Este trabajo esta hecho para saber cuales son las características que debe tener una formación académica y humana

1. CATEDRA ECCI
ACTIVIDAD No 1:
UNIVERSIDAD ECCI “MI GRAN FAMILIA”
HECHO POR:
Juan Daniel Arbeláez Muñoz
TUTOR ENCARGADO:
Marleny Bohórquez Riaño
UNIVERSIDAD ECCI
PROGRAMA (LENGUAS MODERNAS)
FECHA:
18 DE AGOSTO DEL 2016

2. INTRODUCCION:
En este trabajo tendremos como objetivo ver, como debe ser la formación del
ser humano; en este caso es la formación del estudiante implementando el
ámbito científico con el fin de que con esta formación pueda ser de ayuda a las
otras personas que se encuentran fuera del entorno de la universidad. Es
importante saber cómo debe ser la formación de la persona, haciendo que en el
haya valores éticos y hacer que trascienda no solo en su pensamiento si no en
sus objetivos dentro y fuera de la universidad. Durante este trabajo veremos
algunos títulos que van relacionado en la formación del ser humano.
1. FORMACION DE LA PERSONA HUMANA :
Todos tenemos porhecho y sabemos también; que cadauna delas personas que
existen en el mundo son diferentes y únicas también. Nunca habrá una copia

3. de alguien, en la forma de ser, la forma de su carácter, su forma de pensar, de
relacionarse entre otras. Pero bueno; pensándolo desdeotraperspectiva sisería
posible hacer lo, sí se cogiera a un grupo de individuos desde su nacimiento y
tuvieran un crecimiento y formación estricta, también quitando todo lo que
podría afectar al pensamiento, sentimientos, personalidad individual o la
restricción de relacionarse con los demás; todos y cada uno de ellos formados
en un solo pensamiento en, un solo deber, un solo trabajo y otros, como si fuera
una súper dictadura jamás vista. Pero bueno este no es el punto y no nos
saldremos de lo que nos corresponde, nuncahabrá una de cosadeesas, a menos
de que se lo propongan. El caso es que cada uno de nosotros fuimos formados
y criados de una manera diferente por influencias entre ellas ; amigos , entorno
, cultura, congéneres y la más importante ; la influencia de nuestros padres ,
porqueellos nos han dado los valores y las formas decómo debemos actuar ante
este mundo ; el caso es quedebido aeso ahora somos unas personas triunfadoras
y conganas de ir pormas conocimiento de él que ya sabemos y que por nuestra
existencia hemos empezado un nuevo proceso de aprendizaje. Y por esa razón,
puede decirseque las personas seforman y que esa formación dependede cómo
se produzca la interacción con el pasado de la humanidad, de cómo se
comunique con los otros y de cuáles sean sus proyecciones de un mundo. La
persona es una conquista de la humanidad porque no siempre todos han sido
entendidos como seres inteligentes que deciden en libertad, y se han tenido que
hacer grandes esfuerzos para lograr ese reconocimiento, gracias a ese esfuerzo
la persona ha logrado conseguir esas características. Con esto se puede decir
que así sería la formación de la persona.
2. LA PERSONA COMO SER TRASENDENTE:
La trascendencia del ser humano implica un tener un vasto conocimiento en las
vivencias de nuestros antepasados teniendo en cuenta descubrimientos
científicos, tecnológicos y vivencias sociales, familiares, dándole una forma de
ver el mundo y reaccionar a diferentes situaciones según sus experiencias
vividas.
Para poderser alguien trascendente es necesario ser consciente de las vivencias
que ha tenido nuestra vida así como nuestra forma de ser y nuestra perspectiva
de ver el mundo. Como personas muchas veces tendemos a menospreciarnos
frente a diferentes situaciones por falta de conocimiento o inexperiencia, pero

4. nuestra actitud debe ser diferente debemos estar confiados de que somos
personas con capacidad de aprender y razonar. Aprender de las personas que
nos rodean nos ayuda a evitarnos dolores de cabeza, nunca subestimando que la
otra persona por ser más joven o con una educación menor a la nuestra no
podríamos aprender de ellas.
Para ser un ser trascendente entendemos que el ser humano no está solo , sino
que está conectado con otros seres humanos por eso el actuar del ser humano
afecta a su entorno social y afecta más allá de su vida terrenal.
Ya que estamos en un plano de formación académica tenemos un sentir de que
nuestro conocimiento puedeser puesto en prácticapara el bien de la humanidad.
3. EL DESEMPEÑO ETICO DEL INDIVIDUO:
Cuando nos referimos a un desempeño ético, entramos a una discusión donde
lo que hace un individuo es ético o moral ya sea bueno o malo, todo dependede
la perspectiva del individuo , la forma de entender algo ético desde nuestro
punto de vista es mirar el ejemplo de lo que paso a Adolf Eichmann . Para el
mundo era algo malo el papelque desempeño en el genocidio judío, pero desde
su perspectiva era algo éticamente correcto ya que simplemente el solo servía
y obedecía ordenes de su gobierno. Para el resto de la humanidad este
comportamiento es sumamente inmoral, y ahí es donde entra la disfunción de,
que es moral y que es ético, todo depende siempre del punto de vista y
perspectiva del individuo.
El comportamiento del individuo tendrá trascendencia en la sociedad, ya sea en
un aspecto ético o moral donde siempre tendrá una repercusión en mi entorno,
ya que siempre como individuos, tendemos a confiar el uno del otro.
4. LA IDENTIDAD DEL ESTUDIANTE UNIVERSIDAD ECCI:
A través de nuestro proceso en la universidad u en otro entorno , iremos
adquiriendo ciertos tipos de rasgos que nos identificaran porlo que somos , de
los cuales la gente nos reconoceránporello y como trabajo la universidad en su
propósito es hacer que esa identificación sehaga a través devalores tales como:

5. La honestidad, El respeto, La prudencia, entre otros, que nos formaran como
seres integrales para la sociedad, no siempre será fácil ya que como seres
humanos pasaremos por ciertas condiciones que formaran nuestro carácter y
dándonos experiencias diferentes de otros compañeros , pero siempre se tendrá
un mismo objetivo , el desarrollo de nuestra personalidad y el conocimiento
adquirido definiéndonos y mostrándonos el tipo de personas que queremos ser
para la sociedad y para el mundo.
CONCLUCION:
En conclusión, las diferentes vivencias , personas circunstancias que tendremos
en nuestra formación académica siempre influirán en nuestro carácter y nuestra
forma de ver el mundo , cada vivencia que tengamos siempre será un paso más

6. para alcanzar nuestras metas o objetivos propuestos, conla ayuda de profesores
y compañeros, porque ya como mencionaba el documento el individuo nunca
esta solo sino que se entrelaza con otros individuos para poder superar sus
límites siempre teniendo trascendencia al aprender de las persona que ya han
vivido .
REFERENCIAS
 Documento descargable ( catedra Universidad ECCI )
Escrito por Miller Pérez, Romero R… Amparo y Romero R., Gloria l.
 Worldreference: diccionario virtual. URL:
http://www.wordreference.com/es/
 Trabajo echo en consejería de una compañía personal.