos volvemos.  A su vez cada uno va formando una nueva forma de vivir que será heredada de generación en generación.  La persona es un ser inteligente que decide en libertad
  • 4.  La trascendencia implica superar los limites establecidos  Para lograr trascender debemos saber y asumir hasta adonde lograron llegar nuestras generaciones pasadas y de esta forma saber cual va a ser nuestro limite a superar.  Para esto, es necesario reconocerse a uno mismo y a los demás como personas.
  • 5.  La forma en la que trascendemos no es la misma para todos. Algunas personas con creencias religiosas o culturales en las que hay un ser superior admiten en que se debe trascender de una forma no corporea cada una adaptada a sus creencias culturales.  Por otro lado las personas que no llegan a reconocer la presecencía de un ser superior, buscan trascender dejando un legado y una huella a las generaciones futuras.
  • 6.  Aquí entra mucho a relucir el entendimiento que tenemos con los demás lo que permite que actuemos de una forma en la que todos cuenten con nosotros  Reconocer la valía y primicia de los demás hace posible que todos cuenten conmigo y sea valorado dentro de la sociedad.
  • 7.  El estudiante UNIECCI se caracteriza por buscar los valores familiares y tradicionales y aplicarlos en su entorno, personal, laboral y estudiantil.